1、只會講知識點是什么的老師有很多。

2、講為什么這樣，把復雜晦澀的東西通俗易懂地講到讓人聽懂，透徹講出背后的原理，底層的思維邏輯，能看出老師的水平。理解后再學習，不僅記憶深刻，還不易忘記。

3、講怎么做 ，更能看出一個老師的學習思維，思考問題的角度與方式，學習習慣，好的老師有很多學習方法論，思維模型，工具。有的已經將知識升華到能力，甚至是轉化為才華。

跟著第一層次（1）的老師，學習很痛苦，因為只是學現象，念條文，死記硬背。

跟著第二層次（1＋2）的老師，學習很有趣，因為理解了道理，用點巧力就能學會很多，事半功倍。

跟著第三層次（1＋2＋3）的老師，不僅會愛上學習，甚至在潛移默化中習得舉一反三的能力，在學習力和思考力上得到飛躍。