? ? ?一枚學妹最近遇上點煩心事。

? ? ?有幾項關于互聯網的創業項目比賽，學妹想參加，找不到合適的團隊伙伴。班級有固定的分組，組員對參加比賽的事情不上心，做事情的只有學妹一人，事情多，一個人完不成，于是感覺格外別扭。于是找到了我。

“一開始我問他們參不參加這個項目，組長和其他組員都說不想參加，現在等于他們是自動參加，我和他們一起拉進討論組，感覺好奇怪，只有我一個人是后面加進去的，而且我們組的組長也在里面。。。表達不出那種感覺，就是怪怪的”

“學姐會費那么多力氣把我們召集起來，做一個不知道結果會怎樣的東西，你和我應該有些地方還蠻像的，所以我想和你說這些，聽聽你的想法”

? ? ?謝謝你信任我，愿意把這些事告訴我。我非常贊同你說的，花大力氣做一件不知道結果是什么樣子的事，我也會慌，也會問自己值不值。最后想想這件事還是有意義的，至少對于我是有幫助的。所以還是要堅持做下去。

? ? ?你現在覺得怪異，是因為周圍的人并不同你一樣熱心的想要去參加項目，所以現在成了一個人的滑稽表演，想往前但是被牽絆著跑不動，我這樣理解你的感受不知道是否合適。另外你想參加比賽，但是你卻沒有作品，別人的作品已經完善，自己會慌張，讓你一個人完成比賽你卻有心無力。

? ? ?我讀出來的你現在面臨的問題如以上兩點，希望我沒有遺漏掉什么重點。下面說說我的想法：

? ? ?1)20%理論。學校為了鼓勵學生創業而強硬分組，這是一種急功近利的行為，并不理智，創業不是說鼓勵就可以成功的，每年都有人奔向創業的路，大多數人最后只有一個輸。在這種強制分組下的組建的小團體并不牢固，很多人是渙神散的，必定會影響到你的積極性，不是你的錯，也不是他們的錯。如果你是那20%，一直堅定下去，別被80%的人影響，他們和你不是一類人，沒必要遷就

? ? ?2)假裝坦蕩。現在的我們組建的團隊有你舊團隊的成員，可能會別扭，能做的就是假裝坦蕩，人不該被條條框框束縛，坦蕩點相互接受就好了。況且目前的團隊以后還是要重組的，不合適的人總要刷下去

? ? ?3)優勢富集效應。你說你找不到合適的隊員，OK，現在問題來了，你自己是否足夠優秀。優秀的人總會和優秀的人聚集在一起，當你的能力足夠了，別人會自然而然的找到你，他們需要你的幫助，這是一種認可。如果說你的能力足夠，還是找不到可以一起做事情的人，那只能說你的舞臺太小，要往外面的世界去看看

? ? ?4)靜下心，沉住氣。19號要交作品，你卻還沒有拿的出手的作品出來，時間還真是要命，但是，別害怕，慢慢來。既然想做，那就認認真真的把自己想做的東西做出來。最近的比賽參加不了下半年還會有。互聯網正熱，各種比賽少不了，只要你做了，總有參賽的機會。關鍵是，你畢竟學到真東西了不是。你說做有難度，不做不甘心。你看中的是那個獎？還是獎杯后對于能力的認可？如果是后者，這個大學做出一件作品就能夠證明你的能力，不管有沒有發表你做出來了就都算

? ? ?5)蒙蔽于當下，著眼于未來。我自知自己按大學的規矩算是個十足的loser，不能拿自己做例子，你要比我好的多。困于當下，你或許會拿回幾個證書，但是這證書的含金量是否足夠高？行業上是否認可？獲獎的作品是否真的足夠好？如果都是否，你心里是否坦然了些？給自己找點其他事情做，只要能每天感覺的自己的進步，心里就不會有那么多的恐慌，畢竟你現在走的每一步都是為以后的自己鋪路，路還長

? ? ?寫的是你，說的卻是我。我沒辦法給出其他有效的指導，隔行如隔山，只能燉一碗雞湯給你。最后，不管我現在努力組建的團隊能不能達到我想要的高度，我都有在其中獲利。

? ? ?在大學能夠找到一起做事情的人非常的幸運，但是往往這個世界并不如我們想象的那么友善，甚至非常的混沌、甚至是冷漠。堅定自己，不偏移，不懷疑，總會找到自己方向。