書(shū)籍是我的老師

? ? ? 偉人說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”對(duì)我而言,書(shū)就像老師一樣指導(dǎo)我成長(zhǎng)。

? ? ? 每當(dāng)空閑時(shí)間,我會(huì)倚在床的一角,手捧著一本書(shū)靜靜地讀,聞著書(shū)的香氣,享受書(shū)籍所展現(xiàn)的美麗世界。淡淡的墨香中,我想象自己是藍(lán)天,想象自己是白云,自由自在;想象自己是海浪,想象自己是波濤,洶涌澎湃。在書(shū)的世界里,我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲。

? ? ? 記得五柳先生提到“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。”經(jīng)過(guò)了這些年的讀書(shū)生活,我也是深有體會(huì),想起了自己曾經(jīng)熬夜看《哈利波特》時(shí)的激動(dòng)心情。

? ? ? “玉不琢不成器,人不學(xué)不知義。”讀書(shū)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,是一個(gè)靈魂行進(jìn)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。

? ? ? 沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物,無(wú)路可走。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本,是為了讓他們記住:書(shū)本是甜的,要讓甜蜜充滿人生,就要讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)人生最難得的一本存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界讓最富有的人。

? ? ? 書(shū)籍就如一位循循善誘的老師,讓我在越來(lái)越近的距離里了解各個(gè)時(shí)期的不同作者。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的心酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感受未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一位老師,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松i喿x書(shū)籍,感悟生活,助我走好人生每一步。

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