看到小米鄭大校招，歧視日語專業(yè)學生這則新聞時，身為一名日語專業(yè)的學生其實很是氣憤，想了很多話想說，可是到了真的想要成文，卻又不知道如何落筆，正可謂是書到用時方恨少，難以做到下筆如有神。只能先以淺鄙的言語先來闡述一下自己的感受吧。
事情是這樣的，在鄭大的宣講會上，小米的招聘負責人秦濤先生公開發(fā)表了這樣一番言論“如果你是日語專業(yè)的學生，那你可以走了，或者我們可以送你們?nèi)氖码娪笆聵I(yè)”，引發(fā)全場爆笑，在座的日語專業(yè)的學生憤然離場。僅僅是作為一名日語專業(yè)的學生，聽到這番話就已經(jīng)暴跳如雷了，不難想象在那個滿場爆笑中的日語專業(yè)學生會是多么難堪和氣憤。
所謂的日本電影事業(yè)，在中國指的到底是什么，我想大多數(shù)人心中都有數(shù)。倘若是在日常的酒席間，我們可以當你是一句調侃，但是這樣一個代表企業(yè)形象的正式場合，說出類似送日語專業(yè)的學生去AV產(chǎn)業(yè)，我不知道這是對我們?nèi)照Z專業(yè)的侮辱，還是對小米這個公司自身的侮辱。
我看到微博上有一些噴子，罵舉報這位先生的那位女同學“玻璃心”，推己及人試問一句，如果這句話發(fā)生在你自己或者你的女朋友身上，你會作何感想?
我可以理解這位程序員出身的秦先生，縱使言語匱乏仍然想要賣弄幽默活躍氣氛的心情，但是這份心情也絕對不該是建立在踐踏別人的尊嚴上的。倘若沒本事打不開日本市場，不招日語專業(yè)學生，我們最多也只會吐槽一下招聘宣傳冊上的所謂“專業(yè)不限”，就像昨天參加的聯(lián)通宣講會一樣。
由于中日特殊的歷史關系，其實在生活中日語專業(yè)被歧視的現(xiàn)象也非常常見。比如每次被長輩們問及專業(yè)都會提到這么一句話“你學日語專業(yè)以后是要做漢奸嗎？”我說是，那肯定是腦子有問題了；我說不是，肯定要被問“那你為啥還要學日語呢”。
你怎么不去問問大學為什么要開設這么一門學科,八年侵華戰(zhàn)爭我們被日本那樣欺負，為什么還要大開國門同日本建交？如果非要扯這種邏輯，那當年八國聯(lián)軍英國也沒少欺負中國，現(xiàn)在中國的大中小學的孩子都在學習英語是不是也要去做英國的走狗？
回顧我國這么多年發(fā)展，超越日本靠的是抵制日語日貨漫罵日本人嗎？不是，是我們自身經(jīng)濟實力的騰飛，是順應時代的潮流抓住經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，好嗎？華為進軍日本市場，不需要日語人才嗎？我們引進日本先進技術不需要日與人才嗎？我國政府同日本的交涉談判不需要日語人才嗎？任何一件事物存在必然有其合理性。
而且我們只是在學習日語，就像你曾學習英語一樣，他只是一個學科，僅此而已，沒必要有那么豐富的想象力。我們雖然是日語專業(yè)，可是愛國之心也絕不遜你半分。
雖然我本人可能天生不太擅長外語，未能對本專業(yè)的學習做到精益求精。但是也決不允許旁人去侮辱我的專業(yè)，雖然到了大四，因為專業(yè)問題找工作確實受到了很多限制，但是我從來不曾后悔大學入日語這個坑。
學習日語，然后通過日語再去了解和學習日本，以一個辯證的眼光去看待這個我們一衣帶水的鄰國的長處與弊端，這一過程不敢說讓我開拓什么國際視野，至少不會夜郎自大天朝自居，也不會空嘆“外國的月亮都比中國圓”惹得旁人好一番笑話。
于我而言，這一過程帶給我的價值影響遠遠超過求職途中小小得失。我也從不認為，求職中專業(yè)有三六九等，重點難道不是我本身這個人優(yōu)秀與否嗎？
