記錄每天足跡 留下生活痕跡

今天看到同學與孩子互換角色,自己來當孩子,兒子來當家長。對于同學家的兩個兒子的學習,同學特別著急,埋怨他們學習不自覺,不聽話,老大不按時寫作業,老二也不快速背誦古詩,氣的同學不知道怎么才好。換角色后,孩子竟然很容易解決了家長著急的學習問題,孩子是運用獎勵法來做到的,充分挖掘孩子的內動力,背過古詩就可以多玩一會,所以不用一遍遍督促,孩子就自覺高效背過后去玩了。這給我很多啟發。

1.相信孩子,每個孩子都潛能無限。在家長看來很煩惱的事情在孩子那里就輕松解決了。遇到事情可以多多求助孩子,因為孩子沒把事情想的那么復雜,容易看到事情的本質。其實生活很簡單,不簡單是我們想的太復雜,記得看過一個故事,說國王告訴他們的兒子,誰推開一扇大門,誰就當國王,太子們想,這扇門一定很難推開,有這么多的太子,直接放棄吧,部分太子就先放棄了,最后,一個很小的太子什么也沒想,直接跑過去就推門,結果竟然推開了,結果最小的太子就繼承了王位。想都是問題,做才是王道。

2.角色互換后,相互更有感受,也會更加了解彼此。換位思考后,才更能為為對方著想。記得兒子小時候學游泳,進到游泳池后,只是在岸上不下水,為就在外邊著急的大吼,趕緊下到水里學習怎么游,不下水怎么會呢?兒子還是坐著不動,我當時就非常生氣,可后來我到了游泳池才發現,水太涼了,需要先適應一會才能再下水。

? ? 今天聽了積極心理學年會,感覺很有收獲,線上就能收聽這么高水平的心理年會,他們的講解水平很高,專業水平很高,多虧線上直播和同學的推薦,生活中處處需要有積極的心態和積極的行為。我也進了兩個積極心理群,好好向他們學習,多虧朋友的推薦。

閃電打卡群已經堅持六天了,在這些優秀的人那里,我也要敢于嘗試,多多向他們學習,認識更多朋友,認真讀書打卡。我如此努力就是想與高處的你們重逢。

天陽明心學11人只剩下我們7人,現偉老師和閆港老師沒到,最終只有我們五個人了,留下的都是精華,長楠和朵朵生二寶都沒有停止學習,堅持寫作業,學習精神值得學習,我可以把學習收獲分享給他們,這對我也是一個提高,能相互賦能。

今天在吃晚飯時,電視聲音有點大,我告訴家先生把電視調小一點聲音,孩子學習,咱們不要耽誤他,沒想到先生特別生氣,埋怨我管的太多,沒有自由,看電視都不允許,我的一句話引來了他一火車的不滿,生氣把電視關了,自己喝起酒來,此時此刻,在桌子上的一包奶突然掉了下來,我笑著說:我只是讓你調小聲音,沒有不讓你看電視,你干嘛生這么大氣呢?你看,這包奶都看不下去了,都自己跑下來了,我家先生看了看掉在地上的那包奶,就沒繼續生氣,等我收拾完廚房衛生回來,他就對我說,我也不知道為什么總喜歡生氣,今后我發誓我不再嘮叨了,我要閉嘴,少說……他邊喝酒邊自我反思了一下!要是在以前,我早就歇斯底里爆發了,但經過學習,我意識到,家里真的無對錯,只有親情,鍋碗瓢盆交響曲也很有意思,他們是生活中的小插曲而已,生活中所發生的一切都是恩典。親人之間就要互相理解,彼此包容,愛和樂觀是生活的解藥。最近堅持學習陽明心學已有三年,網師學習已經一年,很高興在網師學習被評為榜樣學員,最近又參加了N師學院學習,被評為優秀學員,被吳校長發現,說我是實干達人,邀請我第一個在群里做了典型發言,最近又從優秀學員中選出優秀,組成了N師閃電群,每天有打卡任務,這樣下來記只能經常熬夜,雖然睡眠不足,但學習知識很開心,也遇到了尺碼相同,熱愛學習的來自全國各地的優秀老師們,我也要不斷精進,不能落后。

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