今天本來想寫一篇關于“女孩子遇到消失不回應的分手男友”的話題，想表達的觀點是：遇到這種渣男，就算自己倒霉，別再為他浪費精力糾纏不清了。文章寫到一半，就寫不下去了。因為發現整個邏輯是混亂的。

我寫東西，首先想到的是文章的題目，定好題目，某女孩子的故事為文章開頭，之后對事情進行分析評論。原本是想按照這個邏輯寫的，但是邊寫邊思考的過程中，發現寫的東西離題越來越遠了。

開始想寫女孩子遇到這種男生的時候，不要過分糾結，這是對自己的懲罰，對不在乎你的人來說一點感覺也沒有。當我寫不下去時，發現自己正在分析，什么“樹林子大了，什么鳥都有”，社會上的人都有多面性，要學會接受和你處事方式不一樣的人。什么玩意？

等我意識到的時候，已經飄遠了，文章也寫不下去了。內心焦急和失落。

于是在網上翻看關于如何能夠提升寫作的書籍和方法，最中肯的回答就是：這是個慢慢積累的過程，閱讀和堅持寫缺一不可，雖然寫的爛，但是還是要堅持。

嗯，堅持寫。

原本要寫的文章廢了，那我今天寫什么呢？我在公交站牌前想著，那我就寫寫關于我想寫文章，又寫不出來的這事吧。

我決定這次重寫，要事先想好主題列好大綱。于是我在紙上列出了主題：分析個人寫作的困境。

文章分為三部分,首先是現象的描述，描述個人寫作中遇到的問題，并且舉例子說明；第二部分是分析原因；我為什么會寫不下去呢？是選題的問題？邏輯主線不明確？閱讀積累不夠？等等。最后一部分是解決方法，針對我寫不下去文章這事我想出什么解決辦法，1、2、3…

等我在紙上寫完后，我一看，這不是小學時寫作文，老師教的三段論：是什么？為什么？怎么辦？沒想到我小學基本功這么扎實，研究生都畢業了，想寫篇文章首先想到的還是三段論。

不禁感嘆，我朝現代式“黨八股”的滲透力之強大。

本來就是想按照紙上列出的三部分大綱寫的，沒想到我寫著寫著又飄了，于是成了現在這個樣子。╮(╯▽╰)╭，不知道是不是該感謝我的思維這么會飄！

完結