文理分科的決策過程，主要分為以下幾步：

一、我想要做什么工作/我想要進入什么領域？

二、這份工作/這個領域對應文科還是理科？

三、我的現狀與之吻合度有多少？我可以做些什么？

四、還有那些因素需要考慮？

小琳通過分析前面兩個問題，決定了要選文科。但是在準備報給老師之前，聽見同桌說，他家族中有三個親戚都是醫生，可以為他提供相關資源，所以打算學醫，報理科。

同桌的話引發了小琳的思考：我還有哪些因素需要考慮？我就憑著想做什么工作為依據，是不是有些草率了？

聽了同學們的溝通，小琳發現有的同學考慮家族資源，有的同學考慮向往的城市，有的同學考慮自身特長……都有道理，但是這么多因素，要怎么整合呢？

我給小琳介紹了一個工具——決策平衡單

受到同學們的影響，小琳發現有很多因素需要關注，這些因素都可以填進這個表格里。

1.填寫常見的考慮因素（供參考）

個人方面：職業夢想、個人喜好、個人特長、向往城市、向往大學、優勢科目（討厭科目）、文理偏科、身體健康、后悔度等

他人方面：家族資源、家長意愿、重要他人等

2.依據這些因素的重要程度，按照1-10分給每個因素打分（表格第二列）。這里要注意，如果考慮的因素很多，可以進行整合或者刪減。如果有分數重復，重復分數不要超過兩個；實在不行，可以把分數精確到0.5。比如，打出6.5分。

像討厭科目和后悔度這樣的項目，甚至可以打出負分。

3.分別從文科和理科的角度，結合考慮因素打出分數，同樣分數盡可能不要重復。

4.算分。選項加權分數=權重分x選項分數。

比如，在職業夢想這個考慮因素中，小琳打出了9分的權重分。小琳覺得選文科更容易實現自己的職業夢想，所以打了9.分，理科相對不那么容易，所以打了6分。此時，文科的加權分數為9x9=81分，理科為9x6=54分

4.算出每個選項總的加權分數，確認：這個分數反映了我真實的想法嗎？如果沒有，我可以調整哪一個項目的分數？

到這里，分科問題就解決了。但，可能有人會發現，表格里填寫的分數是理想狀況，自己目前的情況可能達不到這個分數。這就需要看決策步驟的第三步：我的現狀與之吻合度有多少？我可以做些什么？

當然，這個嚴格來說不屬于分科問題，而是分科后該如何努力的方向了。那么，順便的，列一個學習目標和計劃吧！

我是生涯規劃師陳姝含，致力于推廣生涯規劃知識和方法，相信每個人都是自己的人生規劃師。

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