一、中國家庭教育模式

現(xiàn)有的中國的家庭教育主要有四種：1、放養(yǎng)式2、打罵教育3、夸獎教育。4、無條件的養(yǎng)育。

放養(yǎng)式：又分主動放養(yǎng)和被動放養(yǎng)，其中主動放養(yǎng)主要是家長認同粗況式家庭教育方式，而刻意少干涉孩子。這種觀念是比較可取的，正所謂懶媽媽養(yǎng)勤快兒，干預的少，孩子可以更快成長。另一種是被動式，主要是因為父母無暇顧及孩子，只的由他隨意發(fā)展，這是一種不負責的表現(xiàn)，雖然也有部分孩子歪打正著的自然成才，但從父母的角度來說是不合格的。

打罵式：這是中國比較傳統(tǒng)的一個管教方式，古語有云“棍棒底下出孝子”。打罵式教育，家長式作風在老一輩中尤為盛行。但這個方式從理論上在現(xiàn)代家長中不太接收，但在日常生活中，面對熊孩子或面對小蝸牛，還是會忍不住。

夸獎式：它有很多優(yōu)點，但如果片面運用也會出問題。這個方面我踩進了夸獎教育的坑，對大寶我采取了太多的夸獎教育，以至現(xiàn)在的他有著錯誤的自尊心，完全輸不起。對于這個問題我目前還沒有太好的解決方案。

無條件的養(yǎng)育：這應該說是最好的教養(yǎng)方式，到其無條件的真髓卻不好掌握。何為無條件，怎么做才是無條件的愛而不是無條件的妥協(xié)，哪些才不是打著愛的名義要求的有條件。

二、父母需要合格證

育兒對于家長來講是個一輩子的職業(yè)，人人都想做個好父母，可在實際操作中卻有很多的誤區(qū)。第一誤區(qū):不要輸在起跑線上。的確我也如大多家長一樣有著深深的教育焦慮，記得剛生大寶不久，我就因為如何為他選擇早教機構(gòu)而焦慮，帶著不到十個月的他四處去上試聽課，聽各個培訓機構(gòu)推銷自己的教育理念，越聽越覺的有道理，可越聽自己越不知如何是好。可人生既不是短跑，也不是馬拉松，不是任何競技體育項目，各有各的精彩。再對的教育理念，再精彩的課程設計，如果不適合你的孩子上了也是徒勞。也許是我關(guān)注的重點錯了，最重要的不是別人的理念如何先進，而是要用心觀察你的孩子更需要什么。

第二個誤區(qū)：我的孩子現(xiàn)在很聽話 我不需要學習。這個誤區(qū)我也踩過，特別是在上去年因為生二寶住院很長一段時間（大概有4個月）無暇顧及大寶。9月份大寶剛好滿3歲入幼兒園，原本很聽話的孩子，卻忽然變成對抗老師，咬人打人的問題孩子，真是一下顛覆了我對他以往的認知。當時急得我直掉眼淚，好在及時的調(diào)整了自己，大寶經(jīng)過快兩個月才有所好轉(zhuǎn)。正所謂孩子教育要么不出現(xiàn)問題，出現(xiàn)問題就是大問題。真心很怕很怕，為人父母你稍不留神，就會錯過孩子的變化，只有不斷學習學習再學習，不斷的提升自己，才佩的起孩子的成長。

第三個誤區(qū)：教育孩子是學校的事 教育孩子是天生的 不需要學習。這個誤區(qū)我想大部分家長從道理上是明白的，只是在生活中會因為工作、個人愛好、生活以及不正確的教育方法等各種原因而放棄對其的堅持，轉(zhuǎn)而尋求更簡便的途徑來推卸責任。