10月31日 譚老師語錄

今天看到學校發過來的成績單,兒子的成績雖然不特別理想,也算是名列前茅的,平時自己可能就會對兒子不滿,怎么就是比不上那個誰誰誰呢,現在我記住了譚老師的話,想著自己的目的是上到山上,不要管有多少人在山的哪里,對孩子要多欣賞鼓勵,不要指責。心里有點小小的感動,想想這段時間譚老師對我兒子和我們一家人的溝通、引導,突然想起把譚老師的一些語錄保存下來。以下話語都引自譚老師:

10月23日

我們保持溝通,一點點和你分享家庭教育的小竅門和心得,我們做家長的自己要觀察,體會,反省,領悟。

發現孩子的興趣熱點,多幾個最好,家長加料,進一步深挖興趣,讓興趣成為熱點,體驗在興趣上獲得的小成就,激發出熱情,再次成功,點燃激情,成為夢想,家長扶持實現夢想,接下來就水到渠成了。

孩子不是不懂,只是還在朦朧狀態,我們做父母的就幫他們梳理清楚思路,共同規劃未來!注意不要代替孩子做決定!

媽媽和孩子接觸的時間最多,首先要調整自己和孩子對話的方式,用積極鼓勵的態度,孩子的說法我們家長哪怕是不同意或者反對的都不要立刻打擊批評,可以說,哦,你的說法很有意思,媽媽從來沒有這樣想過,把你的理由再說清楚點,看我能不能正確理解,你能夠說服者,我就能說服其他人(爸爸,長輩,老師,朋友等)

說表揚贊美孩子最好具體化,比如說,媽媽不懂足球,我在場外看著你踢球行云流水,看得出來你下的功夫成效挺大的嘛!我聽你讀英語的時候那么流暢,和英文原版電影一樣,要是媽媽能夠學到這程度那該多好啊!我真羨慕你!

具體化的贊賞就是最好的引導,孩子會一點點的向這個方向發展和努力,最后水到渠成!我們希望孩子怎樣就贊賞他在這方面的興趣,努力和成就,家長注意自己的言行,和孩子平等溝通,多傾聽孩子的心聲,多贊賞,提建議,少批評,不貼標簽。

請留意,家族的未來是親子共同規劃,齊心協力,長期堅持,才能實現的,孩子是最重要的參與者,他對媽媽的負面語言不抱怨,不反擊,說明他愛媽媽,情商高,媽媽要及時調整,好嗎?

現在再把我們的對話看一遍,我都沒有用”不行,不能,錯啦""等等語言,更多的是分析原因,針對性的提建議,"如果····就更好啦”這樣的方式,您看這樣是不是更好接受,收獲更大呢?這就是為人父母的智慧,需要修煉的!感謝我的妻子和孩子們幫我完成這種修煉!

你也要和先生達成一致,在營造和諧家庭的氛圍,孩子教育理念,溝通方式, 語言模式等方面逐步協調,最終能夠為高貴富有高雅的家族打下基礎。

您請我教孩子,我更愿意看成是我們合作探索的過程,我在周末和孩子相處,通過營造輕松有趣的環境,發現孩子的興趣點,加料成為興趣熱點,小試成功,點燃激情,再試成功,激發夢想,規劃人生,我們通過溝通,手把手教會您和先生,怎樣培育孩子,共同經營家族系統,成為富足高貴高雅家族的老祖宗。

如果我們能夠走進孩子的心里,平等溝通,讓孩子感受到大千世界的美好,對未來充滿憧憬,孩子的夢想,都很有可能實現!至于功課方面的高效學習方法,快速閱讀法,超級記憶法,快速掌握英語,雅思高分等等,以我帶過的三萬多學生的成功經驗,沒問題!

10月24日

和孩子分享一下,看未來的趨勢,說不定理想就孕育其中呢!這是和你的行業有關的:君不見,美國已經有十家律所聘用了Ross,一個背后由IBM人工智能系統支持的虛擬助理。Ross可以同時查閱數萬份歷史判決,并勾畫重點。它能夠聽懂普通人所說的英文,并給出邏輯清晰的答案。以前需要500名初級律師完成的工作,它數分鐘內就能夠解決。

別以為那是外國的事,遙遠的事,技術革命帶來的行業變革,如驚濤巨浪席卷而來之后,活下來的是準備好了的人,潮水褪去,尸橫遍野!中國低端制造業和零售業就是實例。

我計劃用一年的五十個周末,把孩子的理想激發出來,同時培養男子漢對家族和社會的責任心,規劃好自己的人生目標,順便學會高效率的學習方法,打下良好的英語語言和國際文化的基礎。

10月27日

今天去大采購,給孩子們的軍糧已經準備好,英國的牛奶,加拿大我家農場出產的亞麻籽油和小麥胚芽,德國的八種谷物即食早餐,荷蘭的奶酪,豬排,雞扒,雞腿肉,法國主食面包,陜西剛收獲的小米,今年的新疆大棗,孩子們的身體我要給他們調理的棒棒的!

能夠靠自己經常克服點小困難,成長得更快點!這叫有承擔才有成長!記住這句話,變成父母和孩子的信念!

10月28日

沒有壓力,沒有批評的有效溝通,幽默感,跟孩子一起瘋玩,想象力就出來了,父母全力支持,聯合孩子一起玩,創造力就出來了。

點燃激情,放飛夢想,成就家國大業!這幾個孩子們都很聰明,引導得當一定能實現夢想!

10月29日

豐盛的早餐,英國ASDA牛奶,橙汁,巧克力,紅茶奶,德國MUESLI營養麥片,香蕉,蒜香煎豬扒,煎雞蛋,面包配巧克力醬,俄羅斯奶酪。為了征服孩子們的胃,爸爸媽媽必須學習廚藝,我每周都發一些菜譜大家嘗試!

早上我們一起玩,一邊閑聊一邊講英語的故事,不知不覺的學到了英語是怎么形成的,蓋爾話,拉丁語,日耳曼法語是怎么融合形成英語的,怎樣通過拉丁詞根擴展詞匯量,為下一次活動的快速記單詞打下基礎。

現在他們在打游戲,對白全部是英語,同時學會看地圖。學會了小團隊中,怎樣約定規矩,怎樣表達請求,怎樣團隊合作,又好玩,又長見識,同時還能培養英語語感。

10月30日

(關于小朱說要準備中段考周末不去譚老師那里)尊重孩子的意愿,沒問題的!這說明他很清楚自己的規劃,也很在意自己的成績排名,這是不待揚鞭自奮蹄的優良學習心態!棒!我們做父母的應該為鼓勵孩子找理由,而不是相反。

請把我這段話傳達給小豬:譚老師建議做父母的要尊重孩子的意愿,小豬積極備考,這說明小豬很清楚自己的規劃,也很在意自己的成績排名,這是不待揚鞭自奮蹄的優良學習心態!不因為情面而受困擾,棒!

這就是家長引導孩子和家人的正確姿勢,用積極正面的方式,把自己希望的行動和結果說出來,讓對方覺得自己是被關愛的,被理解和接納的,執行力就起來了!日積月累,家人之間這種溝通方式成為習慣的時候,好的家風就形成了,名門望族就是這樣滋養出來的,這跟有多少家產沒關系,同意嗎?

男孩到了這個年齡,從內心里渴望成為男子漢,非常期待能夠得到長輩的認同和肯定,做爸爸媽媽的真的很需要在溝通方式上“投其所好”,用孩子喜歡的方式溝通,才能形成有效溝通,才有可能達成預期效果。有些家長拉起架子高高在上,威脅,利誘,打壓,取笑孩子,這樣的家長親手在親子之間砌起一道高墻,隔離開親子間的內心世界,結果很悲慘。我很高興地看到,我們這幾位爸爸媽媽都有這種智慧,孩子們有福氣,家族有好未來!

小朱爸爸,也請您多費心啦!現在孩子還崇拜爸爸,爸爸的影響力還很強大,再過一兩年就不一定說得動孩子了。等公交車十幾分鐘一班,等地鐵幾分鐘一班,孩子的教育一輩子就一次機會,錯過了,沒有下一次。

10月31日

孩子最期待聽到爸爸媽媽說的話:1.我們該玩游戲了? ? 2.媽媽沒想到的你想到了? ? ? 3.大膽去做吧,做錯了沒關系重要的是你認真做了? ? ? ? 4.你很聰明想用最簡單的辦法解這道難題? ? ? ? 5.辦法總比困難多? ? ? 6.我喜歡你笑的樣子? ? ? 7.對自己要有自信哦? ? ? ? 8.不舒服時說出來就會好點兒,我體諒你現在的心情,我會幫你分析的? ? 9.你說的有道理,繼續往下說? ? ? ? 10.你已經很努力了再堅持一會兒這個問題就解決了? ? ? ? ? ? 11.你想吃什么我們一起做好嗎?? ? ? 12.孩子加油吧,你一定行的? ? ? ? ? 13.看咱倆誰先跑到家? ? ? ? ? ? 14.你又長高了? ? 15.孩子你真懂事,幫媽媽做了不少家務? ? ? ? ? ? ? ? 16.真夠能干的,還要媽媽幫你嗎?? ? ? ? ? ? ? ? 17.想想你今天最高興的事是什么? ? ? ? ? ? ? ? ? 18.對不起,是我誤解了你? ? ? ? ? ? ? ? ? 19.今天你和朋友們在一起高興嗎?為什么?? ? ? ? ? ? 20.這個事情你怎么看,有幾種解決問題的辦法,培養孩子自己解決問題的習慣? ? ? ? ? ? ? 21.這個問題我們都不懂,但是我們可以一起查資料? ? ? ? ? ? ? ? 22.想哭就哭出來吧,哭完后你會比以前更堅強的。

要不我們嘗試下,每天背誦五條,把這些話語銘刻在心里,成為我們家族的語言模式和思維習慣?當然大家以后發現有更多的好想法, 也可以加進來分享。

孩子在中學時代住校,在孩子青春期成長最關鍵的時刻,人為的隔離了親子之間的親密交流,無數心理問題都是在這個時候出現的。很多看似學業成績優良的孩子,心理和行為出現嚴重偏差就是這樣形成的。

大老鷹最開心的就是看到小老鷹展翅高飛,而不是小鳥依人,不是嗎?遺憾的是,大部分父母還甜蜜蜜的看著自己十幾二十幾歲的孩子小鳥依人,以愛的名義剝奪了孩子的成長權利,謀殺了孩子的未來!

夫妻才是攜手共度余生的伴侶,孩子是上天恩賜給我們的天使,給我們帶來歡樂的同時,考驗我們,折騰我們, 修煉我們,孩子們有自己的未來,我們的家永遠是孩子的港灣,但孩子的家就是孩子的家。因為孩子其實只是我們生命中的過客,我們不應該抓住不放。訓練好了,培養好了, 放飛小老鷹,這樣的父母之愛才是最偉大的愛!

為什么歐美國家孩子自立自強的比例遠超我國,因為文化理念的不同,我不認為西方教育就完全比中國教育先進,各國的教育體制都有它合理的方面,特別是適合本國的文化背景環境。有一首歌The Greatist Love of All,最偉大的愛,開頭就是:we know children are our future, teach them well and let them lead their way.....“.我們知道孩子是我們的未來,教好他們, 讓他們引領自己的人生。”我很贊同。遺憾的是我們中國很多父母只同意前半部分, 后半部分我們是這樣的“teach them well and lead them to the right way”"教好他們,把他們帶上正途”,問題是我們敢保證,我們推著拉著打罵逼著孩子走上的那條所謂正途真的適合孩子嗎?我們自己都很難說完全滿意自己的現狀,對未來也并非有100%的信心,憑什么我們強加給孩子就是正確的呢?真得好好反思!

交作業啦!每個人動手打一遍,通過微信發上來,不要復制黏貼,這樣不走心!!對于大一點的孩子,爸爸媽媽要觀察孩子喜歡玩什么,爸爸媽媽就可以說,哪個。。。爸爸(媽媽)也很喜歡,你可以教我嗎?

所以,以后千萬不要說,孩子喜歡的我既不懂也不喜歡!!這和我們做爸爸媽媽的面對孩子這個考官交白卷沒區別!孩子的世界我們要參與,要和TA一起學習成長,要搞懂TA歡的, 然后投其所好!!

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