我在中午給姐姐發(fā)了個(gè)請求，共同幫助一位棄學(xué)孩子的家長，姐姐很上心，我們倆按照院長的方案:孩子能做咨詢的孩子做咨詢，孩子做不了的家長做，千萬不要隨便用藥，并聯(lián)系婷婷老師幫忙對接醫(yī)院和咨詢老師

下午下班剛到家，姐姐就來電話了，她跟我分享她在下午為這個(gè)孩子的事，而開展的工作

一是聯(lián)系家長的親戚（當(dāng)時(shí)家長委托這位親戚讓姐姐對接資源找老師），因?yàn)檫@位家長一心想找個(gè)法子去搞孩子，覺得是孩子自己的問題，就讓這位親戚去鼓勵和協(xié)助家長先做咨詢

二是分享通過這個(gè)事她自己的啟發(fā)。姐姐是一位非常有大愛的人，她說:看來還有很多人需要我們的幫助，所以咱們必須學(xué)習(xí)成長，提升能量；姐姐還說如果家長們都有學(xué)習(xí)的愿望，愿意花最少的錢來上院長如此落地實(shí)操的課，收獲的將會是無價(jià)之寶

感慨之余，特別感恩院長和一起學(xué)習(xí)的家長！我也想到我在線下課上在院長的引領(lǐng)下，也發(fā)愿:從今天起，我要成為家族的覺醒者，用柔軟的智慧來實(shí)現(xiàn)人與人之間的雙贏、多贏！

作為覺醒者絕對不是喊喊口號而已，必須花時(shí)間花金錢走出去，拜訪生命中的貴人和老師，向成功的榜樣學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的有成果的人學(xué)習(xí)，先模仿再超越，突破人生一個(gè)一個(gè)的天花板

其實(shí)種子法則也體現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:你所付出的，必定會回到你的身邊，就是“種瓜得瓜種豆得豆”

從2012年起，我就走在了學(xué)習(xí)的道路上，一邊學(xué)習(xí)一邊分享，也幫助了不少家長，但是在心理學(xué)生活化方面的確是個(gè)空白，況且院長是非常有實(shí)力又有大愛的引領(lǐng)者，內(nèi)心非常向往這個(gè)課程

我感覺是自己種子開了花，也太佩服姐姐的洞察力，一下子就讀懂了我的心，姐姐自己先報(bào)了課，一邊學(xué)習(xí)一邊踐行，更讓我感到驚喜的是她悄悄的幫我報(bào)了課，報(bào)完之后直接跟我說課程計(jì)劃，讓我合理安排時(shí)間上課，感恩姐姐和我的家人、孩子！

于是我就開啟了線上線下相結(jié)合的方式，一邊學(xué)一邊用，在家里跟家人的溝通、在單位和同事的溝通、遇到需要幫助的陌生人的溝通等方面，以及各種關(guān)系和學(xué)習(xí)工作效率，都在逐步的提升

雖然有時(shí)候遇會到一些不可控的問題和困惑，但是我身邊有老師、有伙伴、有家人、有同事，還有和我一樣愿意幫助他人的人，非常非常感恩呈現(xiàn)在我眼前的這一切人、事、物，所有的一切都是最好的安排！

感恩今天遇見的一切，感恩今天擁有的一切，明天的我會更加幸福美好！

愿世界因?yàn)槟恪⒁驗(yàn)槲叶用利悾?/p>

繼賢9.21