成長路上有你
真乃三生有幸
近日在忙研究生學(xué)位論文，今日終于告一段落。攢了好多話想對你們說，今天先討論三篇文章，問問你對未來的變化可有準(zhǔn)備？
1
第一篇，是《大潤發(fā)創(chuàng)始人離職:我戰(zhàn)勝了所有對手，卻輸給了時代！》。
文章從大潤發(fā)創(chuàng)始人離職說起，用現(xiàn)在的烏鴉開始用吸管喝水的比喻，強調(diào)了現(xiàn)在是不按套路出牌的世界。瞧，美團(tuán)和滴滴成為競爭對手，口香糖被微信和王者榮耀打敗，而消滅扒手的居然是微信和支付寶。降維打擊隨時可能發(fā)生，誰是敵誰是友不再能輕易辨別，正如《三體》中的故事，“我消滅你，但與你無關(guān)”。
時代的大潮向前極速涌動，每個人都像打了雞血一樣地努力奮進(jìn)，你不努力，就會隨時面臨被甩在后面的危險。好在李源老師已經(jīng)拆解過這個“升維思考”的概念，那就是宜家的創(chuàng)始人英格瓦·坎普拉德的人生哲學(xué)。他每一次的人生轉(zhuǎn)折都依賴這個思維渡過難關(guān)，高一個維度看問題，擊敗對手，取得決定性的勝利。往往在一個范圍想問題都無解，但只要跳出來進(jìn)行一下“升維思考”，問題就都迎刃而解了。
變革在不斷地發(fā)生，穩(wěn)定已經(jīng)不再可能，傳統(tǒng)一再被顛覆，這個社會的秩序也刷新重組著。其實，古典、李尚龍們早已說過這個事情，那就是“這個世界已經(jīng)不存在穩(wěn)定的工作，你所需要的只是讓自己穩(wěn)定的牛逼著”。但文章最后說的好，你明白這個道理后也要讓你的孩子明白這個道理；不僅居安思危，也要居委思安，勇敢支撐起中國的未來。
所以，請不斷地學(xué)習(xí)，并且永遠(yuǎn)不要停止。否則，不斷變化的殘酷世界將會以其凌厲的“降維打擊”，毫不留情地狠狠碾壓你。
2
第二篇，是世相的《痞子蔡認(rèn)識輕舞飛揚20年了，我們終于失去了所有互聯(lián)網(wǎng)上的戀人》。
不得不說，新世相這個名堂玩的又一次地勾人眼球。前幾天的營銷課事件還在發(fā)酵，剛剛又發(fā)了一篇文章叫“你不是真正的不快樂”，公司大了創(chuàng)意團(tuán)隊也不能輕視啊。不過說實在的，從一開始世相就比較走創(chuàng)意風(fēng)。言歸正傳，你看《第一次親密接觸》的時候是什么年紀(jì)？
說實話，我還真沒看過。但是這個名字知道呀，主角也是紅遍大江南北。初中的時候，我們學(xué)委在黑板上練字，就寫：妙舞飛揚。當(dāng)時的我呢，雖然只聽說沒看過這個小說，但是我卻是看其他小說也自己寫小說的文藝青年小蘿莉呀！所以你猜猜看，我有沒有網(wǎng)戀過呢。
網(wǎng)戀這個事情，確如新世相所說，多年前很多人真心相信網(wǎng)絡(luò)愛情，今日卻不再相信。還記得大學(xué)的時候，一個女同學(xué)不斷地網(wǎng)戀，被勸阻和告誡的時候還振振有詞:你不認(rèn)同我，但我自己覺得我這樣挺好的呀！……還能說什么呢？被騙的話也是人家自己的事情。不過話說回來，誰能保證對方就一定是騙子，而不是真愛呢。
還是想知道我有沒有網(wǎng)戀過？不告訴你。我只是想說，未來的人情概念也變了，你要做好準(zhǔn)備應(yīng)對。
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第三篇，是《2018將取消二三本，初中生最倒霉！這4大對策，家長越早知道越好》。
高考改革算什么？我們已經(jīng)聽膩了。作為趕上幾乎每一個年級的改革政策的茹涼，我真的是看到教育改革異常波瀾不驚。不知道換過多少次課本，被教育部的大哥大姐叔叔阿姨爺爺奶奶折騰過多少回。好在我也平安長大，讀了研，找了工作，沒受什么大的影響。
理智一點不開玩笑。改革的初心絕對是好的，這一條沒的爭辯。只不過對于孩童而言，一再的改革會有點失去學(xué)習(xí)計劃的整體性把握吧。家長的應(yīng)應(yīng)試教育思維也會狠狠地被抽鞭子，心疼手里的money是不是白白花掉了、付出的辛勞是不是白白浪費了。
客觀上，這次的改革我是相當(dāng)看好的。單就文理不分科這一條，我就拍案稱快。你說我怎么就沒趕上呢？我是多么向往全面發(fā)展成為綜合型人才啊。曾經(jīng)文理分科選擇文科前，我拼命學(xué)習(xí)理科，就是為了自己的知識平衡。
還有從小按興趣培養(yǎng)孩子、得語文者得高考，都是我夢寐以求的培養(yǎng)方式好嗎？你得承認(rèn)全面替代片面、中文壓倒英文的取向是絕對無比正確的。
A
不讀書的家長們，至少對最后一篇文章也得上上心吧。不管怎樣，時代變了，坐不住了。社會逼迫你學(xué)習(xí)，政府也得順勢。為了個人生存乃至家國天下，真要一直努力了。
