《正面管教》第三章打卡Day5葉子

盡管學了和善與堅定，然而今晚的我仍舊情緒失控對著七月嘮嘮叨叨發了一通脾氣。

一整天七月尿褲子3次+，故意把水撒到地上2次，在她第二次把水灑到地上的時候我要求她自己拿報紙把地上的水擦干，她拿過報紙胡了兩下就走開了，再喊她擦水她就不理了。于是，忍了一天的脾氣爆發了，對著七月一遍遍的叫她過來擦水。可是她不擦，自顧自的站在一邊，最后我甩了一句很沒有用的狠話，媽媽今晚再也不理你了，你也不要吃neinei了。我知道這樣把情緒升級把事件遷移不對，可是當下也不知道能做些什么？那些和善與堅定完全不見了。

于是我把自己鎖在書房，隨便她在外面喊我我都不理，心理有內疚有負罪，同時自己也覺得委屈，難過極了。

我試著和自己對話。

你為什么生氣？

是因為一整天一直悶悶的不舒服到晚上找到了爆發點還是真的對于七月這件事情生氣。

是的，我今天一直情緒不穩定，所以找了一件事情生氣。但是對于七月把水撒到地上這件事情我很苦惱。

這件事情你有沒有責任呢？

我不改把水杯完全交給她嗎？還是在把水杯給她的時候應該護著點，以防止她把水灑到地上？不給她我覺得會阻礙她的獨立性，給了她就會把水灑到地上。

一定不可以撒到地上嗎？

灑到地上很臟，要擦，很累。

你的出生順序對這件事有影響嗎？

因為是老大，所以有對于他人的掌控欲，希望她可以聽我的，按照我說的去做。

慢慢的，我覺察并不全是孩子的原因，我該如何嘗試著合作解決問題呢？在七月又一次哭著喊著找我的時候我打開了書房的保險，走出來，蹲下看著她，她一邊哭一邊說著對不起，媽媽抱抱。我的心里也難過極了，似乎這是兩敗俱傷的局面。可我不知道該怎么辦，于是開始了說教，不應該把水灑地上，灑到地上會滑倒會臟之類的，七月認真的聽著，一邊聽一邊要求吃neinei，可是之前放出了狠話，不遵守就是屁話，只能自己僵著不給她吃。

洗澡的時候思考整件事情，還是覺得是自己的心情煩躁造成無法很好的應對孩子的情緒，我的情緒也感染著她的情緒，所以不斷的惡性循環。同時需要加強學習這個年齡段孩子的特點，這樣有利于我們了解她們行為背后的動機，找準當下面對事件時的管教點，是放過自己，也是放過孩子。