? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 菲兒
這個(gè)快樂大本營，可不是何炅，謝娜主持的那個(gè)快樂大本營。那個(gè)是搞笑娛樂的大本營。這個(gè)是健身娛樂的大本營—教職工羽毛球館。不過，兩者都是誕生笑聲和快樂的地方。
工作閑暇之余，我們這些愛好羽毛球的老師們，常常相約去打羽毛球。為了方便，大家還成立了“羽毛球俱樂部”微信群。群里有人喊一聲:“打球的，走起！”，立刻就有心里發(fā)熱，腳片子癢癢的發(fā)燒球友回應(yīng)：“好的，馬上到！”
到了球館，看到有人已經(jīng)開始打球了。羽毛球嗖嗖的聲音在耳邊回響，像陣陣鼓點(diǎn)激勵(lì)人心，還沒上場(chǎng)的人，在更衣室，速速的換上運(yùn)動(dòng)衣，三兩個(gè)箭步就跨進(jìn)了球場(chǎng)。
“教授”是我們中間打球水平最高的，他的特點(diǎn)是打球360度無死角，高遠(yuǎn)球，吊球，對(duì)角勾球都是他的長項(xiàng)。他的絕活是，扣球像一道“閃電”。你還沒反應(yīng)過來，一道白色的閃電“啪”的一聲，已經(jīng)從你身邊飛過，而你伸出去準(zhǔn)備接球的拍子才剛剛抬起。如果你看到過教授騰空一躍，如雄鷹俯沖般的大滿貫扣球，一定會(huì)在心里發(fā)出“帥呆了”的驚艷感嘆。
“教練”大約有五十多歲，可是，長期的運(yùn)動(dòng)使他精神矍鑠。頭腦聰明，反應(yīng)靈活的他最會(huì)打技巧。看見你站在靠后一點(diǎn)的地方，他會(huì)把球發(fā)到前區(qū)剛過線的地方。看見你站在靠前一點(diǎn)的地方，球會(huì)從你的頭頂飛過跑到后區(qū)。打球的過程中，看見對(duì)方的兩個(gè)隊(duì)員擠在了一起，他的球肯定會(huì)落在空擋區(qū)。對(duì)方球友氣的哎哎的直叫，他卻會(huì)“嘿嘿嘿”的得意的笑。
“老虎”可是我們俱樂部里的“開心果”，還沒進(jìn)羽毛球館，先聽到了老虎“唔里哇啦”的叫聲。面對(duì)教授這個(gè)高手，老虎發(fā)出了挑戰(zhàn)：“我要打倒你們這些牛鬼蛇神。”老虎喜歡將所有的對(duì)手都戲稱為牛鬼蛇神，大有要掃平所有對(duì)手的架勢(shì)。結(jié)果，夸下海口的老虎敗下陣來，輸給了教授。但是，在高手的調(diào)教之下，老虎的羽毛球技術(shù)也是蹭蹭蹭的上漲。我們喜歡和老虎練球，他扣球的動(dòng)靜最大，跑步的聲音最響，說出來的話最搞笑幽默，與他打球的過程，我們的笑聲也最歡快。
打球的過程中，如果打球的人沒把球發(fā)進(jìn)線內(nèi)，會(huì)跺著腳嘆息：
“氣死了，差一毛錢。”
要是有人把球打的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛出場(chǎng)地，有人會(huì)噎他一句：“你咋不把球打到東南亞？”
要是有人打了一個(gè)技術(shù)含量很高的球，他會(huì)聽到：
“漂亮”，“好球”之類的喝彩聲。
有人剛打了一個(gè)漂亮的球，正在得意之時(shí)，對(duì)方球友狠狠的還擊一個(gè)扣球，得意之人自然是驕兵必?cái)。瑢?duì)方球友還會(huì)不失時(shí)機(jī)的補(bǔ)上一句：
“讓你再給我得瑟！讓你再給我逞能！沒王法了！”
惹得大伙哈哈哈的大笑。有時(shí)候，雙方球友會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)無法判定的球，爭論的耳紅脖子粗。一個(gè)說：
“線外了，線外了。”
一個(gè)急:
“沒有，沒有，落在場(chǎng)內(nèi)后彈出去的。”
“你在耍賴。”
“你才在耍賴。”
這個(gè)時(shí)候，卻是打羽毛球最好玩最紅火的瞬間，大家都仿佛變成了爭搶皮球的小孩子。吵歸吵，鬧歸鬧，這些個(gè)有爭議的球往往被裁定重補(bǔ)一個(gè)，友好收關(guān)。
當(dāng)大伙的羽毛球技日益提高，練球的熱情噴薄欲出的時(shí)候，一場(chǎng)羽毛球友誼賽正在緊鑼密鼓的醞釀之中。在熱心的羽毛球俱樂部會(huì)長，教授和教練的周密策劃下。羽毛球賽終于上演了。
看，比賽場(chǎng)邊，一張裁判椅子，被擺放在中間靠球網(wǎng)的旁邊。教練脖子里掛上了一個(gè)哨子，像模像樣的站在了椅子上，他居高臨下的掃視一遍雙方球友，大聲宣布比賽開始。? ? ? ? ? ? ?
“一比一，換發(fā)球。”
“六比五，藍(lán)方繼續(xù)發(fā)球。”
“二十比十九，比賽進(jìn)入賽點(diǎn)。”
這種正兒八經(jīng)的唱分，給比賽平添了一種十分正式的架勢(shì)和氛圍。雙方球友的面部表情似乎有些拘謹(jǐn)，他們也不敢再像平時(shí)那樣胡亂開玩笑了。他們將注意力集中在了對(duì)方球友的球和球拍上，密切關(guān)注羽毛球?qū)⒁w過來的方向，以便做出最快的反應(yīng)和最好的回?fù)簟?chǎng)地的四個(gè)邊角也被安排站立了四個(gè)人手，以便對(duì)邊線球做出公平公正的裁定。
經(jīng)過幾十回合的淘汰賽，男子單打比賽和男女混雙比賽紛紛落下帷幕。本次比賽，出現(xiàn)幾個(gè)亮點(diǎn)：男子單打比賽，殺出一匹黑馬，亮子老師以弱勝強(qiáng)，連勝幾局，讓人刮目相看。小劉老師打球靈活，運(yùn)球速度快，小球細(xì)膩，給人留下深刻的印象，被評(píng)為最具潛力的羽毛球新秀。男女混雙的冠軍組合桂冠，由教授和文華老師摘得。文華老師步伐移動(dòng)快，手腕靈活，胖乎乎的她騰空跳躍扣球時(shí)的姿勢(shì)可愛到爆，配上教授的一流球技，充分體現(xiàn)了王者組合的勢(shì)不可擋。
平日里，難免會(huì)有繁重的工作任務(wù)和壓力。在快樂大本營，我們的壓力得到了放松，稀釋和緩解。生活中，總會(huì)有亂七八糟的事情負(fù)累身心，高昂的房價(jià)，孩子的教育，老人的健康，眾多的應(yīng)酬。在快樂大本營，我們的心靈得到了暫時(shí)的解脫，逃離和修整。一個(gè)失誤球，懊惱之余，立刻從失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)漂亮的技巧球，讓人體驗(yàn)到成功的喜悅和歡樂。身體在奔跑，跳躍和拼殺的過程中，變得越來越結(jié)實(shí)。精神在玩笑，逗樂和放松中，變得越來越快樂。思維在運(yùn)轉(zhuǎn)，決策和反思中變得越來越敏捷。
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