Duang~奉上我們海棠三十八章的作品，今天我們的主題是老師～歡迎大家評論，歡迎大家投稿，更歡迎大家加入我們，參與每日一社，參與學習分享~
漁歌子
明理之后盡存疑，不解平生思無涯。
儒釋道、卜農醫。萬物毫末具吾師。
——夏川
評論：霙愔
萬事萬物皆為師呀。哈哈哈，夏川必定是一個愛學習、會學習的人。
評論：梅姐
夏川好學 天下皆吾師。
長安舊人評：這首詞寫的開闊，豪放之風油然而生，世間萬物不論巨細都是老師，寫的妙哉。道家思想融入詩詞中是一種新的開拓，望繼續保持這種風格。
良師益友
簡書結益友，海棠遇良師。
猶若春風度，無聲細潤知。
典籍宏瀚遠，書海暢游池。
曉看程華錦，同爭日暮時。
——寒霜
評論：霙愔
寒霜這是應景的作品，簡書確實是一個藏龍臥虎的地方，海棠社里也一樣很多高手呀。大家相互學習的感覺真好。
評論：梅姐
寒霜寫的好溫馨啊 老姐姐表示心里暖暖的。
長安舊人評：這首詩取巧取的好，而且緊扣海棠社三個字的主題，不可謂不用心，而且就詩本身，對仗工整，對海棠社也寄予厚望，境界中平，意思卻很好。
釵頭鳳·謝恩師
讀書苦，堂余補，幾年窗下累艱楚。熬燈滅，盼正確。戴星披月，止乎閑也。閱！閱！閱！
思鄉土，奔高府，未來之路唯身譜。勤書帖，多求解。恩師精業，可居前列。謝！謝！謝！
——楊小薇
評論：霙愔
小薇姐這首寫得有點白話的感覺，但是用直白的語言同樣把教師職業的神圣表達了出來，還是挺厲害的。
評論：梅姐
小薇寫的有趣 想來你的老師也會和我們一樣喜歡你的。
評論：雨淋磐石
我就喜歡小薇的這種感覺。
長安舊人評：這首詞寫的很誠懇，雖然用句近乎白話，但是對于教師這個職業的稱頌躍然紙上，那種感謝老師的感情濃烈。
憶尊師
多少年來天地窄。尊師難忘夢魂中。
廣施甘露澤桃李，盡覽千山繪鶴松。
華夏江流金砥柱，九州震旦領頭兵。
何時再仰真龍面，大道康莊帥眾英。
——嶼木
評論：霙愔
嶼木老師整首詩都寫得挺廣闊大氣，三四句讀起來讓人特別有想去教書育人的沖動。
評論：梅姐
嶼木老師寫的莊重 寫出了對老師的敬重之意 華夏之抵柱。
長安舊人評：這首詩詩境開闊，詩本身的藝術也堪稱豪放，寫的大開大合，思想感染非常濃烈，開頭和結尾都恰到好處，我投一票。
初冬重游母親三十年前任教故地
耕火燒得漂絮，林風吹來無力。
枯樹夾紅幾點，野草參薺遍綠。
天比云低，云比天稀。
飛鳥驚厥而過，山狗尋覓將至。
一條曲徑昏昏，兩旁落葉紛紛。
三處零星炊煙，四下逸致閑情。
籬笆早已散落，故墻化為黃土。
長者倚仗相望，少年互相不識。
哀哉！多少年華？青絲白發。
嗚呼！幾番荏苒。春簪秋鬟。
——長安舊人
評論：霙愔
社長的這篇賦文給人的感覺很感傷，讓人感嘆時光流逝匆匆，物是人非啊。
評論：梅姐
長安母親是教師啊 長安既是敬師又是尊母啊。
評論：嶼木
社長出自書香門第 難怪如此多才。
謝師
生來無才六神鈍，巧遇尊師懵懂開。
只怨志薄非鴻鵠，有負教誨諄諄來。
——尋兮
評論：霙愔
尋兮的作品不錯。把自己寫得愚鈍，襯托出了老師對各種學生的耐心。
評論：梅姐
尋兮的謝師情真意切 不要太過自責 來日方長 一定不會辜負恩師諄諄教誨的。
長安舊人評：這首詩寫的很謙卑，對于老師的教誨之恩，記憶猶新，仿佛一輩子都會記得學堂里老師的頓頓教誨。如果再多寫幾句，相信會更有感染力。
園丁頌
勤勉青苗育，汗珠潤瓜藤，
園丁遍華夏，碩果滿城豐。
——雨淋磐石
評論：霙愔
磐石的第二句寫的很好。
評論：梅姐
磐石的詩大氣 可惜篇幅小了些 余意未盡
長安舊人評：這首詩藝術成就堪佳，循序漸進的描寫手法是高妙之處，青苗一路成碩果離不開園丁的耕種，不過同上，感情表達有提高的空間。
謝師
三載寒窗今猶記，啟蒙開悟勝百書。
桃李而今天下走，誰人不憶當年儒。
——蕭路遙
師生對
李桃芬芳遍天下，芹意功成捧相還。
事師盡竭無鄙意，成學亦當逆思源。
――隨化
評論：霙愔
隨化這是飲水思源。對自己的未來充滿期待喲。
評論：梅姐
隨化的飲水思源以報師恩 真誠感人。
長安舊人：這兩首詩都很真誠，也很中肯，思想感情真切平實，不過也同上，感情渲染有提升的空間。
護芹人
叩開程門雪滿笠，謝家寶樹香繞席。
東院杏花霞光旖，西席埏埴訓誨一。
弦歌相伴雛鳳啼，庠序不輟馬蹄疾。
師長扶護瓊林里，恩重桃李自成蹊。
――離華
評論：霙愔
離華很厲害，都沒幾個人玩藏頭詩的。藏頭詩又要重形還得重意。
評論：梅姐
離華才女 文采斐然。
長安舊人評：這首詩厲害了，眼前一亮，詞句渲染比較強烈，而且值得細讀。每一句單獨拿出來也經得起斟酌，整詩合起來也很自然流暢。
班主任隨感
年年歲歲師相同，歲歲年年生相似。
古往今來只如此，桃李不言自成蹊。
——悠游魚
評論：梅姐
魚的桃李不言自成蹊是對老師最好的評定。
長安舊人評：這首詩用了一種很巧妙的格式來書寫，在形式上別具一格，而且感情渲染也提升了一杯，不過借句借的有點過了“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”
勤師頌
朝朝勤耕耘，暮暮燼燭燈。
鬢白心不悔，熱血伴秋春。
——霙愔
評論：梅姐
英音的教師頌好感人 教書育人日夜耕耘 靈魂的工程師。
長安舊人評：疊字的運用是這首詩的亮點，疊字用的驚艷，把很平實的感情提升了不少。
致老師
一盞明燈掛天堂，恆古不變譜新章。
手種桃李滿天下，迎得萬物向太陽。
此詩寫于一九七三年十月。
——王老師
長安舊人評：王老師寫的很中肯。不過晚生大膽說一句，王老師可能工作之余時間不多，不過這種信手捏來的詩句很朗朗上口。
