冬天的日常，早起、懶動，又留戀被窩里的溫度。會選擇在睜開眼，靠床坐起，隨手翻開放在枕邊的書籍。對面幾處人家的燈火也早早的亮起，微光中更添暖意。

枕邊上，散文或是小說。小說可以讓你忘記時長，只記得，倏忽間抬頭，便是日明。碰上陰雨天，隔紗觀景，窗外的霧色漸濃。近日，翻看《海上花列傳》，張愛玲翻譯的《海上花開》《海上花落》。喜讀《紅樓夢》的也應(yīng)該會喜歡這本書，你會不由得從一些情節(jié)中想到大觀園里的癡男怨女。在讀這本書之前，先看的是電影，因為迷戀侯孝賢拍出來的“家常”味道，便買來書細(xì)看。很久沒讀過這種章回體小說，作者娓娓道來的故事情節(jié)，簡單中卻至情至性，不遜色于幾本著名的古典小說。牟足了勁的，短短幾晚，便讀完了。這便是好作品的力量！

散文，就像在閑散的時光里去感受別人的日常，文字里透徹著主人的一寸寸光陰、及那些多少沉淀在心底的故事。讀胡蘭成的《今生今世》，文筆的淡然簡靜，好似訴說的是他人的故事，我想，很多人是極愛他的文字的，“是這樣貞親的人世，不可以有奇跡與夢想，卻尋常的歲月里亦有梅花消息，尋常人家的屋檐上亦有喜鵲叫”。他的才氣在文字里，可嘆可贊。隨處記下一句，說于他人聽，懂的人一聽便知是他的，準(zhǔn)沒錯。

這世界上最美妙的風(fēng)景，是一個個奇特的人，這是蔡崇達(dá)做記者時的初心。喜歡閱讀散文，尤其愛讀作家筆下那些內(nèi)心豐盈的人，就像李菁筆下的雪老師異數(shù)、獨特，“吧啦，其實我是孤獨的”她在微信里說著，簡單的一句話，卻是全部，震懾人心，讀到這，合起了書本，咀嚼這些音節(jié)，我想，我看到的，是一種姿態(tài)。

年少氣盛的時候，覺得寫小說的人才真正算得上是作家，掌握整體的布局、構(gòu)思，人物角色的語言、情節(jié)的新穎……這些都需要底子深厚的作家才能夠做到。在文字之外還需要全視角的技巧，不由得讓人心生佩服。而散文，每個人的文章自成一體，沒有嚴(yán)格的要求，總覺得就是寫寫自己的見聞，偶爾借景抒情、偶爾托物言志，難免會小情小調(diào)，那時候甚至是不屑于讀這樣的書本。

其實現(xiàn)在想來，這大多數(shù)還是跟自己的教育環(huán)境有關(guān)，沒有個良好的文化氛圍去感受散文中的美，就像我教學(xué)的初高中孩子里面，每每做到一些散文閱讀，總是苦叫著：“我怎么知道他的想法，都是在無病呻吟。”更甚者，會有覺得文字很肉麻之類的。人文精神的引導(dǎo)是為師者在教學(xué)中的缺失，對于當(dāng)下語文的教育，有話說的人很多，可隨后，盡顯出蒼白無力。

想象中，在多年后，身為母親。在孩子的成長過程中，應(yīng)該讓她讀讀人物傳記，讀讀散文中的一個個鮮明的靈魂，從他人的身上，學(xué)會如何面對人生中的困惑，以及該怎樣的面對內(nèi)心的世界。在書上，看到更多的人，從而看到“自己”。一個內(nèi)心充盈的人，總是壞不到哪里去的。

散文的美在于，文字之下，分明可見的是一個人的氣場與風(fēng)骨。我是在年長些后，才認(rèn)識到這一點。希望當(dāng)下的孩子們，能夠早一點識得。多一點感同身受、多一點明察秋毫，多一點內(nèi)心敞亮！