感覺跟父母的思想根本不在一個頻道上。真的有時候明明有好多事想說但最后都變成“沒事”。

父母學歷都不高，母親更是典型農村父女思想。總是把自己才小學畢業掛在口中，好像理所當然的她可以什么都不懂。又不自己先去了解，又想裝作很懂的樣子跟我聊天，我真的不想說。我自己脾氣也很不好，很不耐煩，也經常生氣，可以說把不好的情緒都給了媽媽吧。雖然事后會很愧疚，但我真的不知道該怎么解決。我就想逃離，離家遠遠的。

母親，真的特別愛嘮叨，又不會看人臉色（不會察顏觀色吧），天天說天天說，我真覺得沒必要，要懂得不用說都知道，不想懂你說一萬遍也沒用。雖然比較少嘮叨我。但特別是嘮叨弟弟（17歲了）的時候，我聽得都不耐煩。你稍微提一下，沒用的。

還有對我爸，我是真服。每次他們總能開開心心出去，然后回來就吵架（是晚上他們以為我和弟弟都睡著了在那吵呢，我經常是被吵醒，也試過很多次邊聽她們吵邊哭的。）聽了這么多年他們吵架，就那么些原因:我媽“口無遮攔”讓我爸覺得沒面子了，就是有些事不該講的我媽卻好像察覺不到一樣在那講她自己的，事后有在那說“我不知道嘛，我錯了不行嗎！”（起初聽到這我會哭得好傷心）現在聽多了雖然還是會難過，但我不想管她了。

媽媽其實對我們一家很好，好到總是不為自己考慮。但我一直覺得她用錯了方式，可我又不能明說。（就好像她把菜夾給我，我看到她自己沒吃我會說“我不要，你自己吃吧。”然后她把菜給弟弟或爸爸了，我無話可說）所以有時候挺心疼媽媽的，但又覺得就是她傻。就好矛盾，她把好給我，我卻一直傷害她。

我自己也是好矛盾的。我在學校覺得沒有很快樂，回到家又好難受。真的覺得好多好多想找媽媽吐槽，可總在我準備開口時，她讓我覺得我會白說的。

發生的好多事好多不開心，我都不敢跟身邊的任何人講，（因為我不相信，也覺得自己很可恥，ta們也不會幫我保密）還要每天裝作很開心的樣子。

很多時候我（女）覺得在網絡上跟誰也不認識誰地吐槽一下更好。

01

我們厭學癥管心營是專門做厭學相關的心理咨詢，其實很多時候厭學問題是家庭關系延展的一部分。

因為家長經常對問題視而不見，通常只有嚴重到了厭學的程度，家長才能看見問題所在。

你感覺你和父母很難溝通，這也是正常的。

雖然他們是你的父母，但是從本質來說，他們是中年人，你們是青少年。

你見過有幾個青少年能和中年人聊得來？

聊不來這是很正常的事情。

實際上你需要從兩個方面來看你父母間的爭吵。

第一點是心理游戲。

你媽抱怨這，抱怨哪兒，這里首先有一個前提假設，那就是她預期會和父親過下去，預期會和你們過下去，所以才會抱怨。

這就和我們去商店里面，假如我們不想要一個東西，是不會抱怨的，只有想要了，心理才會抱怨太貴了、不好看、保質期短等等，因為這個東西真的不想要的話，內心刷地一下就做出了判斷，可能就不會表達出來了。

表達出來，就是想希望別人改變，或者舒緩一下心情。

但是很多時候反復吵架，就是一種心理游戲。

02

引用一個厭學癥管心營應用理論中TA溝通里的父親和女兒例子：

父親：你搞什么鬼，你看都什么時候了？女兒：怎么了，不是跟你說過和同學去看電影了嗎？父親：那也不能這么晚？怎么這么不懂事！女兒：多晚啊，阿麗和我一起的，她爸就從來不說她，你怎么這么不講理？父親：我不講理，好，以后晚上都不許出去！女兒：哼！（氣呼呼走進自己房間，用力摔上房門。）

這是生活中常見的情景，多發生在父母與孩子之間。在這個游戲中，父親和女兒兩個人都是游戲的發起者，但一個是“指責者”，一個是“辯護者”。

游戲是從父親的一個批評開始的，然后變成相互指責，不歡而散，最后的結局是兩人開始冷戰。

我們看到的表面事實是：父親責怪晚歸的女兒，女兒進行辯解。結局可能是三種：

（A）父親撤退，回到自己的房間，狠狠地把門摔上；

（B）女兒感覺委屈，回到自己的房間，狠狠地把門摔上；

（C）雙方都覺得很生氣，都回到各自的房間，狠狠地把門摔上。

總之“摔門”是游戲的結局。

這里管心營大膽猜測，你父母應該會經常玩這樣的游戲。

03

另外一點就在于適應的問題。

你父母的一些在你看起來不可理喻的溝通方式，但是在他們看來是實用的。

簡單點說，就是他們適應的社會規則，和你們在學校中學習到的社會規則是不同的。

我們管心營接到很多類似的咨詢，其實父母的性格特點在工作中是很適用的，但是在生活之中就非常不合適。

比如，之前有一個案例父親是工程師，工作習慣是管理機器，一板一眼的進行，非常嚴謹和苛刻，他不僅僅是對孩子嚴厲，他對自己也很苛刻。這使得他在工作中獲得成就。

同時母親又是一個基層管理，平時就要求她比較有“威嚴”，同時又得足夠“多管閑事”，這樣就既不被人欺負，又有人情味，她才能管理好一群人。

但是在家庭中問題就來了，父親對孩子很嚴苛，母親又習慣于幫人解決問題，就出現一個情況，父親提出的要求，通常是孩子一邊被母親罵，一邊由母親代替完成。

孩子的能力就得不到鍛煉，慢慢就變成一個“廢物”。體現在學習中，就是競爭力不足，自我管理能力差。

畢竟以前都是媽媽全程接管，連時間分配自己做過，怎么可能管得好呢？

父母在工作中組織環境中，他們的性格特點可能是有良好的適應性，但是未必在家庭中可以適應。

你的父母可能他們的性格特點很好的適應，他們那個時代的問題，但是未必能適應你們這個時代的問題。

我覺得這樣看待和父母的溝通問題，你會更加看得開一些。

當然，親子問題比較嚴重的話，可以請教心理咨詢老師，或者專業的心理師。

你也可以關注我們厭學癥管心營，分享更多心理學知識給你。