你們是鯉魚，修煉五百年后就有機會跳龍門，而我是一只泥鰍，需要先修煉一千年變成鯉魚，再修五百年才能跳龍門；當有一天失敗了被打回原形，你們還是鯉魚，而我卻變回了泥鰍。

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和很多從事IT和喜歡IT的同學一樣，我一開始接觸到計算機是小時候家里買了一個臺式機，我在電腦上打游戲聽音樂，感覺電腦很好玩。后來我接觸的信息多了，知道了什么叫電腦辦公，什么是電腦黑客，感覺很酷，很fashion，興趣的萌芽滋生了起來。

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由于高考成績不好，沒有考上計算機專業。本科讀的是藥學，上大學的時候，除了學好本科的課程之外，還額外多考了一些計算機證書，比如二級三級，而且挑選的都是非理工科專業的學生感覺比較難的科目，二級的C語言，三級的信息技術。課余的時候會去報停買《電腦愛好者》雜志，也會去圖書館借一些計算機相關的“天書”來熏陶自己。

在上學的時候，幫助過學校里計算機專業的同學裝系統，雖然不是什么厲害的事情，但是也潛在的給我增加了一些信心。偶爾也會裝13的用命令行開個熱點，讓技術小白們膜拜。

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其實在大三的時候，我原本還是想考藥學研究生的，但是在學習的過程中我發現，藥學的實驗我不太喜歡，比如實驗的方法比較單一和繁瑣，感覺沒有寫代碼炫酷；還有一個方面是我做動物實驗不太下得去手。

如果藥學實驗無法順利的操作，那么藥學的研究更加無法順利完成，讀研不可能只是讀書吧，于是在考研報名完成后不久我就徹底放棄藥學，轉戰IT。

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我給自己安排了兩個方面的學習計劃，一是需要學習計算機專業的基礎課程，二是要至少學習一項流行實用的技術。

計算機基礎知識，大多數是按照計算機專業課逐一學習，包括看書和學習在線課程。經典書籍+易懂書籍，比如數據結構可以看經典的嚴蔚敏老師的《數據結構》和難度較低的《大話數據結構》，視頻一般都是看MOOC的課程。

比較流行實用的技術，我選擇的是Android，一是由于基于Java開發，比較容易上手，二是學習成本較低，而且很有發展前景。然后就選擇了一本類似于工具書的開發教程，再配合一些網上的免費視頻（比如當年完全免費的慕課網），為我未來的Android生涯打下了基礎。

在學習和工作的道路上曾經聽到過兩種聲音，現在拿出來吐槽一下：

• 有的轉行到Android開發的同學說學習好JAVA開發就可以了，多找一些開源框架直接拿來用，學什么匯編啊組成原理啊啥的都是在裝B，木有什么卵用。對于這樣的同學只能說，人各有志。
• 有一些科班畢業的同學會說，大學里的學生都沒咋地學習，跟你后入行的沒什么區別。好吧，四年的耳濡目染我就當全是扯淡，舉個例子，跟一個學計算機的同學說一種藥品該怎么制，怎么配試劑怎么加工全讓他背熟，他也不愿意去學習藥理學藥劑學藥物化學等這些基礎知識，作為企業，你敢用這樣的人嗎，作為消費者，你敢吃他生產出的藥嗎？

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學習到一定程度總是要出去工作。沒有工作經驗，還不是科班畢業，一般情況下都很難被任何企業認可。所以這個時候需要找各種方法展現自己的能力，企業一般會考察一個求職者的基礎知識和實戰能力兩個方面的水平，比如曾經被問到過一些數據結構和算法，組成原理，操作系統等相關的問題，我也會展示自己做的apk給他們看。

即使這樣他們依然可能會擔心無法適應工作，所以一開始需要放低身價，哪怕不要工資，也需要攢到第一份在企業內部的實戰經驗。

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轉行來到IT行業就是一場豪賭，沒有回頭路，只能奮勇向前，科班畢業的同學很容易達到的級別和薪水，半路出家的需要付出更多的時間和汗水，因為我原本是一只泥鰍。