列車一路呼嘯，在黑夜蜿蜒爬行，等它喘息著跨過長(zhǎng)江，緊接著，就會(huì)到一個(gè)叫安徽的地方——那里有我的家。

秋分也會(huì)在那一刻過去。

今天的朋友圈，大家都在說秋分，告誡的、感慨的、紀(jì)念的……什么時(shí)候，24節(jié)氣被如此重視起來了？但是，重視不單是口頭的關(guān)注，還有行動(dòng)上的踐行。

最好的踐行者是家長(zhǎng)和老師。

我們可以帶著孩子深刻走過24節(jié)氣，學(xué)詩、經(jīng)事、懷想……這樣做不是形式主義，是告訴孩子們，我們的老祖宗曾經(jīng)發(fā)明并依靠24節(jié)氣，將日子無比詩意無比豐富地過下去。

他們將時(shí)間有序劃分，并分別命名，讓節(jié)氣以此為載體動(dòng)人地活下去，活到現(xiàn)在，活到更遠(yuǎn)的將來，活成巨幅史詩。

這樣的課程，常麗華老師多年前就在做。她用一年的時(shí)間讓孩子完整地認(rèn)識(shí)24節(jié)氣、認(rèn)識(shí)詩歌、認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)生命本身。

所有能想象的不能想象的東西，會(huì)在孩子的心里暗暗生成。

正如小王子說的，有些東西用眼睛是看不見的。

你看不見孩子的心里到底生成了什么堅(jiān)定而動(dòng)人的東西。

從前

明天開始，大地的顏色將漸漸以黃為主色調(diào)，嫩黃、淺黃，金黃，枯黃……等覆滿土地的黃葉腐成泥土，飛雪就會(huì)乘著北風(fēng)積極歸來，冬就來了。

冬來了，一年就要過去了。

站在第365天，你會(huì)不會(huì)想起今年的秋分？

我會(huì)想起。

我會(huì)想起今天年的秋分，我在列車的黑夜里，睜著不眠的眼睛，懷念過去的時(shí)日。

秋分，不分。

不分的東西有很多。