一：選擇幾樣物品，第一步選擇從左到右排放！第二步媽媽（裁判）手機拍照！第三步，讓（參賽者）孩子和爸爸在規定時間內記住！第四步，打亂順序！第五步，恢復擺放！第六步，檢查是不是正確！物品的選擇種類可以慢慢增加！
變化一：難度增加，可以將物品擺放成正方形、長方形、樹性等等！
變化二：參賽者相互把對方的物品擺放，裁判負責打亂！
變化三：參賽者是合作關系，一起記住一個圖形！圖形恢復錯誤，共同接受處罰！由寶貝分配任務，誰負責記住哪一部分！剛開始孩子可能會分配錯誤，自己任務分配過多，但不要干涉，她是決策者！在錯誤中思考學習掌握的東西會融入她的腦袋！建立獨特的思維方式，而不是簡單的值得了什么是對的！
變化四：角色轉化，孩子成為裁判！并且可以設置規則，規則可以不一樣！加入她的思考！比如處罰方式的改變！處罰可以是表演唱歌、畫畫、擁抱下爸爸（媽媽）等等！
快速記憶，啟動大腦專注力
打亂順序
啟動提取記憶模式
改變圖形，雙人對決
兩人合作，寶貝分工
一起完成重建圖形
樹性，分任務找規律
相互幫助，用語言回憶
