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三妹說【2022/04/22 第113期】
三妹說：用輸出倒逼自己輸入，提升成長(zhǎng)影響
今天開啟了我第二堂直播課，仍然是咱007的創(chuàng)始人覃杰老大授課
可能是因?yàn)榭谝簦忠驗(yàn)槭呛先耍呛先诉€不說咱倆還是同一個(gè)市，倍感親切，那么早起聽直播這個(gè)事情進(jìn)行起來就容易的多了。
今天的的直播主題是
寫作認(rèn)知：《寫作是普通人崛起的最好方式》
那么為什么說寫作是普通人崛起最好的方式呢？
為什么我們要寫作呢？
記錄生活、表達(dá)情感、倒逼成長(zhǎng)、自我療愈
輸出價(jià)值觀、積累影響力、寫書/立言、訓(xùn)練思考能力? 提升溝通水平
改變是寫作最好的動(dòng)機(jī)、改變自己的狀態(tài)/處境/生活
改變他人的想法/行為/認(rèn)知、一定要找到你的寫作動(dòng)機(jī)，并賦予足夠且重大的意義
有各種的原因都可以來寫作，總有一條適合你。
看了這么多你想寫作嗎？也許你會(huì)說，我還是不想寫我自己想想就行了，不用寫出來，我也不想讓更多的人看到。
但是我跟你說，真的要寫，一定要寫
因?yàn)槲医o自己訂了一個(gè)目標(biāo)是每天日更
沒有內(nèi)容寫怎么辦？輸入啊、看書
不會(huì)寫怎么辦？輸入啊、看書
詞窮了怎么辦？輸入啊、看書
所以呢我現(xiàn)在看書這方面是真的能靜下心來看了，看了我還得寫。這個(gè)過程我就吸收到了知識(shí)，之前我的看就只是看，看過就過了。明天你要問我看了些啥。我只能說我也不知道是啥。但是現(xiàn)在輸出了，我即使不記得了，我也會(huì)去翻看我寫下的內(nèi)容
葡萄牙詩人佩索阿說過：寫下即永恒? ? ? ?
這是覃杰今天直播分享的，發(fā)現(xiàn)真的是超級(jí)認(rèn)同。
那么我寫作的目的到底是為什么呢？
做任何事情都要有目的吧，一切不以結(jié)婚為目的的戀愛都是耍流氓"這句話出自大學(xué)士莎士比亞，這句話太過于絕對(duì)，但不是沒有道理。
培根說過：讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人
首先我來分享一下今天發(fā)生的一件小事情吧
昆山的疫情今天達(dá)到了一個(gè)小高潮，各群里都在自嘲，一覺醒來恭喜我們喜提帶星
什么意思呢？行程碼帶星意味著我們變成了中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，這個(gè)月開始我們就一直居家靜默，城市都處于靜止?fàn)顟B(tài)。所以家長(zhǎng)們也就沒有事情可做了，唯獨(dú)有一件事情咱們都做的特別好：敏銳，我從來不看公告，也不看疫情動(dòng)靜，直接看群就好了，因?yàn)闀?huì)有人分享出來。
今天就有家長(zhǎng)分享了一則關(guān)于孩子自殺的信息，而且孩子還寫了遺書，遺書寫的特別的驚悚。這個(gè)家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù) ，這是一名初一的學(xué)生，我看了這個(gè)信息后，心理真的特別難過。家長(zhǎng)們都在討論孩子的心理健康問題，但是我沒有發(fā)表任何評(píng)論，過了很久我鼓足勇氣，我在群里回了一句信息，“我可以來分享一篇關(guān)于我寫的文章嗎？是關(guān)于了解青春期孩子的特別的，這樣有利于我們了解孩子。”
過了大約有3分鐘，沒有人回復(fù)。在這3分鐘過程當(dāng)中，我的心理真的很忐忑
為什么呢？
因?yàn)槲覜]有自信，寫的東西不敢給別人看。我除了在簡(jiǎn)書上發(fā)表，都不敢分享在朋友圈。我覺得我能力不夠，不足以分享，但是我還是做了這件事情 。
之后我心理特別踏實(shí)，我甚至把我所寫的全部文章都看了一遍。‘
發(fā)現(xiàn)如何解決問題的文章太少了，這又更加加劇了我接下來要如何寫何以及寫作的方向了。
我能解決什么問題，我為什么要做，這個(gè)事情真的很重要。
也就是覃杰說的我到底為了什么而寫作？
聽完課程我做了一下筆記梳理
人人都是自媒體的時(shí)代，你我早已身處信息洪流，寫作會(huì)不斷把我們拉回來
要努力做內(nèi)容生產(chǎn)者、而不只是內(nèi)容消費(fèi)者。
“寫我所做，做我所寫，寫作有自證預(yù)言的力量，讓我們變得更加真實(shí)”。以后我會(huì)用文字努力推廣自己。
愿景：一個(gè)靈魂影響另一個(gè)靈魂，推動(dòng)家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)
價(jià)值觀：鼓勵(lì)、踐行、覺醒、成長(zhǎng)
