拂景選自《正面管教——如何不懲罰、不驕縱地有效管教孩子》
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我們究竟從哪里得到這么一個荒誕的觀念，認定若要讓孩子做得更好，就得先要讓他感覺更糟，想想你自己上一次被羞辱或被不公正對待時的感覺吧。你當時有合作的意愿了嗎？想要表現得更好了嗎？閉上眼睛，想想最近一次（或者你小時候某一次）別人想以讓你感到難受來激勵你做得更好的情景。準確地回憶一下所發生的事情以及你的感受。要注意你是怎么想你自己的，又是怎么想別人的，以及你想將來要怎么做（盡管你當時很可能沒有意識到自己正在作出決定）。你感覺到自己受到要做的更好的激勵了嗎？如果是，這種激烈讓你感覺好嗎？是否是建立在你對自己或對他人的負面情緒之上的？你是否覺得更想要放棄努力或者掩蓋錯誤，以免將來再受羞辱？或者你是想舍棄自我，去討好別人？基于受到懲罰時所產生的這種感覺和潛意識中的決定，孩子們不可能形成自己的人格。
I 用自己的話重述知識
在我們不知道的時候，我們一直在踐行這么一個荒誕的觀念：若要讓孩子做得更好，就得先要讓他感覺更糟。懲罰或者不公正對待并不能真的讓孩子變得更好，只會引發孩子的憤恨、報復、反叛或退縮。
A1 過去的相關經驗
在我的成長生涯中，很幸運的并沒有碰到過多不公正對待，但有那么件事情在我的心底一直沒有被抹去。如今看來，也許只是孩子時代敏感的心理而已，但即使是如今，我也沒有辦法說服并治愈心里那時候的那個自己。很小的時候，我從學校拿回一張獎狀，“三好學生”呢，心里很得意，一路上都異常高興。回到家里滿心期待著表揚，而父親看過一眼，“不就是張獎狀嗎？”那時候的自己就像被扔進冰窖里。從此以后，我還是很努力，很努力的想要贏得一次表揚。但是漸漸地我發現并沒有用，漸漸地我也發現自己內心的自卑，卻一直用自信掩飾得很好。我開始學會不再重視榮譽，也不再有期待，開始學會了壓抑自己所有的需要。后來有一天，我大學畢業了，找到工作進入編制之后，父親因為不了解，以為我并不是正式工作，他說：“這么多年的飯白吃了。”只是一句由母親轉述的話的而已，我卻因此哭了好幾場，每每想起還是無法抑制自己。這么多年，我一直告訴自己要理解他們，他們只不過不懂孩子，父母無論什么時候都是為了你好。但這么久了，我一直無法說服那個小小的自己，在心里的某個角落，我一直有著對父母的怨恨。而我也再也學不會坦白自己的需要，再也學不會對人有所期待。
