? ? ? ? ?星期5晚上孩子回來商量要買蘋果手機 要 4000多的 ?我說我 只能給你提供一部分剩下的 要靠你自己安家里訂的 獎學金來賺 ?，孩子說不行 我 說任何人不能不通過自己的 勞動得到好東西 我們只能提供基礎的 必須的 。然后就不理他 了 ?。晚上孩子發短信承認要的 太高的 說2000多的也可以 。星期6 孩子又說起來這事說他已經讓步了 原來要買 4000多的 現在買2000多的 ?我 說還是堅持原來說好的 ?你付出多少就得到多少 孩子又不高興 不管他了 自己調整吧 。下午孩子沒有在提手機的事，他應該知道我們的底線了。感賞孩子下午自己去 超市買第2天去 學校的 商品 ，感賞孩子晚上主動提出去去看奶奶 孩子對老人的態度非常好 ，感賞孩子本來說 晚上要去同學家住，說早上5點起來 回自己家去上學 ?，后來直接回來了說 算了明天還要上學 不去了 ?感賞孩子懂事了 。孩子回來一直沒有寫作業 晚上10.半了開始寫作業了 ?感賞孩子還知道要寫 完學校的 作業 ?。這2天一直聚焦在孩子不好的 方面 ，昨天晚上想了想孩子還是有好多好的 地方 的 。 ? ?感賞孩子星期日沒有任何抱怨 順利去 學校 ?感賞孩子沒有再說學校的飯不好 孩子現在 一次都能待夠5晚在學校沒有提要回家的 要求 ? ?投射 孩子能明白學習的 意義，投射孩子能跟班主任停止抗拒 。投射班主任能接納孩子的 現狀 對孩子多鼓勵跟支持 。投射自己今天學習提高效率 11月考試能及格 為實現自己的價值 ，給孩子個榜樣 。 ??

孩子現在跟班主任就是 完美的 吸引力法則

為什么孩子要處處跟你對著干，就是因為孩子先感覺到父母處處跟他對著干！

這就是完美的吸引力法則了！！為什么孩子會處處跟你對著干？是因為孩子先覺得父母處處跟他對著干！

怎么說呢？！！！就是他想做的你不讓他做，他不想做的你逼他去做。這個時候，他就覺得你處處跟他對著干。當他覺得你處處跟他對著干的時候，他豈不是在吸引力法則之下給你同頻同質的反應，他也跟你對著干嗎？到他決定要跟你處處對著干的時候，他已經變得非理性和情緒性了！他就不管你提的要求是否真的合理，是否真的成立，總之，他就是跟你對著干，這樣他心里才爽，他才出得了他心底的那一口惡氣！

孩子的想法是：我就覺得你跟我對著干，那我就要--還以顏色，以牙還牙！講到這里，你是不是豁然開朗了呢？整個叛逆的宇宙基礎、能量基礎都在這里了！所以，要解決叛逆，你就必須進入對方的世界。要進入對方的世界，對方就必須歡迎你進入他的世界。要對方歡迎你進入他的世界，就必須先跟他有一段可以互信的、愉快的、輕松的關系。