(一)
前幾天一位多年不聯(lián)系的朋友給我發(fā)消息,有些驚訝,但仍是熟稔的打招呼,有一搭無一搭的攀談,記得最后聯(lián)系的時(shí)候,是我高一那一年,最叛逆的時(shí)候,逃課跑到她生活上學(xué)的城市里。
那時(shí)候她有一位男朋友,不高不帥,在印象里挺溫柔,最深的回憶就是在擁擠的公交車?yán)铮麑⑺υ趹牙铮Wo(hù)著,我想,那時(shí)候夏日的風(fēng)溫暖卻也幸福吧,那時(shí)不知道愛情的意義卻仍在用力去愛去擁有,她的結(jié)婚消息,我是在朋友圈看到的,結(jié)婚對(duì)象不是那個(gè)人,可那時(shí)候感覺似乎少了去關(guān)心的身份,只是嘆息,可能我本就是涼薄的人,漸漸越來越少的了解,讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人早就被我遺忘在歲月里,雖然我仍舊記著她不能邊走路邊吃東西,會(huì)胃疼,仍記得她喜歡的人,仍記得她發(fā)脾氣我哄她的樣子。
(二)
或許這種陌生化的老友,突然聯(lián)系,最先想知道的就是對(duì)方的近況吧,她說孩子馬上出生了,我有些措手不及,對(duì)于我來說我外甥女才幾個(gè)多月,我同齡同學(xué)就生小孩還是有些接受落差的,她問我還沒有畢業(yè)么,她說你一直學(xué)習(xí)不累嗎,我說沒有,感覺還挺好,她問我,找男朋友了沒有,我說并沒有,她說為什么呢,我給你介紹一個(gè)吧,我同學(xué)。我不知道我當(dāng)時(shí)該如何回復(fù)是禮貌從容的,難道說現(xiàn)在的老同學(xué)突然跟自己聊天,不是做微商不是投票不是點(diǎn)贊,還會(huì)有相親的項(xiàng)目嗎,感覺渾身都發(fā)麻,不習(xí)慣于她變成與千萬(wàn)人相同的狀態(tài),也不習(xí)慣于我排斥她這樣的狀態(tài)。
后來她問我,你還要上這么多年學(xué)以后呢?以后,這個(gè)不經(jīng)常出現(xiàn)在我世界里面的詞,我突然有些恍惚,似乎只有在遇見喜歡的人的時(shí)候才會(huì)迫切想擁有以后呢,但是我覺得不談戀愛的人像圣人,哪會(huì)考慮這些,我整個(gè)人是蒙的,我說繼續(xù)生活,找工作,結(jié)婚,做自己喜歡的東西。她的回復(fù)讓我覺得原來真的就是不一樣,她說,最后也是要結(jié)婚,那為什么還要繼續(xù)上學(xué)。
(三)
我想就像我們不知道生活的意義是什么,卻仍舊一直活著一樣。
我不知道她問說這句話時(shí)內(nèi)心是雀躍還是感慨,與我而言,感受更多的是距離,與她的距離,與無數(shù)像她一樣人的距離,我一直很堅(jiān)持心靈上的溝通,無論是愛情友情親情,我比較喜歡跟別人聊天,更喜歡與對(duì)方達(dá)到心靈上的共鳴,我覺得精神是高于肉體的,可能這樣表述比較庸俗,真正的深情默契都是精神上的契合,何種感情皆如此,而她想表述的是讀書有什么用,結(jié)果都是結(jié)婚,何必浪費(fèi)時(shí)間,這在她的內(nèi)心預(yù)設(shè)是,我們都一樣,可我們真的不一樣,我們會(huì)一樣活著,可活成什么樣真的不一樣。
曾經(jīng)看過無數(shù)個(gè)關(guān)于讀書有什么用的討論,有人說是為了將來能和你的愛人不止討論柴米油鹽醬醋茶,還可以談?wù)撉倨鍟嬙?shī)酒花,有人更直白的說就是安迪和邱瑩瑩的差別。前幾天朋友參加了一個(gè)交流會(huì),討論為什么現(xiàn)在有的人選擇考研繼續(xù)讀書,有些人選擇考編,我想有很多現(xiàn)實(shí)問題的牽制,也有很多想法的變化,我也很長(zhǎng)一段時(shí)間問過自己,要選擇走什么樣的路,身邊也不止一個(gè)人問我,為什么要讀書,我也不知道,就像我不知道為什么我是我,為什么我會(huì)活著,這些都是不可逆轉(zhuǎn)或者說注定的,很多人問我,你有沒有想過你畢業(yè)之后多少歲了,你有沒有想過你不趕緊找男朋友就被剩下了,我沒想過,我也沒想過急切找男朋友作用是什么,如果是單純有一個(gè)人不生不熟的陪伴,一起看場(chǎng)電影吃吃飯談?wù)勄榉址质郑饬x又何在呢,我并不介意在最美的年紀(jì)談一場(chǎng)轟轟烈烈的感情,但我更希望每一段感情除了虛無縹緲的情感之外還有實(shí)實(shí)在在讓人奮進(jìn)的主心骨,我很羨慕勢(shì)均力敵的靈魂伴侶,可是可聞不可見,我有些抗拒用此刻的纏綿換一生的平庸,我沒有想過我以后會(huì)不會(huì)成為黃金圣斗士,我只是想在遇見一個(gè)靈魂的時(shí)候,我可以成為那個(gè)伴侶,人的一生可選擇的機(jī)會(huì)太少,可奮斗的時(shí)間太短,仍希冀給自己更多的可能性。
(四)
讀書并不單純的說體現(xiàn)在學(xué)歷上,更多的是體現(xiàn)在思考和靈魂,若干年以后容顏盡改,可能那些書籍的具體內(nèi)容早已過眼云煙,不復(fù)存在,但是那些書給你的體悟給你的感受給你的思考,深深刻在你的骨子里,顯示在談吐上,氣質(zhì)上和無涯的胸襟中,世界上不乏有學(xué)歷高,卻沒有獨(dú)立思考的人,我有時(shí)候會(huì)不解,但是在中國(guó)的應(yīng)試教育里,似乎一個(gè)人的思想深度并不會(huì)嚴(yán)重阻礙你得到好的文憑,而一個(gè)人的思想深度氣質(zhì)涵養(yǎng)卻深受書籍的影響,讀書與不讀書真的不一樣,對(duì)于很多人說,讀書的本意并不是說在未來的日子里將這一切都體現(xiàn)于物質(zhì)上,而更多的是,那些印記深深刻在你的身體的每一個(gè)縫隙中,體現(xiàn)在你的舉手投足間,你所能看到的世界你所理解的世界,是全然不同
在這個(gè)物欲橫流的世界中,繼續(xù)讀書,可能如今還不能透徹的理解讀書的意義,可就像生活,我們不懂生活的意義卻仍無所畏懼的活著,讀書亦然。