臺灣女作家林海音的《竊讀記》中有一句話說：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
現在的你一定不會否認：讓孩子讀書和給孩子吃飯一樣重要！讀書和吃飯，在某種程度上是一回事。吃飯保證人身體健康，讀書保證人精神健康。
在這個超長假期，每天陪孩子讀一會兒書，讓孩子愛上讀書、養成閱讀的好習慣，將會讓孩子受益終生。下面就我自己及身邊朋友的陪讀經驗和大家分享以下幾點親子閱讀感想：
一、閱讀的起點在家庭
曾經有篇熱門文章：最好的學區房，就是你家里的書房！看了這篇文章，我更堅定了閱讀的起點在家庭，學習的起點在閱讀。家長的閱讀習慣和家庭的閱讀氛圍，決定了孩子最初的閱讀態度。
我有兩個孩子，大的兒子八歲，小的女兒兩歲。對于兒子我是心有愧疚的，在兒子上幼兒園之前，我忙于工作，加之自身并沒有意識到閱讀的重要性，在兒子四歲前，沒有注重培養他的閱讀習慣。平時白天爺爺奶奶帶著他，不是出去玩就是在家看光頭強抗戰片。直到兒子上了幼兒園，看到老師及其他家長對孩子閱讀的重視、兒子和別的孩子存在的行為差距，我才開始有意識的陪兒子一起閱讀。那個總喜歡模仿光頭強走路說話、喜歡嘴里叫著沖啊殺啊的兒子，終于漸漸地不再那么情緒沖動、任性好動。
兒子要上一年級時，由于孩子爸爸主導孩子應該有個純粹的“快樂童年”，我們并沒有給孩子報任何的幼小銜接輔導班。剛上一年級時，我很擔憂他的識字量不夠。后來發現他大概因為平時的閱讀積累，不知不覺間已經認識了近一千字，并且他的語言表達特別強烈。這時候我才覺得三年的親子閱讀沒有白讀！當然，最初給孩子建立閱讀的習慣并非是想讓他認字，但是在這個過程中他自己逐步建立了這個意識，所以他現在不僅做到了自主閱讀，而且閱讀的內容也很廣泛。雖然兒子的閱讀習慣開始的有點晚，但后面的用心陪讀、刻意營造閱讀環境，還是漸漸讓他深深喜歡上了閱讀。
鑒于兒子的前車之鑒，女兒從剛出生，我就開始給她買了月齡相應的黑白卡閱讀卡片小布書。現在的女兒對閱讀也有很大的興趣，每天她都會拿著繪本或卡片讓我讀給她聽。雖然她還不認識字，但是如果我跟她說把哪本書拿來給媽媽，她能根據繪本封面準確無誤的拿給我。
我們常常說父母是孩子最好的榜樣，孩子良好的閱讀行為無形中也會影響父母。就連我家一看書就說頭疼想睡覺的孩子爸爸都漸漸看起書、給女兒讀起繪本了。當孩子在認真看書的時候，你會不忍心打擾他；當他看得哈哈大笑的時候，你會好奇書中寫的什么內容這么有趣；當孩子問出很多書里典故來歷的時候，你不得不翻書查閱……由于陪兒子閱讀，我自己也深深地喜歡上了閱讀。以前可能是由于忙著工作沒有在意，忽略了其實自己內心本就很喜歡閱讀。閱讀帶給我許多內心的充實與愉悅！
后來二胎女兒的到來，讓我離開工作成為一名全職媽媽。剛開始我焦慮憂郁不適應，堅持閱讀讓我漸漸走出這段心理陰影時期。同時開通的公眾號需要大量的內容輸出，也讓我明白只有堅持閱讀持續輸入，才能有相應的輸出。所以我要保持持續的內容輸入，這也是我要求自己必須每天看書的原因之一。看書的時候，有時也會帶著孩子一起，家里有書房，也有各自單獨的閱讀角，孩子們很喜歡坐在自己有歸屬感的閱讀角里看書，這樣對他們的閱讀習慣養成很有幫助。所以，我們推崇親子閱讀，它不光能增進父母與孩子之間的親密關系，而且大人和孩子一起陶醉在書的世界里，共同享受著閱讀帶來的快樂與幸福！更重要的是：愛讀書的家庭文化與環境氛圍一定是利于孩子的成長和成才的。
二、閱讀是愉快的事情，請別拿來比較。
需要和大家強調，閱讀不是任務。陪孩子讀書，難嗎？一開始，肯定覺得很簡單，不就是拿本書讀讀嘛！為什么后來你覺得難了？
一是你未必能堅持做這件事，哪怕每天只需要為孩子花10分鐘，在你看來也并非那么容易了。
二來你的孩子可能看上去并不怎么喜歡閱讀，他坐不住、坐不了一會兒啊！久而久之，爸爸媽媽的受挫感就會萌生，并且有很大可能就漸漸放棄陪孩子讀書了。
身邊朋友的例子：她家的哥哥超愛看書，哥哥兩歲多的時候可以一個人靜靜的看至少三十分鐘以上，而弟弟卻截然不同，那時候給他一本他扔一本。朋友也會懷疑，同樣爹媽生，弟弟怎么就這么不愛書啊？后來聽過一場講座，老師說親子“閱讀”等同親子“悅讀”，首先就是要父母的內心平和愉快。不用去管別人是多早開始給孩子讀書的，也不用去管別人的孩子讀書的時候有多配合，更不用在乎別人的孩子已經看了多少本書，你只要愿意拿起書給孩子念就是一個良好的開端。后來，她也不再糾結倆娃對于書截然不同的態度，只是將信將疑地依舊保持著每天陪弟弟閱讀。哪怕有一段時間弟弟只看了一頁就離開，大概這樣兩三個月后，弟弟真的至少能聽她念完一本書了。
閱讀習慣的養成需要時間，有耐心陪孩子讀就是一個良好習慣的開始，希望我們都能堅持下去！
三、閱讀的時間并不只在晚上，地點也不只是家里，也可以是隨時隨地。
一般我們都會把親子閱讀安排在睡前，一方面上班族父母在晚上才會有陪伴孩子的時間，二來夜晚是給孩子思想滲透的最佳時機。
其實，閱讀可以隨時隨地。我家里有兩個讀書角，給孩子打造一塊專屬閱讀區域，我覺得家里到處都是書也不是壞事。床頭能夠隨時伸手拿到一本書，廁所里也有書，兒子在拉臭臭的時候會隨手拿來看，我覺得這就像過去我們在餐廳里吃飯會看報紙雜質一樣，也是一種閱讀的熏陶。
包括我們外出旅游在飛機上動車上或是自家車里，都可以隨身帶上兩本書，和孩子一起讀一讀聊一聊。甚至有時候我帶著妹妹出去玩，也帶上幾本繪本，遇到幾個小朋友玩累了，那就席地而坐一起開個小型故事會吧！
同時，我們還可以多帶孩子去圖書館。一般圖書館都專門設有兒童區域，孩子們盡情徜徉在書本的海洋里，周圍又有小伙伴們的相互影響，就更容易坐下來專心看一會兒書。
閱讀是一件非常美好的事情，和孩子一起堅持下去吧！就像給孩子每天至少吃三頓飯一樣，每天陪孩子閱讀30鐘。到最后，你會發現受益的不只是孩子，更是我們大人。閱讀，會讓我們和孩子一起變成更好的自己。
四、好書那么多，我該怎么選？
以下是我選書的一些建議：
1.名家之作
如果不會選擇具體繪本，關注繪本名家是最不會出錯的。比如“日本繪本之父”松居直、法國童話大師杜萊。杜萊的的代表作有《藝術大書》、《點點點》、《10個10》、《哈！不要搞錯》系列非常推薦大家。松居直喜歡的50本圖畫書你們都看全了嗎？
比如培養語言能力的：《天亮了》、《米菲》、《阿立會穿褲子了》、《鱷魚阿鱷愛洗澡》等；給孩子生存活力的《好大好大的紅薯》、《好奇的喬治》、《手套》等；
感受親子溫情的：如《蘿卜回來了》、《猜猜我有多愛你》、《小狗的便便》、《逃家小兔》、《愛心樹》等等；
還有培養生活觀念意志力的：有《市場街最后一站》、《獨一無二的自己》、《小綠狼》、《鴨子騎車記》、《大腳丫學芭蕾》等等等。一定沒看全吧？照著書單買也是一種捷徑。
2.年齡分段
現在很多好的繪本讀物，都有標注推薦閱讀的年齡或是適合年齡，這就是所謂的分級讀物。
1歲之內：建立閱讀習慣，可以從簡單的黑白圖畫過渡到彩色繪本，如《嬰兒視覺啟智繪本》、《親親小桃子》《洞洞書》等。
2歲左右：了解各種生活習慣和培養基本認知。如：《大衛不可以》、《噼里啪啦系列》、《小雞球球系列》、《乳房的故事》、《我爸爸》、《我媽媽》等等。
3歲及以上：以激發孩子的興趣為主，同時建立各種規則、培養生活能力及學習習慣。《小威向前沖》、《長頸鹿不會跳舞》、《你看起來好像很好吃》、《爺爺變成了幽靈》、《爺爺一定有辦法》、《約瑟夫有件舊外套》、《瘋狂星期二》、《我喜歡書》等等等。
3.興趣至上
孩子的興趣是挑選讀本的重要依據，投其所好至少不會讓買來的書太浪費。相信很多孩子都喜歡動物，到了真正選書時，就可以買好多動物相關的書，比如《好餓的小蛇》、《好餓的毛毛蟲》、《BrownBearBrownBearWhatDoYouSee》還有《粉紅豬小妹》，大多都是孩子大愛。
如果孩子不喜歡吃蔬菜，可以買來蔬菜相關的繪本給他看，花花綠綠的蔬菜那么漂亮可愛，看完孩子可能就喜歡上吃蔬菜了！這里推薦最擅長植物繪畫、日本巖佐佑子的《我愛蔬菜系列》。
4.敏感期的到來
每個孩子都會經歷TerribleTwo，當他們各種哭鬧的時候，除了要接納他的負性情緒加以撫慰，同時也可以借助繪本幫他們找到合適的宣泄排解方式。
以下這些可以用來引導孩子學習正確抒發情緒：《生氣的亞瑟》、《生氣湯》、《我不想生氣》、《菲菲生氣了》、《我變成一只噴火龍了》、《菲力的十七種情緒》……
當孩子第一次入園，意味著離開爸爸媽媽去陌生的環境集體生活，如何緩解他們的分離焦慮呢？這時候又有一堆好書可以看了：《我愛幼兒園》、《一口袋的吻》、《我不要去幼兒園》、《我好擔心》......孩子會經歷各種敏感期，所以這也是引入看書的一個好契機。
當孩子要上小學了，他們覺得自己長大了要成為一名真正的小學生了！心情是自豪而期待的。《我有友情要出租》、《可愛的鼠小弟》、《有一天》》、《趕牛車的人》、《小豬稀里呼嚕》、《木偶奇遇記》、《活了一百萬次的貓》、《蚯蚓的日記》、《老鼠娶新娘》、《驢小弟變石頭》等可以適時的引導他們認識友情、關愛同學、感恩父母、熱愛生活、勇于探索……
5.別忽略時令、節日
一年四季的更替令所有的生物為之欣喜，帶著孩子感受這美妙的一切：《你好，四季》、《I'm a Bunny》、《四季轉呀轉》等。春天，不妨懷揣著好奇，和孩子一起看看《遇見春天》、《花婆婆》、《和甘伯伯去游河》、《小牛的春天》；等到冬天就可以看《老奶奶的湯匙》、《Snowman》了。
另外，每年我們都會遇見各種節日，父親節和爸爸一起看《爸爸，我要月亮》、《一個不能沒有禮物的日子》。母親節看看《媽媽的紅沙發》、《媽媽的奶》。甚至傳統的清明節，如何和孩子解釋沉重的死亡話題，繪本也能幫助你：《爺爺有沒有穿西裝》、《外公》、《我永遠愛你》、《獾的禮物》。今天是端午節，昨天是芒種，我就帶孩子看了《中國傳統節日來歷繪本》和《二十四節氣繪本》。在節日的氛圍里適宜的節氣里，了解節日節氣的來歷緣由，孩子更有興趣樂意去探索，記憶印象也會更加深刻。
五、讓孩子愛上閱讀的小技巧
1.六大激勵：
①言傳身教
②親自閱讀
③環境氛圍
④適合的讀物
⑤美好關聯
⑥正面激勵
2.五大法寶：
①快樂體驗
②投其所好
③盡早開始
④豐富多彩
⑤靜待花開
3、閱讀的一般規律：
黑白卡片→彩色卡片→圖片書→圖多字少→字多圖少→純文字閱讀
陪伴念讀→陪伴指讀→陪伴閱讀→獨立閱讀
4、獨立閱讀阻力：
①理解能力不足
②讀物吸引力不夠
③缺乏自信
④缺乏安全感
5.獨立閱讀父母應保持的態度：
①不打擾，不破壞
②不強求，不考察
③耐心陪伴及時滿足
④鼓勵欣賞及時肯定
溫馨提示：
好好珍惜親自閱讀的美好時光，不要急于脫手，畢竟這樣溫馨的親密時光非常有限。
孩子很快就會長大，會更樂于擁有自己的個人空間，對父母閱讀陪伴的需求就會越來越少，那時候父母也許會悵然若失。
六、嬰幼兒親子閱讀小技巧：
1.每天重復讀一本書
幾個月的嬰兒，最好選擇幾本短小簡短的圖畫書，重復讀給寶寶聽。一本書每天讀2～3遍，讀一個月，讀完了再換另一本。
2.把寶寶抱在懷里為他讀書
寶寶都喜歡被媽媽抱在懷里，邊聽故事邊玩弄書。讓寶寶坐在媽媽腿上，用手臂輕輕圍住他，就可以為寶寶讀書，講書中的故事，寶寶也會更有安全感舒適感。
3.讀書、看書時間不要太長
寶寶可能總是不能安心坐下來長時間地聽故事。十幾分鐘后，當寶寶對書失去興趣時，媽媽就可以讓他去玩別的東西了。
4.準備色彩鮮艷、生動有趣的圖書和卡片
一邊給寶寶講述，一邊握著寶寶的小手指認文字。通過這樣的方式，提供寶寶接受文字刺激的機會，鍛煉寶寶對語言、節奏、色彩的認知能力，溝通父母與寶寶的親情。
5、年齡差距適合的姐弟或兄妹，可以嘗試讓大孩子帶小寶寶一起閱讀。
我家哥哥現在就很喜歡陪妹妹一起讀書，給妹妹讀她喜歡的《小雞球球》、《小豬佩奇》。大概妹妹一臉崇拜的眼神讓他很是享受。有時是哥哥自己挑書讀給妹妹聽，有時是妹妹自己挑好書拿給哥哥，讓哥哥來陪讀。這樣的親情閱讀，不進增進了他們兄妹間的感情，鍛煉了哥哥的閱讀表達能力，更讓哥哥有一種自豪感和愉悅感，兄妹倆也更加相親相愛，最主要還給我這個媽媽也省了不少事兒！
