? ? ?很多年以后，艾雨再聽這首歌的時候，嘴角輕揚，勾起了一個微笑。

? ? ? 真好，何逸他完成了自己的夢想。

? ? ? 而她，找到自己的夢想了嗎？

? ? ? 他們兩個所有的青澀時光，都在這首歌里，被唱了出來。

? ? ?【我們就如同花兒的種子，從今以后就要在風兒的吹拂下展開旅行了，為了在新的地方，迎接新的相遇。】

? ? ?【一】瞳漣漪

? ? ? 十二歲那年，他們初識。

? ? ? 兩個人相遇的地方，沒有童話里寫的那么浪漫。不是游樂場，不是圖書館，不是學校，亦不是咖啡廳。

? ? ?艾雨第一次見到何逸，是在孤兒院。

? ? ?那一天是傍晚，夕陽西斜，太陽把影子拉得老長。艾雨的爸爸帶著她去了孤兒院，她問為什么，艾雨的爸爸笑著說，因為怕小雨你孤單啊，所以你帶個哥哥回來。艾雨很開心，因為從小到大，沒人愿意跟她在一起。她笑了，很快樂，眼睛像彎月一樣。

? ? ?爸爸跟院長談事，艾雨覺得無聊，便一個人跑到后院去玩。她看到那里有一個小河，河邊是茵茵綠草，那里，還有一棵巨大的老槐樹。陽光照到那上面，使艾雨覺得無比溫暖。

? ? ?一陣琴聲傳來，空中還伴隨著一個溫暖又清脆的男聲:“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”

? ? ?很好聽，卻又有幾分生澀，是很久沒唱過了嗎？

? ? ? 循著歌聲望去，艾雨看見了一個少年。彈著吉他，微笑著，輕哼著。

? ? ? 何逸是她十二歲以前，包括十二歲以后，見過的最英俊的男生。

? ? ?她現在都記得，她當時走到他的身后，他注意到了，回過頭，眼睛與她相對。

? ? ?艾雨當時想，這是她見過的，最干凈的一雙眼睛。

? ? ?何逸對她說，你好。

? ? ?她笑著伸出手，指了指自己的嘴巴，然后搖了搖手。

? ? ?何逸也笑了，他指了指自己的耳朵，然后也笑著搖了搖手。

? ? ?然后，兩人一起伸出了手，握在了一起。

? ? ?這個，算認識了。艾雨用唇語說。

? ? ?何逸笑了笑，點頭。嗯。

? ? ?那年的他，是個聾子。

? ? ?那年的她，是個啞巴。

? ? ?陽光射在艾雨的眼睛上，就好像金色的眼瞳。

? ? ?sunshine，陽光這個詞，英語是這么拼寫的吧？當時的何逸這么想。

? ? ?艾雨的爸爸領養的孩子，就是何逸。

? ? ?艾雨是先天性疾病，她生下來就是啞巴。她喜歡音樂，她想用自己的嗓子唱出美麗的旋律，動人的歌曲。

? ? ? 可是她不能。但她從來沒有怨恨過自己的命運，反而選擇笑著去面對。

? ? ? 何逸是后天性的，因為小時候一場大病，導致雙耳失聰。他健康時是個學彈吉他的男孩，最大的夢想是當一個作曲家。

? ? ?可是他不行。他是個孤兒，找不到地方上學，只能自己每周末去藏書室借一兩本教科書過來自學。他會讀唇語，看著人的口型就可以知道那個人在說什么。所以艾雨時常驚訝，何逸這個男孩，真的是個聾子嗎？很難想象地到呢。

? ? ?兩個人，擁有著近乎相同的夢想，可是命運送給他們的，確是足以摧殘這個夢想的東西。

? ? ?【二】忘笑書

? ? ? 收養何逸之后，和艾雨最親近的人就是何逸，十二歲到十五歲的三年，他們兩個擁有同一個房間。艾雨睡下鋪，何逸睡上鋪。有時候艾雨晚上怕鬼，不敢睡覺，何逸就到她床邊來，撫摸她的頭。

? ? ?小雨不怕，還有我在呢。

? ? ?逸哥哥不怕嗎？

? ? ?因為有小雨在啊，所以我不怕。

? ? ?為什么有我在就不怕了呢？

? ? ?因為鬼怪們喜歡去嚇一個孤單的孩子啊。

? ? ?逸哥哥不孤單嗎？

? ? ?有小雨在，我就不孤單了。

? ? ?這時的艾雨才會感到安心，閉上眼睛沉沉睡去。因為她知道，這個世界上，只要有何逸在，她永遠都很安全。

? ? ?因為有他的守護。

? ? ?他們兩個就這樣一天一天的長大，日復一日，年復一年。

? ? ?十五歲那年，他們一家人搬了新家，兩個人就不再睡上下鋪，而是兩個床，這樣并排在一起。

? ? ?艾雨很開心，因為她喜歡在晚上的時候，看何逸沉沉睡去的模樣。

? ? ?睡著的時候，竟然像一個生氣的孩子。

? ? ?艾雨便每日過去，俯身在何逸耳邊輕輕說著什么。

? ? ?他為她鋪了一條路，然后，被什么埯埋了。

? ? ?十五歲那年的艾雨，印象最深的是那年的圣誕節。她還記得那天扮作圣誕老人的何逸教她唱《友誼地久天長》，少年的聲線被湮沒在漫天大雪中。她學著何逸的樣子張開手，雪花落滿掌心。

? ? ? 這是她記得最清楚的回憶。紛紛揚揚的雪像極了春初的櫻花。轉瞬即逝。她微笑地看著，眼前只有干凈的白色在流動。

? ? ? 逸哥哥，這是櫻花還是雪呢？

? ? ? 小雨希望是什么就是什么。

? ? ? 逸哥哥，我會一直看到他們嗎？

? ? ? 不行呢，他們要回家了。

? ? ? 逸哥哥，他們的家在什么地方呢？

? ? ? 就在云朵的裙擺里哦。

? ? ? 逸哥哥，我可以去看他們么？

? ? ? 當然，小雨長大了，我就帶你去。

? ? ? 艾雨輕輕笑了。

? ? ? 他亦如此。

? ? ? 其實我們從來都不知道長大是什么時候，總是一意孤行的自認為已經成熟。

? ? ?艾雨記憶中的初中時代，除了每天上課，做作業，打掃衛生以外，還有一個便是屬于她和何逸的“窩”。

? ? ?那是他們在開學的那個下午跑到操場上找到的大樹。很老的樟樹，樹葉會散發出刺鼻的清香。

? ? ? 何逸踢掉鞋子，用幾分鐘時間就能爬到樹杈的最高處。他像一只鳥一樣躲在樹叢里，眺望操場里空蕩蕩的草地和遠方。艾雨問他能看到什么。他說，有綠色的小河，有開滿金黃雛菊的田野，還有石頭橋。一條很長很長的鐵軌，不知道通向哪里。

? ? ?然后他伸手給她，高聲地叫著，小雨，來啊。艾雨仰著頭，絞扭著自己的手指，又興奮又恐懼。佯裝生氣的說，你欺負我，你明明知道我不會爬樹。何逸在這個時候對她笑。可是她始終沒有跟何逸學會爬樹。

? ? ?終于有一天，他們決定去看看那條鐵路。他們走了很久很久。一直到暮色迷離，還沒有兜到那片田野里面。半路突然下起大雨。兩個人躲進了路邊的破茅草屋里。艾雨說，我們還是回家吧。何逸說，我肯定再走一會就到了。我曾發誓一定要到這段每天都能看到的鐵路上走走。于是大雨中，兩個人撐著一把傘向前方飛跑。衣服和鞋子都濕透了。終于看到了長長的鐵軌。在暮色和雨霧中蔓延到蒼茫的遠方。而田野里的雛菊早已經凋謝。

? ? ?何逸的頭發和臉上都是雨水。他說，小雨，總有一天，我會擺脫掉所有的束縛，去更遠的地方。

? ? ?艾雨低下頭有些難過。她說，那我呢。何逸說，你和我一起走。

? ? ?他似乎早替艾雨做好打算。

? ? ?【三】沐清蓮

? ? ?何逸是在十六歲那年認識裴遠和沈楓的。

? ? ?他記得那天晚上，艾雨的手機收到了一條短信。短信的內容大致是那個人要回來了，希望一下飛機就能見到她。名字備注是，小呆子。

? ? ?第二天，他陪著她去機場接那個人。他看到一個男生下了飛機，拖著行李箱，走出出機口。男生眉目清秀，五官分明，頭上有兩撮呆毛，最突出的是眼角下一顆淚痣。那個男生見到艾雨的時候，好像失散的孩子見到至親，眼中透出滿滿的快樂。他看到那個男生微微張嘴，根據唇語，他是在叫，小雨，小雨。艾雨跑過去，笑著說，小遠，小遠。

? ? ?裴遠告訴何逸，他們家和艾雨家是世家，兩家人關系很好。他的媽媽以前是有錢人家的大家閨秀，為了和他爸爸在一起，與家里人斷絕了關系，婚后生下了他和他哥哥。他哥哥的名字叫裴逸。不過他們的爸爸有遺傳病史，發病率只有百分之六。可是就是發生在了他們一家人身上。他們的爸爸在他們兩歲的時候就去世了，他和他哥哥都患有遺傳病，而他哥哥很不幸的，在八歲那年發病去世了。他的媽媽帶他去了新加坡治療，八年過后，他康復了。第一件事就是回國來找艾雨。本來他們三個從小是很好的玩伴，因為他的兩撮呆毛，所以艾雨從小就叫他小呆子。

? ? ?何逸問他，在你心中，你的哥哥是什么形象呢？

? ? ?我的哥哥，他曾經是我最敬重的人。

? ? ?只可惜他去世了。

? ? ?你知道嗎？其實小雨她一直不知道，哥哥對她的感情。

? ? ?什么感情？

? ? ?你知道他在死前說的最后一句話是什么嗎？

? ? ?什么？

? ? ?依舊是那一聲，淺淺的，雨。

? ? ?是嗎……

? ? ?何逸有一些驚嘆，一個人對另一個人感情是要有多深，才會在死前都還想著她？

? ? ?而他縱使擁有和裴逸一樣的感情，但他能做到像他一樣嗎？

? ? ?他是在艾雨十六生日那天認識沈楓的。

? ? ?沈楓十七歲，有著一個很聰明的頭腦，他是有錢人家的大少爺，至于是怎么認識艾雨的，何逸不得而知。

? ? ?他覺得沈楓是一個十分正經的人，艾雨告訴他，沈楓這個人從來都沒笑過，至少她認識他這么多年，從來沒見他快樂過。

? ? ?他看到沈楓啟唇叫她，伊然，伊然。

? ? ?后來他才知道，為什么沈楓叫她伊然。艾雨告訴他，其實沈楓是她大姨的兒子，所以她應該是他的表妹。在沈家那里，所有的孩子都隨沈姓。所以艾雨在那里的名字，叫沈伊然。

? ? ?入夜，他陪她去散步，艾雨仰望夜空。

? ? ?逸哥哥，其實我覺得我欠楓挺多的。

? ? ?為什么這么覺得？

? ? ?其實你不懂，他為人看起來淡漠，不易接近，但是他有一顆溫柔的心。

? ? ?虧欠他什么呢？

? ? ?六歲前的他，不是那樣的。

? ? ?那他是什么樣的呢？

? ? ?他是一個內心最干凈的男孩，善良著單純的善良，憂傷著單純的憂傷。

? ? ?為什么會變成現在這樣呢？

? ? ?這時候的艾雨不說話，輕輕搖了搖頭。

? ? ?他為了我的未來，幫我鋪了一條平坦的路。為此，他犧牲了自己的家業，自由，甚至幸福。上天給了他最好的一切，卻獨獨沒有給他幸福。他給我快樂，只是現在，他最孤獨。

? ? ?說到這里，艾雨停下腳步，雙肩顫抖，晶瑩的淚珠從眼眶里滾落出來。何逸把她攬入懷中，輕輕拍著她的背。她在享受別人給予她的愛的時候，自己心里應該也充滿了愧疚吧。這種愛，反而是傷害。

? ? ?何逸不明白。他只覺得沈楓寂寞。

? ? ?他也同樣不明白。他覺得沈伊然也是寂寞的。可是沈伊然就是艾雨，艾雨就是沈伊然。但是他無法把這兩個人聯系到一起。

? ? ?他記得他送她的第一件裙子，是紅襖的冬裙。她穿著這件裙子，笑靨如花，燈光在她臉上暈開，黑色長發在后面披散著。他那個時候覺得，她是一個飛舞的精靈。

? ? ?也許他不認識沈伊然，不了解沈伊然是誰，但他知道，艾雨就是艾雨，是他眼前這個最真實的她。無論這個世界怎么變幻無常，他和她始終保持著原來的那顆心，終究他是他，她是她。

? ? ?世界上沒有一成不變的事物 ，所以只要以其他方式找到自己的快樂就行了。

? ? ?【四】風低語

? ? ?這個城市總是蘇醒得太過于早。昨夜的浮塵還未來得及平定，甫暗下的路燈似是仍有昏黃色的燈光要透出來，細看時卻是晨曦的折射。并沒有太多人會注意到這樣的場景。

? ? ?四年了，何逸到艾雨家有四年了。

? ? ?他記得艾雨在他十六歲生日那天的夜晚，他們兩個躺在床上，彼此相望。

? ? ?逸哥哥，你有愿望嗎？

? ? ?當然有。

? ? ?那你的愿望是什么呢？

? ? ?我的愿望就是有一天能聽到你的聲音。

? ? ?他看到艾雨微微發怔，似乎是驚訝吧。

? ? ?然后艾雨用唇語告訴他，那你知道我的愿望是什么嗎？

? ? ?什么？

? ? ?艾雨望著他，我的愿望就是，有一天我能親口用我的聲音叫一次你的名字，然后你聽到我的聲音。

? ? ?這一次，是他愣住了。他希望有一天能聽到她的聲音，她希望有一天他能聽到她的聲音，叫一次他的名字。

? ? ?他知道她多么想擁有自己的聲音。

? ? ?她知道他多么想聽到自己的聲音。

? ? 艾雨背過身去，一滴清淚從臉頰滑落。她日日夜夜在他耳邊低語。只可惜她是個啞巴，發不出聲音；只可惜他是一個聾子，聽不到她的聲音。就好像兩個人，一再錯過一樣。他永遠也不會知道她在他耳邊說的什么。

? ? ?是的，她，他，就這樣把感情埋藏在心底。沒有人知道，沒有人了解。只有徐徐吹來的微風，偷聽著他們的秘密。

? ? ?后來，他們從初中畢業，進入了高中。可他們還是沒忘記那個“窩”。

? ? ?初中校慶那天，他們受邀返校，重新回到那棵老樟樹那里。

? ? ?艾雨撫摸著樹干，吶，逸哥哥，你還爬樹嗎？何逸望著樹冠，陽光透過樹葉的間隙照到他們身上，一切都像三年前的模樣。何逸爬上樹，坐到當初那個樹干上。艾雨又問他能看到什么，他回答，有一條綿長的小河，小河兩旁是綠草，還有花朵。以前的雛菊田，現在開滿了一片向日葵。以前他們跑過那條鐵軌，現在早已荒廢。然后，他又向她伸出了手，小雨，來啊。艾雨又像曾經那樣，你欺負我，你明明知道我不會爬樹。何逸又對她笑。

? ? ?一切都像以前那樣。只是當初那片眺望的景色變了。

? ? ?而且，他爬上樹時，沒有再像以前那樣踢掉鞋子。

? ? ?今天由昨天而來，今天里面就包括有昨天，而昨天里面復有著前天，過去的歷史仍然存在著，它并沒有死去。

? ? ?艾雨不能說話，但她仍然喜歡音樂。如果不能用自己的嗓子唱出美麗的音樂，那就用另外一個方式去表達好了。艾雨這么想。所以她去學了鋼琴。何逸呢，他原本就會彈吉他，不過，他也去學習了樂器，學豎笛。

? ? ?高中校慶那天，他們應老師的要求去表演節目。他們兩人合奏，《冬之花火》，是艾雨選的曲子。

? ? ?記得那天，艾雨彈著曲子，何逸在中間的間奏部分吹笛。一聲聲悠揚的笛聲，合著清脆盈鈴的琴聲，好像這個世界像琴聲一般美好。

? ? ?一陣風吹來，吹拂起他們的衣服和頭發。不知道是誰的惡作劇還是上天的安排，天空中飄下了白色的蒲公英。像十五歲那年的雪天一樣。

? ? ?好像下雪一樣。艾雨望著天空，攤開了手心，讓蒲公英落入掌中。

? ? ?但它不是雪，它沒有融化。

? ? ?何逸告訴艾雨，是風花。

? ? ?風花是什么？艾雨問。

? ? ?風花是傳說中的調皮小精靈，它喜歡顛倒四季，做一些調皮的小惡作劇。但是，只有兩個人在心里確定了自己所愛的人，它才會下蒲公英。

? ? ?是嗎？不知道誰又愛上誰了呢。

? ? ?所以，風花還有另外一個隱喻。你能猜得到嗎？

? ? ?艾雨想了想，你是不是愛著一個人，是你自己心中的最終認證。不僅騙不了你自己，也騙不了對方。勇敢地追求自己所愛，縱使是阻隔萬水千山，信步就是萬丈深淵也在所不惜。

? ? ?何逸點點頭。是的，風花，它又名，尋愛。

? ? ?其實也許他們沒有注意。

? ? ?這場風花，為他們而下。

? ? 【五】別離緒

? ? 十七歲那年，他們第一次分別。

? ? 艾雨的爸爸告訴何逸，他一直想著讓艾雨去美國做手術，其實在很早以前，他就幫艾雨約好了醫生。可是艾雨不愿意去，她說她和何逸都是不完整的，如果有一天她好了，何逸會覺得孤單的。因為只有他一個人是不完整的。

? ? ?艾雨的爸爸告訴她，傻孩子，何逸是因為小時候的大病，他自己在恢復成長的同時，聽力也會康復的。

? ? ?艾雨還是搖搖頭，爸爸，算了，我想陪著他。

? ? ?可是何逸十六歲那天生日過后，艾雨突然對她爸爸說，爸爸，我想去美國做手術。沒有人知道為什么，艾雨的爸爸并沒有刨根問底，只是很開心的笑，好，好。

? ? ?也許連她自己都不知道為什么。

? ? ?她知道何逸喜歡音樂，她知道何逸一直在作曲，她知道何逸多么想完成他的夢想。可是何逸是個聾子，他聽不到旋律，所以這個從他十四歲起開始寫的曲子，到現在還沒結束。

? ? ?她想幫何逸，可是不知道該怎么幫。

? ? ?他們十七歲那年，艾雨要去美國做手術，并且，艾雨會在那里定居一年。她選擇了美國的柯蒂斯音樂學院，她以前和何逸說過，那里是她的夢想。

? ? ?艾雨走的那天，沒有和何逸道別。只留下了一封信，還有一個漂流瓶。

? ? ?他看著空曠的房間，桌子上的東西，覺得整個世界都開始顫抖搖晃。他這才意識到艾雨的重要。

? ? ?【我果然喜歡著她，雖然只是很短暫的時光，但和她在一起的時間是無可替代的。】

? ? ?他打開信封，逐字逐句的閱讀起來。

? ? ?【我為了我心愛的人去修行了，也請你為了愛著你的人而等待。】

? ? ?只有這一句話。

? ? ?心愛的人嗎？那時候的何逸想，他和艾雨的緣分真的很淺，很淺。兩個人的距離，真的很近，很近。卻一直都是平行。

? ? ?擁有兩個端點的是線段。

? ? ?擁有一個端點的是射線。

? ? 直線沒有端點。

? ? 何逸和艾雨就像是同一個端點放出去的線，卻朝向了不同的方向。于是越來越遠，越來越遠。

? ? ?每一天，都變得和前一天更加的不一樣。生命被書寫成潦草和工整兩個版本，再被時間刷的褪去顏色。難以辨認。

? ? ? 每一個女生的生命里，都有著這樣一個男孩子。他不屬于愛情，也不是自己的男朋友。

? ? ?可是，在離自己最近的距離內，一定有他的位置。

? ? ?看見漂亮的東西，會忍不住給他看。聽到好聽的歌，會忍不住從自己的mp3里拷下來給他。看見漂亮的筆記本，會忍不住買兩本另一本給他用，盡管他不會喜歡粉紅色的草莓。在想哭的時候，第一個會發短信給他。遇到什么事，第一個會找他。

? ? ?盡管不知道什么時候，他會從自己生命里消失掉，成為另一個女孩子的王子，而那個女孩也會因為他變成公主。可是，在他還是待在離自己最近的位置內的的時光里，每一個女孩子，都是在用盡力氣，貪婪的享受著消耗著掏空著他和他帶來的一切。

? ? ?每一個女孩子都是在這樣的男孩子身上，變得溫柔，美好，體貼。

? ? ?盡管之后完美的自己，已經和這個男孩子沒有任何關系。

? ? ?但這樣的感情，永遠都是超越愛情的存在。

? ? ?何逸是超越愛情的存在。

? ? 【時間把脈絡輕輕改寫，試管里萃取出的青蔥色澤，

? ? ?在漫長的消耗里褪成蒼白與灰蒙。

? ? ?旭日暖陽是你凝望的眼。

? ? ?與荒蕪對峙，

? ? ?與時間對峙，

? ? ?與鋒利對峙，

? ? ?與和煦對峙，

? ? ?與酸痛發漲的年少歲月對峙。

? ? ?世間四季循環，人心剝去殘片。

? ? ?停留在過去的單薄少年抬起手擦去塵埃。

? ? ?被承載在于玻璃片上的青春標本，

? ? ?在時間持續不停的風化里，

? ? ?終于流徙成為了宇宙里漂浮的塵埃。

? ? ?它們匯聚成漫長的光河。】

? ? ?【六】望著你，在曾經

? ? ?艾雨在美國的一年里，一直都有跟何逸以書信來往。

? ? ?——逸哥哥，我已經去見過了醫生，已經開始著手準備手術了，祝我好運吧。

? ? ?——明天就要手術了，真希望能恢復，能用我的聲音，叫你的名字。

? ? ?——手術結束了，醫生說還要觀察幾天，他說有機會的。

? ? ?——逸哥哥，我恢復了！我可以說話了！你也一定要好哦。

? ? ?——今天去學校上課了，我很喜歡那里，你呢？過得好嗎？

? ? ……

? ? ?何逸看到這些信從來都是笑笑，然后把信放在自己的收納盒里。

? ? ?自己的聽力，也恢復了。

? ? ?就在艾雨做手術的那天，這里下著淅淅瀝瀝的雨，雨水滴滴答答地滴落在屋檐上。

? ? ?他坐在窗邊，看著雨景。

? ? ?“滴答”“滴答”

? ? ?他寂靜無聲的世界闖入了聲音。

? ? ?是雨的聲音。

? ? ?他重新打開那個漂流瓶，拿出里面的紙條。上面是艾雨娟秀工整的字跡。

? ? ?他又重新想起艾雨給他留的那封信中的句話:我為了我心愛的人去修行了，也請你為了愛著你的人而等待。

? ? ?她心愛的人？愛著我的人？

? ? ?就好像一句藏頭詩，一個迷語，卻足足讓何逸花了將近一年的時間去猜測。

? ? ?但是現在，他明白了。

? ? ?她心愛的人，是何逸。

? ? ?愛著他的人，是艾雨。

? ? ?他彈著吉他，輕哼著那首曲子，那首名叫《聽見下雨的聲音》的曲子。

? ? ?是艾雨寫的詞。

? ? ?而我聽見下雨的聲音，想起你用唇語說愛情。幸福也可以很安靜，我付出一直很小心。

? ? ?艾雨再一次見到何逸，是在高中畢業那天。蘇瑩帶她回的中國，回到這個她曾經待過的學校。

? ? ?何逸站在學校舞臺上，彈著吉他，唱著那首《聽見下雨的聲音》。

? ? ?這時候的艾雨又想到她十五歲那年的圣誕節，何逸第一次教她唱《友誼地久天長》的時候。

? ? ?那時她伸出手，掌心落滿雪花。

? ? ?——逸哥哥，我可以去看他們么？

? ? ?——當然，小雨長大了，我就帶你去。

? ? 還有十六歲那年高中校慶那天，那場又名“尋愛”的風花。

? ? 那個漂流瓶里放著的，是她寫給何逸的歌詞。

? ? ?她去美國治療的原因，是因為她和何逸的夢想。

? ? ?——他希望有一天能聽到她的聲音，她希望有一天他能聽到她的聲音，叫一次他的名字。

? ? ?被他從遙遠的地方望過來，被他從遙遠的地方喊過來一句漫長而溫柔的對白:“喂，一直看著你呢。”

? ? ?一直都在。

? ? 無限漫長時光里的溫柔。

? ? 無限溫柔里的漫長時光。

? ? 一直都在。

? ? ?我聽見了你的聲音，你的，來自遠方的聲音。那種聲音，虛無縹緲，似有似無。那是一種，令人捉摸不透的聲音，藏在你的心靈，藏在我的心靈。

? ? ?那是，我愛你。

? ? ?哦，我聽見了，你的聲音。輕輕地，呼喚著我。在著漆黑的夜之中，也惟有，你的聲音，陪伴著我。也不知，此刻的你，在何方？

? ? ?【七】聽見下雨的聲音

? ? ?那年，他們十八歲。

? ? ?十八歲，是成年人了。

? ? ?他們又重新回到初中，回到那棵老樟樹面前。何逸又爬上樹，對艾雨伸出手，微笑著說，小雨，來啊。艾雨輕笑，這似乎成為了他們之間每次的小玩笑。但是這次，艾雨沒有再佯裝生氣，而是伸出手握住何逸的手，說，拉我上去呀。

? ? ? 爬上樹的艾雨才看到何逸從小到大給她描述的那片景色。有漫山遍野的綠草，一條小溪延伸到遠方，小溪旁還有許多蒲公英。微風輕拂，水面上泛起陣陣漣漪，蒲公英的種子隨著風飄到遠方。

? ? ?逸哥哥，還記得你十五歲那年的圣誕節答應過我什么嗎？

? ? ?我說，等你長大了，我就帶你去。

? ? ?艾雨笑了笑，點點頭。

? ? ?小雨，知道嗎？櫻花就是雪，雪就是櫻花的靈魂。

? ? ?艾雨看著他，說，逸，我長大了喲。

? ? ?就是她第一次叫他的名字。

? ? ?何逸望著艾雨。發現她正在微笑。

? ? ?這是他們的夢想。

? ? ?在今天，實現了。

? ? ?風，輕輕地吹。

? ? ?空氣中似乎又傳來歌聲。

? ? ?發現你始終 ，很靠近，默默的陪在， 我身邊 ，態度堅定。

? ? ?何逸睜開眼睛。

? ? ?夢醒了。

? ? ?窗外滴答滴答，下起了淅淅瀝瀝的雨。

? ? ?何逸走到窗邊，看著雨水打在窗戶上。滑下，像淚痕。

? ? ? 是夢啊。

? ? ? 多美的夢啊。

? ? ?“逸！”

? ? ?一聲呼喚從身后傳來，何逸回過頭去，看到了那張他日夜思念的臉。

? ? ?他微笑，輕喚:“雨……”

? ? ?艾雨站在那里，對著他微笑。

? ? ?【冰雪消融在黑夜寂寞難耐的一點燭火之下

? ? ?綠色開始了恣意生長

? ? ?桃花枝頭吐露那抹紅暈

? ? ?你我便迫不及待地相遇

? ? ?我們相知在桃紅艷春的年紀里

? ? ?羞澀而又好奇

? ? ?清風的微微挑逗

? ? ?讓我你我在如畫的季節

? ? ?如火如荼

? ? ?月光不聲

? ? ?數不過來的星星沉默間

? ? ?桃花謝了

? ? ?歲月無痕

? ? ?措不及防的桃花落地時

? ? ?愛情遠了

? ? ?花開花謝

? ? ?也曾有花飛漫天

? ? ?相遇相知

? ? ?終不過遙遙無期

? ? 享受過癡迷沉淪如畫的花節

? ? 就要承擔撕心裂肺似詩的雨季】

? ? 而我聽見下雨的聲音。

? ? 你的聲音。