孩子教育中的心理學(xué)效應(yīng)之禁果效應(yīng)：

告訴孩子不能亂扔玩具，她偏偏要扔得滿地都是；讓她別亂跳，她偏要一次又一次挑戰(zhàn)你的忍耐度；別人的東西不能要，即使自己有一樣的，但仍吵著要?jiǎng)e人的。這種逆反的心理現(xiàn)象就是“禁果效應(yīng)”。

每個(gè)人天生都有一顆好奇的心，這種好奇心會促使人們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。甚至?xí)a(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，追根究底去找出事物的真相。

身邊常常不乏類似的例子，比如早戀，學(xué)校嚴(yán)令禁止，父母談虎色變。但仍有學(xué)生瞞著老師、家長，偷偷摸摸談所謂的戀愛。

對于孩子來說，越是禁止的東西，越有挑戰(zhàn)性，越想和家長所期望的背道而馳。

“明知山有虎，偏向虎山行。”最后結(jié)果，也就不得而知了。

與其強(qiáng)行禁止，不如因勢利導(dǎo)。教會孩子如何去愛，教會孩子性知識，學(xué)會保護(hù)自己，引導(dǎo)孩子向正面、積極的方向發(fā)展。合理處理問題，也許會達(dá)到另一種意想不到的結(jié)果。