當(dāng)我在很多題目當(dāng)中，去選擇一個好的題目時，此刻就會想到“無限”二字。
只因她的微信昵稱多年起名為無限，所以我要盡可能的去了解她更多，而她就是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——馬老師
馬老師是位非常優(yōu)秀的語文老師， 也是王尹中小擔(dān)任五年的教導(dǎo)主任，帶語文并任班主任十二年。
由于工作的繁重，在她教齡第十三年也是在王尹中小工作的最后一年，她選擇帶我們畢業(yè)班數(shù)學(xué)，相對會比較輕松些，除教學(xué)外，還要管理學(xué)校的很多事情……
記得當(dāng)年爺爺帶我去學(xué)校，給表姐辦理轉(zhuǎn)學(xué)的事宜，我們找到了教導(dǎo)主任馬老師。原來這就是大家口中經(jīng)常說的馬老師啊！
直到畢業(yè)那年，馬老師終于走進了這個29人的大家庭二班。陪我們一起成長，一起學(xué)習(xí)。當(dāng)時此刻的心情是特別高興的，因為當(dāng)年我們都太小有很多事不懂。
讓我記憶最深的是，某次馬老師拿著教本走過我們教室門口，笑瞇瞇地說：“我給你們不教了，去教一班。”
同學(xué)們都開始交流起來了，不會吧！那我們怎么辦？課后我們才知道，一班數(shù)學(xué)老師有事請假，怕落下太多學(xué)生們的課程，讓我們的馬老師暫時給他們上一節(jié)課。
馬老師在課堂上特別的幽默有趣，總是給我們很多驚喜，你們知道我最近在干什么？
我們這些小屁孩們的小腦袋始終還是沒有猜想出。當(dāng)年馬老師在工作之余考駕照，不久后就拿到手了！
記得當(dāng)年我們真的高興壞了，還想著讓馬老師開車帶我們出去玩，傻傻的我們，想的還挺美的啊！
那年，我們只有十二三歲。老師給我們分享稍微復(fù)雜點的事情，根本理解不了，不像現(xiàn)在的孩子特別的聰明伶俐。
馬老師是特別的有責(zé)任心，有愛心的一位好老師。有一個不到兩歲的女兒，家人有事沒人照看。
馬老師也從不愿請假，怕耽誤我們的課程，就為期一周的早出晚歸。
帶孩子去往11公里的王尹上班，看到這樣的一幕，真的讓我們特別感動。一心想著學(xué)生們，付出太多，值得我們學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)的馬老師。
2013畢業(yè)后，一個漫長的暑假。我去舅舅家玩了幾天，聽同為老師的表姐說，馬老師考進城秦安四小了，心里默默地為她祝賀又舍不得讓她調(diào)離學(xué)校。
因為，鄉(xiāng)村的孩子們特別需要馬老師這么優(yōu)秀的老師。她不僅是學(xué)生們心目中的好老師，也是孩子心目中的好媽媽。
做為一名母親，就更不能缺失孩子幼兒時的陪伴成長，長大后，可能你的愛孩子就不稀罕了，孩子們也就學(xué)會了獨立。為優(yōu)秀的馬老師點贊！
從2016年中旬開始，我在尋找馬老師的聯(lián)系方式……
在2017年的年初，不經(jīng)意間，在孟老師的QQ空間看到了昵稱為右的好友，點擊進去一看好像是我們的小學(xué)馬老師吧！加了好友就迫不及待的問，是的啊！真的感動壞了，我們終于有聯(lián)系方式了。
從那一刻起，我們就開始彼此關(guān)注對方，一直到2018年，我也終于抽取了時間，去往她工作的秦安四小看望馬老師。
那是一個暖暖的下午，和馬老師暢聊了一個多小時，并加了微信好友。馬老師知道我愛閱讀，還給我借了一本厚厚的書，一直到現(xiàn)在還沒有還給她。
近幾年，在縣城工作的馬老師，真的是非常的忙碌，每日堅持五點早起，為兩孩子做好熱騰騰的早餐。寒暑假或周末，她也從來沒睡過一個懶覺，早早的起床去爬鳳山鍛煉身體。
馬老師再忙，也要抽出些時間讀書不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)心。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
我愛讀書,因為讀書能解開我心中的各種謎團,豐富自己的知識,美化自己的靈魂,使自己更勤奮、更聰明…
記得現(xiàn)中小的教導(dǎo)主任周老師，她曾說，我有馬老師的影子，我想多少是有些影響吧！
感謝馬老師這幾年也一直鼓勵支持我，讓我好好學(xué)習(xí)，在寫作的道路上越來越好！
感恩讓我遇見優(yōu)秀的老師，心中無比激動，謝謝所有的付出。
感恩無限，友情永存！
