1、你真正想要的是什么？

2、這件事對你來說，最好的結果是什么？

3、如能如你所愿，是因為你做了什么？

4、你目前擁有那些資源？還可以找誰幫忙？

5、你可以從這件事中練習和提升那些能力？

6、你什么時候開始行動？如何邁出第一步？

今天早晨我跟孩子聊天，主要是圍繞上面幾個問題進行討論，因為這是我昨天在超級個體課程中看到的一個教練提問，我覺得學到了，最好就是實踐一下，試試效果。

當然作為父親，我要給孩子示范一下我面對這些問題的想法，其實也是變相的對他提出一些具體的希望和要求，沒想到的是人家都已經意識到我在給人家洗腦，在灌輸我自己的理念。下面就是我對這些問題的回答。

1、我真正想要的是一個身體健壯、善于思考、心智健全的男子漢。

2、這件事對我而言，最好的結果就是三年之后孩子能夠考上較好的高中，為將來考上較好的大學做準備，同時他還能持續的鍛煉身體，甚至在初中生活結交幾個志同道合的好朋友。

3、如能如我所愿，我覺得是因為我從現在開始就明確了這個目標，并為了這個目標跟孩子進行了深入的討論，讓他也意識到我們努力踐行的意義和目的。并且我可以持續的鼓勵他，激勵他，陪他前行。并且我們一起鍛煉元認知能力，來看看如果這個目標實現之后會是什么結果，如果實現不了會是什么情況。為這個目標賦予更多的意義，比如幾代人的積累和努力，是為了將來的家人過上更好的生活等等。

4、目前擁有的最重要的資源是一個渴望成功的孩子，一套行之有效的學習方法和科學的作息制度。我覺得還可以跟孩子的媽媽，以及老師深度溝通，多多聽取他們的建議。

5、從這件事中會有三到四個方面的收獲：一是培養出一個有能力有魄力積極向上，敢于擔當的男子漢；二是進一步完善我的心理咨詢工作能力，近距離的體會孩子的想法，更加準確的把握這個年齡段孩子的心理變化特點；三是磨練我自己面對孩子的耐心，提高我自己的心智。

6、我從孩子接到初中的錄取通知書的時候，我就已經開始給他灌輸我的想法了，并且逐步開始幫他查找自己的薄弱環節，有針對性的補課。目前覺得他的閱讀量太小，所以閱讀理解能力不足，導致在考試中理解題意不準確。現在看來不僅僅是考試中，其實在日常的聽課中，猶豫理解能力不足，也影響聽課的效果。不過他也體會到了自己的問題，讀書筆記打卡已經超過十天了；對于補習班的知識能夠自己主動復盤，并認真修改錯題。

下面我們一起來看看人家的回答：1、你真正想要的是什么？想成為一個學習好，身體健壯的男子漢。2、這件事對你來說，最好的結果是什么？考上一高。3、如能如你所愿，是因為你做了什么？已經開始上預科，并且開始寫讀書筆記，認真糾正錯題了。4、你目前擁有那些資源？還可以找誰幫忙？有爸爸的洗腦，和每天的灌輸，更多的是督促，我還可以跟老師結合的更多一些。5、你可以從這件事中練習和提升那些能力？提升我學習的方法和能力，寫作的能力和閱讀理解的能力。6、你什么時候開始行動？如何邁出第一步？從接到通知書開始預科的課程就已經開始了，是逼到這個地步的。