? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《冬日·暖》

? ? ? ? 慌慌張張的一天都集中在了早晨，穿衣、洗臉、刷牙、化淡妝、上廁所、下樓，每一個環(huán)節(jié)都踩著點，順序可以亂節(jié)奏不能停，至于為什么沒有吃飯這個項目以及為什么不早起一點，這倆問題就心知肚明吧。幾乎每個早上都是如此，習慣已成，我已習慣。

? ? ? ? 若說什么給了我安全感，那當然是我的電動車了，有了它我就不會遲到。雖說它破，但它長情，一直不離不棄。即使期中考試各種排名，我也沒拿它出氣。這說明什么？這說明拿它出氣也沒用。說我不在乎成績那是假的，畢竟我還年輕，學生考的不差但也不拔尖，我只當一切如故，每天四平八穩(wěn)的去上課，學生也猜不透我的想法，這目的就算達到了。清醒著的人你永遠不用給他潑冷水，裝聾的人你聲音再大也進去不了他的世界。

? ? ? 煩心的是今天下午。

? ? ? 本是教研，拿了課本想好好的研研，再備個課。沒想到驚喜太大變悲劇了，坐在電腦前就是寫寫寫，連平時琢磨字形的心思都沒有了，一直到晚上開始沙盤活動之前我都在補寫記錄，字跡太過潦草，同是我寫的字伙伴都認不清了。是真覺得被消遣，浪費時間在不該“浪費”的事情上了，抱怨隨之欲出，眼看又是惡性循環(huán)，沙盤活動伙伴及時出現(xiàn)，給了我燦爛的笑，溫暖的手，拯救了“惡化”的我。

? ? ? ? 再一次想向大家闡明游戲的魔力。都說成年人克己自律，受超我控制太深，一切與成年無關(guān)的都應該摒棄，包括游戲、玩具、零食等等，可太過壓抑自己，如火山噴發(fā)，感受到的遠比看到的要震撼。今晚的游戲，緩解釋放了我?guī)滋斓膲毫Γ總€伙伴都給了我治愈的魔法。

? ? ? ? 快樂傳遞，溫暖環(huán)繞，小小的屋子里仿佛有個太陽，真暖。

? ? ? ? 早在下午看到每位老師頭頂上彌漫的那朵叫做“別惹我，沒看我很煩”的陰云時，我就想把游戲帶給大家了。可是心思幾轉(zhuǎn)，終未開口，今日退縮只望明日勇敢，將心理學的快樂傳遞給我的朋友。