【寫在前面】我們必須有如哪咤割肉剔骨般的魄力，扔掉哪些陳舊的腔調的束縛，重新鑒定想象與語言新的血緣。

　　【正文】北京時間9.15，被影視鑒賞課的老師突然提高的聲調拉回現(xiàn)實，一節(jié)課就這樣消失了。

似乎一切都沒有發(fā)生，我沒有起床，沒有洗漱，沒有腳步匆匆跑到這個教室。

然而時間不承認，死板的他從不替任何人做偽證。

我們恨他，卻也怕他。是他的堅持暴露我們不曾擁有堅持。也是他的堅持推我們一步步往前走，他不在乎我們是否路過輝煌，只認真的將生命，

推向死亡。

　　罵也罵了，詛咒也詛咒了，他就是不曾減少一分冷酷。

　　我于是覺得，這世間最大的悲劇，并不是教科書里某一個人的生離與死別，而是在宇宙最初始的形態(tài)，在我們還未曾誕生的時候，就武斷的將生死嚴格對應起來，這是我們改變不了，也不曾妄想能夠改變的。

　　這樣，我們就不得不將一半的悲傷與歡欣分派給死亡與新生。

　　更何況有的人，并不止一半。我們被教給的笨拙的認識世界與表達感情的方式，如何與這世間一種種無窮無盡的悲劇對抗。

　　說來可笑，從文字里得到觸動，并不是那一本文學巨著，反而是沒有名氣的貧民窟小孩子的日記。

　　：“上帝真是偏心，我已經(jīng)沒有美貌了，為什么我還要受窮。”

　　大人們抱著她：輕輕的安慰“別抱怨了，主沒有給我們的，一定是他對我們的考驗，我們通過了考驗就會幸福的”

　　“可是……”

　　“嗯？”

　　“你知道我不應該質疑主，可是被炮彈帶走的鮑蒂比我虔誠，他不也是沒有吃過被那些富貴人隨手丟棄的蛋糕嗎，他說那是他最大的心愿呢！”

　　“這，……”

　　“這怎么了呢！”

　　“上帝的智慧不是我們能揣測的，這些東西，畢竟有我們理解不來的道理。”

　　接下來的段落關乎于戰(zhàn)爭，關乎于死亡，關乎于政治，關乎于我作為一個讀者，改變不了的。

　　所以我很快就合上了書，我沒有學習怎樣去勇敢的想法，因為小說里蹩腳的套路總會給主角一大波生死的悲劇作為練習題，以體現(xiàn)主角眼淚澄洗出翠綠的品質――勇敢，或者堅強。

　　總有些祈禱與哀求解決不了的問題，比如如何挽回2017年9月17日的9.40分，當我敲完這一段文字時，時間已經(jīng)跳到了9.41，不，已經(jīng)9.42了。再比如，如何讓病人好起來，不至于一直躺在床上。

　　我們是沒有永恒的，生自然不是，死亡也并不是永恒，我們拼命挽留的那些留不住的東西，經(jīng)春夏到秋冬，從艷陽高照，到滿城風雪，凡此種種，都無關于永恒。

　　能夠輪回的，也只有花開。