對教育的一點思考

最近幾天孩子們都開學了,我在媽媽家,每天帶孩子在村里溜達兒玩,跟街坊鄰居,熟人同學聊天中發現一個現象。現在家庭普遍二胎居多,人們對孩子的教育也越來越重視,可是我觀察發現有些二胎家庭中,老大在縣城上學,老二卻在村里上學。


為什么會這樣呢?

因為兩個孩子都在縣城上學經濟壓力大,現在在縣城上學一個孩子平均每年一萬多,兩個孩子就得兩萬多塊錢,對于普通的打工族來說,壓力確實不小。而在村里上學,公立學校,沒有學費,一日三餐吃住家里,幾乎不怎么花錢。

但是,還有一個更為現實的問題,優質資源都集中在城市,縣城教育要好于農村。但是因為經濟壓力,而降低孩子的教育標準。這對兩個孩子來說是不是不公平呢?或許因為享受的教育水平不同,兩個孩子的命運從此天壤之別呢?

老話說的好,砸鍋賣鐵也要讓孩子上學,再窮不能窮教育。可是現在有些父母正直年輕力壯之時,不想著怎么努力多賺錢給孩子提供好的教育資源,卻害怕壓力而阻斷了孩子的未來。


按正確的邏輯來說,因為孩子,做父母的更應該動力十足的去奮斗,去解決孩子的上學問題,沒錢,我們就努力去拼搏啊,而不是退而求其次,就這樣吧。心中還自我安慰的說“,村里的小學也不錯,人家班主任教的可好了,升學率也不低。”,又或者“是那塊料兒,在哪兒上都一樣。”但是從概率上來講,城市的升學率明顯高于農村,孩子日常接觸的環境,圈層也也明顯高于農村。你不能賭孩子的一生啊。

對于這種現象,我很遺憾。有位學者說:“父母的見識才是孩子的起跑線”。

說的非常正確,孩子未成年前的學習,生活,全是父母安排的。父母的認知不提升,孩子就會重復自己的命運。

再往大的說,少年強則國強,我們培養好孩子,不只是為了讓他今后有一個美好的人生。更是讓他成為一個棟梁之才。肩負國家興盛的使命,也是為了我們后代的子子孫孫都能生活在一個繁榮富強的國度里。


最后,以寂靜法師的話結尾“人是什么,人什么都不是,像個空瓶子,裝什么,就是什么”。

孩子不正是那個空瓶子嗎?父母裝什么,他就是什么。

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