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? ? ? 沒有原則的愛是溺愛，帶著情緒的愛是錯愛，不帶情緒地堅持原則，是一種溫柔而堅持的愛。

? ? ? 不帶情緒地堅持原則！當孩子哭鬧的時候，家長低下身來，抱著自己的孩子，拍拍他的后背。和孩子親生的說:"寶貝，媽媽知道你這個時候不開心，知道你想吃冷飲，但是今天你感冒，肯定不可以吃，如果你想哭，就趴在媽媽的懷里哭。" 這時候孩子哭得越發大聲了，沒有關系，繼續抱著孩子，讓孩子的情緒得到宣泄，當孩子有情緒的時候，別逼著孩子把情緒收回去，那會產生內傷。讓孩子釋放出來，然后媽媽繼續抱著孩子，和氣的說:寶貝，媽媽很心疼你。你哭媽媽也不開心，但是今天真的不可以吃冷飲，你是媽媽的好寶貝，最懂事，當然，如果你傷心，你可以再繼續哭一會兒，媽媽陪著你，等你心情好些了，我們再走。孩子發現了情緒也知曉了，原則拉著媽媽的手走啦。

? ? ? ? 當用這個方法處理的時候，父母的內在是接納孩子情緒的。內心是欣賞自己的孩子的。同時又帶有原則，不退讓。這樣的教育才是"愛與原則"的體現。光有愛的教育是溺愛，光有原則的教育，讓孩子感受不到愛。

? ? ? ? 不要帶著情緒堅持原則，讓孩子感受愛的同時明白什么是原則。

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