終于打下100這個數字。
18.12.20號我寫下第一篇文章：做一件有價值的事創造人生至高亮光。
18.12.20號這天開始我決定寫文章堅持100天 。
19.3.30 到今天就是100天了
所以借這個100天給自己做個總結 。
一 ：學習 方面
2019年1月7號? 學習了日本收納大王? 近藤老師 課程。
同期學習了著名空間規劃師 洪約瑟老師的課程。
2019年3月2號學習 山下英子 老師《斷舍離》 課程 ，對斷舍離的精神理念有了更深的理解。
3月參加秋葉大叔線上學習 ：時間管理課。
3月同期學習了網上分享課： 收納整理課/名師教練營。
新學習的老師：高鴻鵬、祝福 、秋葉大叔。
這3個月精讀了《朱元璋傳》《曾國藩傳》《斷舍離》這幾本書籍。
《朱元璋傳》是我第一次參加高老師的同讀。
通過讀《朱元璋傳》知道成就偉業需要頭腦和勇氣。
頭腦即才智，在人生關鍵時刻能做出清晰決策，而不是被動朝前，也不是受其他性格上的缺陷影響。
朱元璋的成功就是比當時那些起義的普通農民多了謀略和才智，這是他最終登上皇位的關鍵，后期就是當了皇帝，他也是韜光養晦搭建他的皇權，保證了穩定。
勇氣在這充滿困難世界，只有敢于挑戰、嘗試，才有機會勝出。
首先他要有當皇帝的雄心，就是勇氣，他敢于向這個目標前進。很多文人比他有能力的人，都不敢去做。他想了敢了就是成功的第一步。
我們現在沒有社會束縛，自己想干就可以，需要的就是勇氣，敢為天下先的勇氣，不服輸不認命的勇氣。
能讓我知道用“思考”用“腦”策略去解決我目前存在問題，有助事業成功的開展。
能讓我對自己充滿信心去朝設計好目標前進。
讓自己擁有“頭腦”，就是提升認知能力，構建自己的成長計劃。
分析反思自己人生經歷，起起伏伏自己的優勢缺點。
剔除一切雜音，包括自己不自信的雜音。
制定了一年的學習計劃，分為專業知識學習篇、以人為師學習篇。
制定了一年的圍繞事業開展的行動步驟。
《曾國藩傳》我的收獲
1：曾國藩的精神資源，支撐他的一生。
通讀全文，曾國藩一生是歷經各種的磨難，他的人生沒有一帆風順，是起起伏伏，但是我們從他身上看到的卻是一次又一次的面對挑戰困難，最終完成自己的“圣人”修身之路。
他的一生經歷讓我也找到了支撐的精神之源，特別困難的時候我就想曾國藩是如何面對困難的，讓我堅信只要我能堅持住，我定能取得最后的成功，所以絕不抱怨，放棄。
我堅信這句話“天下事有所激有所逼成者居多”。對于有志者來說，挫辱是最大的動力，打擊是最好的幫助。
2：曾國藩不是一個光用精神鼓舞自己的人，也不是一個光談理想的人，他是真正的一個實踐者，他的成功后面是他付出一生的努力辛苦得來。
曾國藩并不比別人聰明,然而他做事卻非常高明。曾國灌的高明,就是建立在笨批之上,建立在絞盡腦汁、彈精竭慮之上。"第"到極致就是"聰明","批"到極點就成了"巧"。功能強大的計算機,不就是建立在最簡單的只有"1""0"兩個數字的二進制基礎之上的嗎?"
曾國藩身上有著突出的試驗精神和開放態度，凡事總愿意親身精經歷，親自體驗，勇于嘗試，勤于嘗試。做事講究身到、心到、口到、眼到，特別強調要“苦下身段去事上體蔡一番。
在我的前20年當中，我最缺乏的就是在如何讓自己具備更有智慧上下苦功，現在明白真正要做成一件事，不是喊口號，不是所謂的堅持就可以，沒有方向的堅持等于是絕路，等于是沒有進步，沒有發展。
要在規劃自己的事業版圖上，真的要做到曾國藩那種：“精衛填海”“杜鵑泣血”的精神，要做到"不悼煩苦",精心苦思。能比別人更吃苦,更扎實,更無情地鞭策自己。
這條路上我還做的不夠不夠，需要時刻反思自己，不斷的打磨和雕琢。
從他身上學習對困境不屈服，實現自我的精神。勇敢面對生活的一切困難，學習他的努力、自律、勤奮、好學、反省、笨拙等一切精神來完善自己的一生。
特別感謝高鴻鵬老師的引導，顛覆了自己40年的認知水平。
這個100天的學習不但增加了自己的硬本領，增加了軟實力，更是在自我認知的提升，精神方面的歷練上，讓我深刻的感知到自己的成長和蛻變。
二：人際關系
這個100天我認識了很多新朋友 ，《光明頂》同學當中有非常優秀的高學歷學霸 、有外企高管、有世界前38強的國外大學學子，各行各業優秀撥尖的人，認識了更高層次的同學，知道自己的距離。
當她們在談哈佛大學時，我沒有為自己的初中文化水平汗顏，而是能和這么多優秀的同學老師一起學習感到太榮幸和開心。
這個100天認識了收納行業的多位專業專家，大家一直線下互動交流，為事業展開多種途徑。
更重要我認識了宿遷很多的新朋友 ，特別有了 新事業開展的核心人。
這個迭代是我之前沒有想到的，我一直認為我在這個方面是存在短板 ，我曾羨慕別人的社交能力，羨慕別人的談吐能力。
但是當我去做的時候，我認為這是我的一個長板。
只要你真誠的去付出和人交往，定會收獲到他人的認可和肯定。
很多時侯往往沒有認識到,人處在這個社會中,就是生存于一個生態群系統中。
既然在一個生態群中,就存在著交互作用。
以往我們常常把達爾文"物竟天擇,適者生存"的生物進化主義思想引進社會學,其實生活中的不和諧、沖突和競爭肯定是存在的,我們也不認為一個生態是絕對和諧的,但競爭關系只是諸多人際關系的一種,我們不能過于強調人與人之間的競爭關系。
人要更好地、更舒適地生活在這個世界,協作共存才是最有效的方式。
你如果想要在這個世界上做出一番事業,想要活得更好,那就需要得到周圍人的喜歡與支持。
如果得不到周圍人的喜歡與支持，什么事情都會變得困難重重。
就是說,你要生存得好,就必須注意處理好與周圍人的關系。
不僅僅是與人和睦相處,和諧發展,更重要的是要得到他們的喜歡與支持。
處在一個生態群中,我們看到的,我們想到的,我們做到的,都會影響事情的最終結果。
我們考慮問題時,不應孤立地考慮自己,還要重視和別人的關系。
重視與別人的關系,做事情就會有規矩,就更容易得到別人的理解和支持。
這樣的話,最后的結果,肯定是和睦相處,和諧發展。這就是一個非常理想的生存狀態,也是我們的追求。
三 ：孩子
一直以來因為工作，孩子是放在第二位。
孩子和奶奶一起生活，奶奶送上下學，我沒有送過一天孩子。
孩子一年級的學習我根本沒有過問，孩子養成很多的壞習慣和不好的脾氣，我知道，但是卻總是認為當下最重要的是工作是團隊是業績。
在18年11月最后一天的時候，我記得很清楚，我是從杭州回來的路上，當時晚上11點多，我坐在順豐車上，孩子爸爸來電和我說孩子叔叔的情況，當時心里很難受，希望這一切都不是真實的。
第二天婆婆就回老家了，孩子的接送一切都是要我自己負責，我很擔心我怎么來面對這一切，一面是擔心孩子叔叔的身體，一面是擔心自己一個人如何帶孩子。
在我本來很緊張的時間當中我每天要抽出5個小時是在她的身上，我從擔心自己做不好，到現在完全習慣和孩子在一起的時間。
一點一點地改變她的一些行為，讓她養成自己每天刷牙、每天看書的好習慣，用我的溫柔態度去慢慢磨她的火爆脾氣，幫她樹立了對學習的態度。
我和她說媽媽盡量用不抱怨、不批評、不指責的態度對待她。
為了挖掘和她在一起的美好點滴，我為她寫每天日記，已經堅持記錄了45天。
我告訴自己堅持寫3年，希望給孩子出一本書。
有所得必有所失，多了陪孩子的時間，難免在團隊管理上有了松懈。
人生往遠看，把自己放在時間長河里，你真不知道什么是真正的得真正的失。
但是均衡是很重要。
我盡我最大的努力和付出去均衡這一切。
這個100天是孩子生下上幼兒園開始我陪伴最多的時間，之前總是認為不開婆婆的協助，也想過請阿姨，但是隨著和孩子一天一天相處時間中，我收獲了孩子的成長，為過去沒有相伴而遺憾、自責，所以我決定以后不請阿姨自己帶。
這個經歷也告訴我，當你失去一切的依靠時，你完全可以勝任的，人的潛力是無限。
四：事業?
這個100天里我的美好生活大會從開始的輪廓到現實的真正成形。
我為什么要做這個大會 。
我們每個人從出生開始到有自己的認知的時候，都是希望生活是美好的，這個是我們人終身的一個追求。
也許每一個人對美好的概念及理解意義的不同，但是直到我們的人生結束，我們又有多少人真的朝自己所期望的這個美好生活這條路上去前進，又有多少人真正的享受著生活的美好。
你是否現在正在厭惡當下的自己，當下的自己是什么，沒有考上一個好大學，畢業了找不到好工作，自己沒有能力去競爭更好的崗位，想創業沒有錢，自己父母親不是富二代。
你是否從在婚姻的憧憬中變成婚姻是文墓的實踐者，和愛人的暴力溝通，或者0距離的冷態生活，孩子的難以管教，甚至孩子叛逆帶來的一切痛苦。
你是否經營的事業現在正在舉步維艱，家庭的壓力，經濟的壓力，事業的受挫，此刻讓你陷入無盡的煎熬中，你不知道未來到底是什么。
你是否曾經很優秀，但是不知什么時候你就停下腳步 ，發現自己突然落后別人一個時代。
你是否感覺當下處于發展的瓶頸，想進一步的躍遷，但是沒有人脈，沒有導師，不知道如何做人生規劃，不知道如何贏的生活、贏的職場。
王陽明說我們人人內心都有“圣人”，都有良知，良知在人，隨你如何，不能泯滅。
天下人個個都有良知，也都在渴求良知，呼換良知。
每個人內心都有個正道，每個人內心都有理想，有成長之心，有夢想，但是我們的內心會因為現實很多情況一閃一滅。
所以王陽明就是做那個布道的人，讓人人內心都有：圣人。
在我們深陷黑暗中、困境中、迷茫中是多么需要有導師、有朋友相扶相助引導。
所以我從初心出發 建立了#美好生活大會#希望帶領大家遇到更好的自己。
我們匯聚在一起 共同學習 、進步 、 成長 、 優秀? 。
我們匯聚在一起? 最終贏的家庭的幸福 、 事業的成功 。
這里都是內心有亮光，有夢想，有對未來憧憬的人。
我更喜歡我的新身份“潘會長”，以后請多多指教。
打造生態圈實現財富共享是我新的事業。
這一切剛剛起步。
未來會更好。
公開承諾下個100天我再來總結自己。
