那個粉嘟嘟的，整天睜著一雙好奇的大眼睛，四處張望的小萌娃，現(xiàn)如今也長大。

那個總是纏著我講故事的萌萌噠，現(xiàn)如今自己翻看著各種書籍，每天給我講各種有趣的見聞。

那個每天有N多個為什么的小人，現(xiàn)如今已馬上要步入三年級了，每天也有自己的生活圈和小煩惱。

時間如白駒過隙，我還沒來得及回味，她也悄然長成。我每天晚上會和她聊聊天，聊聊在學(xué)校一天的生活，聊聊和同學(xué)的相處，等等。她會滔滔不絕的跟我講各種見聞，我當(dāng)然也會見縫插針式的進(jìn)行教育。

這回我從她的言語中捕捉到他們班上有男女生相互喜歡的現(xiàn)象，心里咯噔一下，突然明白，孩子們也悄然長大，有些問題必須得面對。

而我更愿意是孩子的朋友，進(jìn)行正確引導(dǎo)，不是打壓。我裝作毫不經(jīng)意的故意提起，那你有沒有喜歡誰？她言語閃爍，可能潛意識中認(rèn)為這是一種很害羞的事情，哪怕心里有，也不知如何表達(dá)和面對。

其實這只是小孩之間一種愛慕的小心里，我覺得孩子能知道自己的感受了，能用自己那初探出外面世界的眼光去欣賞別人，其實是一件很美好的事情。說明孩子已進(jìn)入另一種階段，不再是媽媽懷里的那個小玩具。

于是我問她，愛美之心人皆有之，這句話有沒有道理，她點點頭。我接著跟她解釋，世界上的生物都喜歡美好的東西，比如一件漂亮的衣服，會讓我們激動，一朵美麗的花，會讓我們歡喜，同樣一個長得好看的人，和一個不太好看的人，你會比較喜歡哪一個?她回答喜歡好看的。

我接著告訴她，喜歡好的東西是再正常不過的事情了。孩子也心里釋然，跟我敞開心扉，他們班有一個小男孩 ，很會講故事， 說話也很幽默，學(xué)習(xí)刻苦，可能是基于這些優(yōu)點，她覺得那個男孩長大也帥氣。

我鼓勵她，平時可以跟他一起玩耍，她說，如果他知道我喜歡他怎么辦?我說那你就直接告訴他，然后再告訴他一句，因為你長的好看啊。我反問她 如果他長的不好看 你還會喜歡嗎？她搖搖頭，可她還是不放心的又問了一個問題 ，如果他不喜歡我怎么辦？我笑笑回答她，我們都喜歡漂亮的花朵，看到了會忍不住上前看看，聞聞，甚至掐走，可花喜歡我們嗎？這會她完全輕松了，也無所顧忌了。

可過了一天 ，她又跑來問我，什么是早戀?我也不知道現(xiàn)在的孩子怎么會成熟的這么早?我只好跟她說說我的看法，我告訴她，對于早戀這個詞我不太贊同 ，我覺得同學(xué)之間相互喜歡， 實屬正常，我走在路上看著美女帥哥，也會喜歡，我還會特意去多看幾眼?？伤圆环判模嬖V我，誰誰說的，早戀危害大。聽到這里 ，我瞬間無語 ，真不知道如何回答。心里無數(shù)個草泥馬飄過 。

停頓了幾秒，我只好從人的生老病死，四季的更替 說起，我告訴她，人從出生，長大，結(jié)婚生子，撫育孩子，再到變老，死亡是一個自然過程，就像四季的更替一樣，我們必須得順從季節(jié)的變化，該播種時就得播種 ，該成長時就得成長，只有這樣才能抵御后面的寒風(fēng)和霜凍。如果花朵春天不開放，提前到冬天開放，會怎么樣？她說會凍死而無法開花結(jié)果。我告訴她，早戀的危害也是一樣的 該成長的時候就要用盡全力成長 ，該開花時，就得用力綻放，這樣才有擁有精彩的人生。

這個小大人 ，可能還不明白，她居然已經(jīng)把人類最復(fù)雜的話題給拿出來討論了，但不管如何，我覺得這個年齡的孩子，思想是純潔的，她們眼里所謂的喜歡，只是簡單的喜歡一種美好罷了，家長們不必驚慌，不能復(fù)雜化，不必遮遮掩 掩，更不能讓孩子產(chǎn)生羞恥感，我們都要用積極樂觀的心態(tài)來輕松面對，這樣孩子也會覺得沒什么。