? ? ? ? ? ? ? ? 幸運，還有個名字叫努力
? ? ? ? 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ------- 寫在前面的話
? ? ? ? 讀書，是為了走出大山，還是為了走回大山？這個問題更傾向于個人的主觀選擇。然而，我和大多數人一樣，更多的是生活選擇了我，而不是我選擇了生活。換言之，是鄉村教育給了我機會，而不是我主動地選擇了鄉村教育。事實上，真實的我從小沒有“一定要做教師，獻身教育”那樣偉大而神圣的夢想，也未曾在求學路上為此堅定的付出過，直到工作后不得不奮力前行，我開始熱愛山村教育，并決定“干一行，愛一行”，為此付出終生努力！我最初讀書，是為了走出鄉村，而如今我堅守鄉村,熱愛教育，邊學習邊成長，立志做一個有擔當，有責任，有使命感的好老師，希望走好實現我人生價值的路。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 親人陪伴我成長
? ? ? ? 我出生在農村，雖說生活比不上城里孩子們物質生活的豐富和精神生活的多彩，但親人的關愛使我衣食不愁樂無憂。我出生時已有三個哥哥了，只要我一哭，所有的錯都是哥哥們；只要我一難過，所有的好事都盡著我。我的父母、奶奶、爺爺特別心疼我這個一盼再盼的唯一的女孩-----家里的老小，給了我別人家孩子難以企及的愛。這愛也延長了我的懵懂、幼稚和無知，我從未思考過我的理想，也沒有書香墨筆的浸染與熏陶。當鄰家的孩子高唱著“長大后，我就成了你，.....”的時候，我弄不明白，他怎么會有這么莫名其妙的想法。
? ? ? ? 沒有壓力就沒有動力。自恃智力還不錯的我將將就就上了鄉里的初中，又幾幾乎乎地讀了高中。面臨高考，雖也有些緊張，終于明白沒有人能夠替代我時，多年落下的課程已無從補起。親人們都希望我好好讀書，因為瘦弱的我根本無力承受那些農活。好在我還算乖巧，有的學上。當我明白“幸運，還有個名字叫努力”的時候，那已是多年之后的事情了 。最初成長的路上，我收獲了大好年華，卻沒能努力收獲更多的知識。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 外出求學缺鍛煉
? ? ? ? 我終于勉強讀了地方性大專---離家不遠的市里的師資班。那是我第一次離開家。最初也有過不甘和慚愧，但很快就跟同學們打成一片。只是我不知道有些同學利用雙休去做家教，有些去參加各種社會實踐，打工掙“外快”；還有些踏踏實實苦讀，積攢了學校所開課程的知識......；有的則已經租了房子，象居家過日子那樣開始了精打細算；當然，更多的談個朋友，結伴游遍了附近的名勝景區；而我則頻繁奔波在學校與家的路上，享受著衣食無憂，安全感爆漲的生活；從沒想過鳥兒什么時候才該出窩。有一天，朋友相約要出去發報紙鍛煉一下的時候，窗外炎炎的日光將最初的萌動扼殺在了搖籃里。唯一的收獲就是跑遍了市區的大街小巷，自考取得了本科學歷。多年后的今天，我明白了“應該抓住一切機會鍛煉自己”，機會不會重來。在外出求學的路上，我收獲了歲月，卻沒能增長能力。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 參加工作路艱難
? ? ? ? 臨近畢業，雙向選擇已成為當時就業的主流。我不知道努力給自己爭取個未來，感覺：一切都已命中注定，像我們不會有什么出息的。生活的海浪將我這艘漫無目的的任意飄蕩的小舟涌向了岸邊，所幸沒有被海浪掀翻。礦務局子弟學校恰好需要語文老師，得知消息的我欣然前往，盡管對未來遙不可知。還沒熟悉完一個循環的教材，結婚、生子已覺力不從心。重返崗位的我發現，一個蘿卜一個坑，我沒有教語文的機會了。慢慢地到了晉升職稱的年齡，我才知道，每年晉升職稱所需要的條件我都不會有，講優質課不教語文當然語文學科不會考慮我；輔導學生的文件也不會通知我；有關語文專業研究、專業成長的論文更無從談起；教其它學科，恐怕我跟學生基礎沒啥兩樣，一切需要從頭再來，更別提教學上出成績，或分散精力擔任班主任什么了。怎么辦呢？我沒有退路，只能硬著頭皮，一步一個腳印的“啃”課本，終于我入門了，先盡力教好學校安排的科目。慢慢地，我敢于向多門功課挑戰了。盡管艱難，但我奮力前行，因為我清楚，后退，懈怠，只會讓自己更加糟糕，更加慘烈，更加無路可走。我只有干一行，愛一行，才會在絕境中踏出路來！從教20年，我收獲了些知識，能力，教學方法，管理經驗，伴隨而來的還有榮譽，心態，機會；也越來越意識到差距和不足。我邊學習，邊成長，邊收獲學生的理解和愛戴。盡管這個開始有點被迫，但在這個過程中，我堅定了方向，愛上了鄉村教育，無意間收獲了一個全新的自己。我感覺到了幸福，我越來越幸運。原來，“幸運，還有個名字叫努力！”
? ? ? ? 如今，我堅定的走在鄉村教育的路上，朝著一名好老師的方向努力。要成為一名好老師，需要我們初登講臺時的那份熱情，需要長期以來磨煉的耐心，更需要作為教育者的那份信念與追求，擔當與責任，當然還要抓住滬江互加教育平臺提供的機遇。這個平臺讓我們思接千載，視通萬里。必將助力師生成長，引領我們飛翔。我們或許無法復制王菲老師的經歷，但總是努力才有希望。
? ? ? ? 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
