? ? 就像兒子日記里寫(xiě)的那樣，今天我和爸爸都上班，所以給兒子留了四張卷子，兩張語(yǔ)文，兩張數(shù)學(xué)。并在走之前又一次重申了做完后一定要檢查，如果有錯(cuò)誤，晚上的電視將被停看，兒子依舊順利的答應(yīng)著，揮揮手，我們彼此告別了。
? ? ? 一天的時(shí)間就在忙碌的工作中不知不覺(jué)的度過(guò)了，再見(jiàn)兒子時(shí)，只見(jiàn)小家伙在離電視不到一米的地方出神的看著，手里拿著橘子，時(shí)不時(shí)的討好著自己的嘴巴，自己的胃。我不自覺(jué)的喊了他一聲，讓他離電視遠(yuǎn)點(diǎn)，他見(jiàn)到我，親切的打著招呼，并接受了我的建議。我依舊想餓了幾天的窮鬼，做到餐桌前就是一頓猛吃，這幾天的肚子總是不到飯點(diǎn)，鈴聲就響，所以一回到家吃飯被提上了日程，頭等大事，否則對(duì)不起肚子，對(duì)不起自己。
? ? ? 飽餐后，照舊把兒子接回家，先提醒兒子今天的作業(yè)檢查了嗎？?jī)鹤記](méi)有支聲，只是朝我笑笑，這表情一看就是沒(méi)檢查。那好吧，既然給的機(jī)會(huì)不用，那就別怪我后面無(wú)情了。我開(kāi)始用心的檢查著，有一題為給‘椰樹(shù)’選擇正確的讀音，兒子的答案是yie shu。我把題指給他看，他說(shuō)曾經(jīng)在學(xué)習(xí)中遇到過(guò)，就應(yīng)該選擇這個(gè)答案。我給他解釋了，并百度了正確答案，到此兒子才把正確的改正過(guò)來(lái)「ye. shu」。語(yǔ)文做的基本可以，數(shù)學(xué)，除了漏做了一題，還錯(cuò)了兩道。錯(cuò)的這兩道一看就是沒(méi)仔細(xì)讀題，直到問(wèn)他都沒(méi)明白題的意思。我要告訴兒子，讀題很重要，答案就在題目要求里，不能急于求成，否則欲速則不達(dá)。到此，今晚的電視算是泡湯了。兒子湊過(guò)笑臉來(lái)央求到：媽媽，讓我看回電視吧，我下次一定檢查。考慮到是星期六，為了不打擊他的積極性，就罰他閱讀一篇文章，作為看電視的條件吧。
? ? ? ‘’ 滴水穿石’——柔弱的小水珠竟能把石頭滴穿，真是個(gè)奇跡。通過(guò)這個(gè)故事，我和兒子明白了：讀書(shū)，做事情，也是這個(gè)道理，只要堅(jiān)持下去，就一定能成功。
