我屬于干啥都積極的那一波家長,
學校有啥有活動只要時間能安排的過來我都會跑的兩腳不黏灰。
很多人聚在一起,
是對自己日常行為習慣是一個很好的檢測,
有些方面可以給自己及時的按個確認鍵,
放心的堅定的繼續往前走;
有些方面借鑒她人好的方法適當的微調整一下,
可能大人孩子處起來更舒適一些;
老師說到的安全問題,
像是一本經典老書常讀常新,
說是老生常談,
還得老生常談,
敬畏生命,愛護生命;
老師說到的:
吃(營養均衡),
煉(體育鍛煉),
睡(充足睡眠)。
這幾個方面我及時的給自己按了個確認鍵,
這確實是我平時有意識很注重的。
關于吃,
我是養成系吃貨,
雖然小時候有些微胖,
但身體素質是杠杠好的,
而且我一直都有種感覺:吃飽吃好了身體充滿力量心情很好的狀態去做事去生活,
干啥都一身勁。
從山村走出來,
可能是從小田間地頭上山下水跑多了,
從小徑賽這一塊只要我們參加了不用練輕輕松松都能拿獎,
作為媽媽在自己學生時代拿到過體育健將的榮譽感,
她們的孩子無論有沒有天賦都會被丟到體育運動場上練起來的;
朗朗大班到一年級整個一年時間,
我陪她風雨無阻在樓底下跳了一年繩,
這個主要是聽說進入小學后有測試,
所以提前做個準備;
也跳了兩年中國舞她不是很喜歡,
所以這個停掉后我們練了一年武術,
主要是她太瘦了有點弱不禁風,
想練練力量感。
跟著校隊后面踢了兩年足球,
有跑有基礎的體能訓練有合作有對抗,
而且學校離家近,收費還不高,
(常常覺得這項占了學校便宜)
這個過程中,
除了孩子累了的時候有情緒需要安慰,
還有上一輩不理解從中干涉,
說我給孩子搞多了累,
亂七八糟的沒啥用,
學習成績搞好就行。
說我給孩子花多了錢,
是攀比;
這里我想表達的是:
媽媽的溫柔和堅定體現在,
有些事是可以好好商量的,
有些事是必須堅持必須要去做的,
沒有人比我更了解我們自己的孩子,
而且在目前的階段,
家人其他人沒有誰比我更能了解和預見孩子將來外出求學走入社會,
需要的最基本的一些素質,
有些決定和堅持是我們作為家長要承擔起的責任。
睡眠這一塊我們還沒有達到小學生需要的十個小時,
昨晚上我們想了想,
我們爭取爭取努努力是可以做到的,
因為目前我們每天也是十點前睡覺七點起床。
然后就是學習啦,
如果說不在乎成績是有點假的,
我們在乎,
在乎每一次小練習給到的反饋:
是基礎不扎實?
是學習狀態和態度有問題?
還是有必要增加一些課后練習?
在學習這一塊我還是比較注重的,
因為學生時代主要任務就是學習,
成績稍微好一點,
學生和家長日子過得相對而言都會輕松一點吧。
我們組團陪孩子閱讀打卡,
堅持練字,
并不是為了跟誰比,
只是想著做最好的準備,能輕松上陣;
最后我個人想對所有關注我的小伙伴說一句,
如果條件允許,
去學點看點心理學方面的內容,
不要一看到心理二字就聯想到有病,
作為一個社會人作為一家家庭成員的重要組成部分,
每多掌握一項技能,
過日子內心會更加堅定一些;
生活壓力很大的時候,
要想辦法把它釋放出來,
每個人都只會難一陣子,
不會難一輩子,
要始終堅信難過這一陣子,
會有很美好的獎勵在前面等著你。
有關家庭教育和心理學,
是為了過好生活準備的一個工具,
小孩子從零歲到18歲甚至二十多歲,
在不同的階段會有各種不同的問題呈現出來,
不要著急,
焦慮也沒用,
唯有修自己,
在路上結點同伴伙伴,
相互攙扶一把勇往直前[偷笑]