我屬于干啥都積極的那一波家長，

學校有啥有活動只要時間能安排的過來我都會跑的兩腳不黏灰。

很多人聚在一起，

是對自己日常行為習慣是一個很好的檢測，

有些方面可以給自己及時的按個確認鍵，

放心的堅定的繼續往前走；

有些方面借鑒她人好的方法適當的微調整一下，

可能大人孩子處起來更舒適一些；

老師說到的安全問題，

像是一本經典老書常讀常新，

說是老生常談，

還得老生常談，

敬畏生命，愛護生命；

老師說到的：

吃（營養均衡），

煉（體育鍛煉），

睡（充足睡眠）。

這幾個方面我及時的給自己按了個確認鍵，

這確實是我平時有意識很注重的。

關于吃，

我是養成系吃貨，

雖然小時候有些微胖，

但身體素質是杠杠好的，

而且我一直都有種感覺：吃飽吃好了身體充滿力量心情很好的狀態去做事去生活，

干啥都一身勁。

從山村走出來，

可能是從小田間地頭上山下水跑多了，

從小徑賽這一塊只要我們參加了不用練輕輕松松都能拿獎，

作為媽媽在自己學生時代拿到過體育健將的榮譽感，

她們的孩子無論有沒有天賦都會被丟到體育運動場上練起來的；

朗朗大班到一年級整個一年時間，

我陪她風雨無阻在樓底下跳了一年繩，

這個主要是聽說進入小學后有測試，

所以提前做個準備；

也跳了兩年中國舞她不是很喜歡，

所以這個停掉后我們練了一年武術，

主要是她太瘦了有點弱不禁風，

想練練力量感。

跟著校隊后面踢了兩年足球，

有跑有基礎的體能訓練有合作有對抗，

而且學校離家近，收費還不高，

（常常覺得這項占了學校便宜）

這個過程中，

除了孩子累了的時候有情緒需要安慰，

還有上一輩不理解從中干涉，

說我給孩子搞多了累，

亂七八糟的沒啥用，

學習成績搞好就行。

說我給孩子花多了錢，

是攀比；

這里我想表達的是：

媽媽的溫柔和堅定體現在，

有些事是可以好好商量的，

有些事是必須堅持必須要去做的，

沒有人比我更了解我們自己的孩子，

而且在目前的階段，

家人其他人沒有誰比我更能了解和預見孩子將來外出求學走入社會，

需要的最基本的一些素質，

有些決定和堅持是我們作為家長要承擔起的責任。

睡眠這一塊我們還沒有達到小學生需要的十個小時，

昨晚上我們想了想，

我們爭取爭取努努力是可以做到的，

因為目前我們每天也是十點前睡覺七點起床。

然后就是學習啦，

如果說不在乎成績是有點假的，

我們在乎，

在乎每一次小練習給到的反饋：

是基礎不扎實？

是學習狀態和態度有問題？

還是有必要增加一些課后練習？

在學習這一塊我還是比較注重的，

因為學生時代主要任務就是學習，

成績稍微好一點，

學生和家長日子過得相對而言都會輕松一點吧。

我們組團陪孩子閱讀打卡，

堅持練字，

并不是為了跟誰比，

只是想著做最好的準備，能輕松上陣；

最后我個人想對所有關注我的小伙伴說一句，

如果條件允許，

去學點看點心理學方面的內容，

不要一看到心理二字就聯想到有病，

作為一個社會人作為一家家庭成員的重要組成部分，

每多掌握一項技能，

過日子內心會更加堅定一些；

生活壓力很大的時候，

要想辦法把它釋放出來，

每個人都只會難一陣子，

不會難一輩子，

要始終堅信難過這一陣子，

會有很美好的獎勵在前面等著你。

有關家庭教育和心理學，

是為了過好生活準備的一個工具，

小孩子從零歲到18歲甚至二十多歲，

在不同的階段會有各種不同的問題呈現出來，

不要著急，

焦慮也沒用，

唯有修自己，

在路上結點同伴伙伴，

相互攙扶一把勇往直前[偷笑]