焦點父母課堂洛陽一期班李萍分享第19天
? ? ? 上周開始的紅花榜，激勵效果很好，萱萱也很積極主動的配合。但是，今天她開始提出異議了，說不想得了，直接得獎勵多好，還自己把小紅花動畫滿了......果然不出所料，任何工具的使用都要持續的跟蹤和改進，其實問題來的時候，也是孩子成長的過程。
? ? 晚上跟她聊了在學校老師發小紅花的例子，還有些生活中的，怕她聽不懂，講完我問她告訴她具體是什么獎勵不那么重要，重要的是老師和同學看到你的努力了，任何人想要得到他們想要的東西，都要自己付出努力，她最后告訴我，她會努力去實現自己的小目標的。誰知道講完后她復述了總結了一下，又給我作了補充和分享，特別好。原來孩子的理解力這么強了，而且很快就把剩下的事情做完了。在低年級，物質和精神獎勵并行，還是有很多益處的，也便于他們形成好的習慣。慢慢來，繼續學習《如何說，孩子才會聽》第二章，鼓勵孩子們和我們合作。
