我們都是新時代的爸爸媽媽，很幸運的，我們開始積極學習如何做好父母這個職業，又有些不幸的，育兒理論育兒知識太多太雜了，哪些是好哪些是壞我們無從分辨，第一個孩子就像試驗品讓我們一一嘗試看似有道理的別人的育兒經驗。孩子一天天大起來，隨著孩子一起成長，有一天醒悟，最好的育兒是我和孩子都舒服都快樂。我的孩子我最懂，我的孩子我來愛。

請不要拿別人的經驗來養育自家的孩子

作者：雁行

第一個孩子照書養、第二個孩子照豬養，我和我認識的很多媽媽們都是這樣的，因為不認同老人的教育理念，總覺得他們在養我的過程中疏忽了什么，讓我雖然活得很體面，但是少了一點活的東西。

所以我們開始向外求助，從專家、名人那兒去尋找答案，在這個信息社會，到處充滿著各種各樣的論調，于是我的第一個孩子就在這種環境下，在我自己沒有底氣成為一個合格媽媽的情況下我參考著各種專家的“應該”與“不應該”下面成長了。

現在回過頭來看，真是苦了我自己也苦了我的孩子，這些論點之間的彼此矛盾、以及有些教育觀念滲透著的火藥味，非但沒有讓我成為一個輕松的媽媽，反而讓我充滿了緊張與不信任。

另外市場上一些早教機構的宣傳也無形得在給我們做著負面催眠，比如說“感統訓練”“情商訓練”等等為了迎合媽媽的恐懼適時出現了，一方面大幅度地擴大了孩子的問題，同時也透露出這樣的能量“如果我們媽媽們不重視，孩子就會XXXXXXX”。

我也曾經是這“恐懼感、愧疚感”大軍中的一員，我曾經懷疑過孩子有感統失調、自閉癥、多動癥......，唉，因為自己的無知和沒有力量，這一路帶娃成長的路上真的是一把鼻涕、一把眼淚啊。如今老大快十二歲了，再回頭，其實我的孩子只是按他自己的節奏慢慢地成長，他只是長得有點慢、他只是有點喜歡按自己的節奏做事。

我們很容易從育兒專家、醫生等各種各樣的專家那兒收集一些他們堅信的二手貨信息，有的專家說小孩子要從小帶出去旅游長長見識，一會兒又有名人寫一篇文章小孩不能過早地到處旅游；有醫生說小孩不能多吃糖果，沒有多久出來一個論調小孩子想吃就讓他們吃個夠、想買東西就買買買，不斷滿足他們幫助他們建立自己是值得擁有自己想要的東西的；有專家說早教對孩子很重要，有人說過早地喚醒孩子讓孩子固化.......。

太多太多的類似的信息，每個看上去都很有道理，但是當我們剛剛去按照那個專家的意見做的時候，另外一個反對的意見出現了，于是我們陷入了更深的迷茫，我們信也不對、不信又有恐懼、該信的誰的呢？　這種分裂的感覺讓我們在育兒的過程中更加緊張、焦慮。

這些專家的意見或者文章有的是他們的認知、有的是他們的體驗，所以有的可能有用、但是絕大多數對每個個體家庭來說都是有局限的，對于每個不同的孩子不同的家庭來說只有參考價值，沒有指導價值。

育兒路上沒有絕對的對與錯，但是當我們完全照搬的時候往往就會制造各種各樣的問題。因為孩子的個性是不一樣的，家庭的情況也是不一樣的，所以當我們完全不一樣的家庭背景下的不同性格孩子用同樣的模式來養育顯然是不合適的。

比如說我家的兒子，開口比較晚（他爸爸是兩歲開口的，他是四歲才開始說句子的），他的性格不象有些孩子那樣野，因為大家都知道運動對人的重要性，所以從小我們就一直想要開發他的運動能力，在他一年級的時候我幫他報了一個足球班，你可以看到其他孩子在場上跟著老師跑來跑去，看到我的孩子永遠是最后一個在那兒愣頭愣腦地不知道干什么的，那個當媽媽的叫挫敗啊。

因為我從小的運動能力也不是很強，但是不至于象他那個樣子，作為媽媽我真的是絞盡腦汁，我請過游泳教練、網球教練、武術教練、輪滑教練，最后都已失敗告終，如今他已經六年級了，運動能力還是非常爛。

曾經和老公聊過他的青春期，他說他小時候都不知道還有體育，初二以后突然就開始喜歡上了籃球，然后他的體育非常好，呵呵，我的老公是典型的晚熟品種，所以當我了解了這些后我開始不再擔心他的晚熟，因為晚熟他也早晚會熟。

而且從我的孩子身上我看到了他的力氣很大、耐力也非常不錯，有的時候他還會有一股爆發力，但是他似乎不好意思施展出來。另外他身上還有一個非常大的好處就是：一樣事情只要他堅持下去，他往往會做得非常出色。也就是說他可能剛剛學起來的時候慢，但是他的爆發力在后面。

以前我一直嘗試開發他的運動潛能，但事實上時間沒有到，我怎么開發都是一種浪費：浪費時間、也浪費精力。當我愿意更多地了解孩子，我就會按照他的節奏去配合他，而不是按照別人的經驗去強行地壓制他、教育他、引導他。

那這兒我舉的一個例子是關于體育方面的，對于藝術、社交、科學、數學、語言等等我們大人關心的事項，對于每個孩子的發展成熟的時間都不一樣，有的早、有的晚，有的適合、有的不適合，有的需要溫柔舒緩地和大人互動，有的需要我們果斷剛毅。

更多地去靜下心來了解自己的孩子的特質，自己家庭的情況，我們就可以更好地了解孩子，也許我們會不斷地去失敗，但每一次失敗就意味著我們又多了解了孩子一點點。

請不要再拿著僵化的教育模式去養育２１世紀的孩子，更多地去了解他們、去走進他們的世界，這樣我們才能收獲真正的成長。

如果他們沒有辦法控制自己的情緒，請不要急著去解決情緒問題，而是去看看孩子情緒背后發生了什么，我們可以為他們做些什么？

如果孩子因為我們過度地保護喪失了獨立的能力，請不要急著去責備孩子，請告訴自己在孩子的世界里父母只是個陪伴者不是主角，適當的時候退出孩子的世界，讓他們自己去經驗、體驗，培養面對困難處理問題的能力。

父母這一個職業很象農民，在春天的時候撒下種子，然后你所要做的就是澆水、施肥、除草，平時沒事的時候放松下來該做什么就做什么，而不是天天去翻一下土地，看看長勢如何？或者種下了青菜的種子想要收獲茄子，種下了蘋果樹想要收獲水蜜桃。靜下心來，用你的愛陪伴和滋養孩子的心田，祝福他按他本來的樣子茁壯成長。