昨夜寒蛩不住鳴。

驚回千里夢，已三更。

起來獨自繞階行。

人悄悄，簾外月朧明。

白首為功名。

舊山松竹老，阻歸程。

欲將心事付瑤琴。

知音少，弦斷有誰聽。

我第一次讀到這首詞的時候，很喜歡里頭透出來的一股柔意。雖說從意思上來看，慷慨激情也是有的，但這慷慨激情裹著一件柔衣出場，就顯得含蓄而深遠，正是著名的文學家、詩詞評家繆鉞先生所提到的“蘊藉”：

將軍佳作世爭傳，三十功名路八千。

一種壯懷能蘊藉，諸君細讀《小重山》。

細讀《小重山》。這首詞敘述很有條理，先寫自己晚上從夢中驚醒，再也睡不著，起來獨自走走。繼而寫走路的時候，心里所想。

第一段，有幾個詞對于情境的塑造很有用。

“寒蛩”，深秋的蟬，常常用在詩詞里表達凄涼的感覺。“寒蛩不住鳴”，一遍一遍刷新這種感覺。

一夢“千里”，思念的正是遙遠的地方。不知是戰場，還是故鄉？

隨后從夢中“驚”回現實，情緒洶涌猶在耳邊，此心難定。

“悄悄”講環境之寂靜，“朧明”寫月光之黯淡，它們所整體呈現的，是一個孤獨、暗沉的場景。

“獨自繞階行”，在這樣的場景下，不是一個人出門去散步，而是繞著樓梯反反復復走，心情焦躁不定足可見之。

第二段，寫自己反反復復走的時候心里在想些什么。

“白首為功名”，對岳飛而言，“功名”當指抗金復國大業。驅散金兵，收復國土，便可回到家鄉。

家鄉（“舊山”）的松竹想必都老了，但自己卻欲歸不得歸。

“阻歸程”三個字我感覺是帶有憤怒的。一般人出仕羈旅在外，常常只是哀嘆“何事苦淹留”之類的話。而這里用了“阻”，似乎是憤慨于人為的阻礙。

最后幾句用了俞伯牙和鐘子期的故事。藏在琴聲里的心事，非知音不能懂。而對他來說，滿朝文武，能理解和支持他所獻身的這番事業的人，又有幾個？

此時再回味上一段里的“獨自繞階行”，或許更可體會他心頭的孤獨。

我很喜歡最后三句。

欲將心事付瑤琴。

知音少，弦斷有誰聽。

除了念著好聽之外，也因這三句將前面的悲憤和凄涼逐漸柔化，使之慢慢沉下來，將整首詞結束得委婉又凝重。

作詩填詞，情貴在真，天賦辭藻猶在其次。我以前讀“知音少，弦斷有誰聽”，只覺得孤獨悲傷。成年后逐漸關心國家民生，也一點點品嘗為國喜憂的滋味，一點點體會匹夫之責。所以今天再讀，又有更復雜的感受。這并非源于其中的語言辭藻，而正是那一份真情意，穿越千年，依然不絕回響。