縱向管理項目5個階段之工作應用所思

元認知能力,就是思考自己的思考模式的能力,就是不斷檢視自己的一種能力。搞定的管理5個階段就是很好的提升元認知能力的方式。事件的發展每個階段,都可以促使自己去檢視和思考。

縱向管理5個階段:1.定義目標和原則。2.展望結果。3.頭腦風暴/集思廣益。4.組織整理。5.明確下一步。

看這篇文章的時候,一直有一個困惑自己的問題,想通過這個方法嘗試找找答案。

目標:如何建立主動、高效、團結和專業的團隊?就是每個組員能夠主動且高效地去解決問題,遇到重要項目可以團結起來一起沖鋒,圖紙和服務都很專業!目標就是團隊越帶越輕松,而不是越帶越累! ? ? 原則:人員框架基本穩定,項目量不超負荷。

設想渴望達到的效果:主動高效,每周都會組員自主習地一起去探討未來一到兩周甚至一個月可能發展的工作開展情況,有計劃性地去安排自己的工作,而不是被動地去安排。遇到問題,能夠自行想辦法先去解決。

頭腦風暴:1.主動高效:制定責任和獎金規則。2.團結:組織活動。3.專業:制定制作標準要求和定期培訓。

1.制定責任和獎金掛鉤規則:(1)設定專業項目負責人,明確責任要求(2)獎金計算方式與項目完成度、收款額、甲方對圖紙反饋掛鉤。設定對應比例。另外專項就是其他貢獻(3)獎金分配方式:由專業項目負責人去分配和協商比例,每月1-4日填進金數據。過期當放棄。(4)注意事項:如何分項目?變更怎么算提成?帶新人問如何有動力?等等。

2.組織活動:戶外擴展活動,樂跑比賽,羽毛球,籃球,參觀樓盤公園等,參觀材料廠、軟裝家具城,參展等等。

3.專業:制定制作標準要求和定期培訓。制定框架之后如何讓大家去運作落實和應用。

組織整理:1.制定規則要求,計劃落實時間節點。2.公布和溝通。3.實踐落實和定期回顧檢查。4.實踐過程中完善。

下一步:草擬規則要求,同時學習金數據。

經過這個流程梳理,相對清晰了一些!一個好的思考方式,可以更系統和順暢。提升元認知能力,不斷提升自我!

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