寒假寫給家長的一封信

親愛的家長朋友:

孩子們已正式進入寒假,不上學的日子是不是有點不適應?年底了你們也是各種忙碌,是不是孩子已徹底交給了老人看管?或者因為種種原因,已送回老家,不管怎樣,都要珍惜孩子在自己眼皮底下的時光,雖有些粘人,但卻是一種至高無上的依賴。

有時候,孩子在你身邊,跟著你去經歷各種體驗,甚至去漂泊,也是一種成長!

一不小心,伴著各種酸甜苦辣,你的孩子就長大了,如同一晃已是一年級的小學生,你還記得他(她)剛出生時的樣子。

還記得新生入學典禮,你們牽著孩子的小手,跨過粉色的成長拱門,那時候,我還沒法將你們的孩子和你對上號,但我能感覺到你們的激動。

一學期的相處,我結識了50個孩子背后的家長團隊,你們多數能理解并支持老師的工作,常常群里發個什么通知,秒回復“收到”的人很多,前一天通知召開家長會,第二天一個都不少,班級需要添置書架,或者布置教室,總有一群熱心為班級服務的爸爸媽媽們,你們是在用行動告訴孩子樂于助人的道理,你們常常為班級服務,甚至是在為別人的孩子服務。

這也是家長會上我提到的,你們一定要成為好朋友,六年里,老師會擦肩而過,但你們的孩子是六年的同窗,應該互相幫助。

前兩天,你們會迫不及待地問我孩子的期末考試成績,每一次,我都會對著名單找到你孩子的分數私下發給你,然后自己忘得一干二凈。

考試有時候如同剛出生的嬰兒,不是自己起初期盼的性別,也就出生那一剎那的小失望,后面都會當個寶了啊。

考雙百的孩子不少,并不意味著就抵達一定的高度,這才是剛剛開始,有些考得分數略低的同學,家長就開始不淡定了,找各種輔導班,買各種習題,給孩子練。我認為大可不必,這樣穿梭于各種培訓班中,放寒假有什么意義?

當然,孩子還小,也不能一味地放任不管,一味地給他們自由,整天沉迷于電視、手機游戲之中,我們可以給孩子一些合理的規劃,如老師布置的樂學單上,有練字、有讀書、有特色作業等。

我并沒有要求每天做,而是給了孩子們一個時間范圍,千萬不要約束了自由本身,哪怕一個一年級的孩子。

如果你每天要求你的孩子做同一件事,我相信做不到,因為我們成年人也做不到,我要求自己每天練字,遇到不可抗力的因素完不成,會第二天補上,可想而知,堅持不是一件容易的事。

生命中需要一些慵懶的時光,來填補各種壓力下的留白。

老師不記得孩子們的具體考試分數,但會記得一學期中,一(5)班發生的很多故事,之前的文章中也記錄過一些。

一學期的相處,一(5)班的每個孩子都給老師留下了深刻的印象,打開班級群相冊,每一個文件夾都有孩子們的精彩瞬間,有栩栩如生的兔兒爺手工作品,有孩子們中秋節祝福幼兒園老師的感恩畫,有見證奇跡時刻的科學小實驗,有“做一片美麗的葉子”的主題班會,有人生中的第一個成長入隊儀式,有意想不到的折紙作品……

還有平時抓拍到的數不盡的成長瞬間,都值得我們和孩子們日后慢慢去回味。

當然,一學期的陪伴中,老師也發現了一些問題,有的孩子比較脆弱,依賴性較強,有的孩子犯了錯,常常從別人身上找原因,有的孩子上課期間還不能約束自己……

當然,出現這樣那樣的問題,追溯問題的根源,也不僅僅是孩子的原因,大概還有我們成年人的影響。

有時候,我們大人和孩子相處的過程,實際上相當于裝了個攝像頭,孩子的眼睛就是鏡頭,時刻在觀察著呢!

我說過,我敬佩一些家長,也許本身不夠完美,但愿意抽出時間和孩子共同學習、共同成長。

我們班有些家長和孩子一起練字,一起閱讀。這就是一種人格上的榜樣,也是一種有效的陪伴。

有些家長因為種種原因真的沒有時間陪伴孩子,但孩子同樣感受到他是在全心地為這個家付出,同樣感受到親情的溫暖!

這也是一種陪伴!

寒假里,我多么希望我們的家長在孩子的床頭放幾本書,如果和孩子一起坐在溫暖的被窩里,共讀幾個故事,互相討論一下內容,讀著讀著,忘了睡覺時間,反正不用擔心第二天遲到,略晚點睡又何妨?

多么溫馨的畫面!

那個時候,你的孩子一定能感受到《朗讀手冊》里那段經典的話:你可以有一箱箱珠寶,一箱箱黃金,但你也許沒有我富有,因為我有一個讀書給我聽的媽媽(爸爸)。

因為我們的孩子才一年級,縱然有渴求知識、探索世界奧秘的勇氣,因為識字量不夠大,閱讀并不順暢。

在此,我懇請您在孩子的早期閱讀路上,扶持一把!

我以我的親身經歷告訴您,在為孩子讀書的過程中,自己也會收獲更多意想不到的驚喜。

歸根結底,我們自己需要修煉,修煉成一個越來越好的人,才會滲透到你的孩子身上,因為我們永遠是孩子的原件。

對了,別嫌我啰嗦,春節期間,一定要注意安全,各種酒席、打牌、聊天、娛樂,不要忽略到小孩,一定要關注到自己的孩子和他的玩伴,不要離開大人的視線,禁止燃放危險性的小鞭炮……安全,還是安全!

最后,提前祝大家春節愉快!

潘佳梅

寫于2017/1/18

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