? ? 大一的我抱著一顆上進的心,暗自發誓要好好努力,以彌補高中的遺憾。因此我做出的第一個決定就是去圖書館看書。
? ? 學校的圖書館很大,據說還是亞洲占地面積之最,不過只是面積了,并不是藏書。圖書館有很多層,但是有記憶的只有5層。
? ? 進入大門,一層右側是一個類似于網吧的場所,學生在此可以刷卡上網,給沒有攜帶電腦的大一新生提供電子辦公的場所,我們去過幾次,都是為了提交作業,但也有部分同學會在此地上網打游戲。向內走,是空蕩蕩的一塊地,很是冷清,但是要上樓必須經過這塊地方。后來在這空蕩蕩的一角開辟出一個咖啡廳,在我的記憶里,那個咖啡廳很文藝,里面學生們三三兩兩坐在一起,點一杯飲料,大多是在學習,但我沒有去過,也是遺憾。而中央按一定的形狀擺放了一些并不高的書架,作為圖書漂流角,學生們喜歡聚在此處朗讀,因此在我眼里,這是一個閱讀角,閱讀角的存在讓人覺得原本冷清的一樓熱鬧了些,溫暖些,受一樓學生這種很好的學習氣氛的熏陶,走到樓上,自己也會很快進入學習的狀態。
? ? 二樓的中央有一個很大的地球儀,地球儀四周有可以坐的椅子,地球儀對面是登記借閱以及歸還書籍的服務中心。你可以想象一個工字,其中一橫一豎交叉的點是服務中心,其他兩橫代表著四個不同類別的藏書閱覽室。三樓四樓閱覽室的布局和二樓一樣,但中央處,是一個環形,寬敞的部分放著木頭做的大桌子,窄的地方是休閑小巧的塑料桌椅,空的地方放著沙發茶幾。我很喜歡這里,桌子相對于自習室疏而少,人也不會一排排得擠在一處,讓我感覺很舒適,除此之外,在這里夏天會開空調,對于剛進校,寢室還未按照空調,實在是一個好去處,這里還為學生提高開水和直飲水。圖書館的自習場所平時挺空的,但到了考試月,得起早在圖書館門口排隊,沖上樓才能得一個座位。
? ? 圖書館的頂層是鐘樓,一個年紀稍大的爺爺在那敲鐘,每天特定時間,鐘樓會打開,也允許學生進去參觀。鐘樓上的鐘是校友捐贈的,每到跨年,校領導都會在此敲響鐘聲和學生們迎接新的一年的到來。我對這些帶有故事的事物總很感興趣,在好友葛的幫助下,上去過一次,心滿意足。
? ? 大一的時候室友們并沒有想去圖書館的意愿,一個人去圖書館有點孤單,我是一個奇怪的人,我害怕被人看到自己努力,我也害怕獨自去圖書館會和室友的生活節奏不一樣,變得生疏。對我來說,一開始去圖書館也只是看課外書籍,而不是研究專業課。班里的幾個同學見我常去圖書館,見到我會叫學霸。大一上學期考試成績出來我并不靠前,五六十個人在十幾位。后來我再去圖書館,也很少聽到那些人喊我學霸。
? ? 我之前讀的高中是區里的一所重點高中, 我的大多數同學都考上了一本,如今我在一個二本學校,我本以為在這,我努力一些,還依然可以成為曾經的佼佼者,竟沒想到我的成績依然平庸。后來才明白,想要多大程度去實現自己的理想,就要付出多大的努力,這樣才能讓所想和所呈現,變成盡可能的一致。不要低估我們身邊的人,我們只有做好我們自己的事情,這樣我們才能變得更好。
? ? 大一的下半學期我還是在圖書館自習,故事有些不一樣,因為多了一個小伙伴加入。