? ? 大一的我抱著一顆上進的心，暗自發誓要好好努力，以彌補高中的遺憾。因此我做出的第一個決定就是去圖書館看書。
? ? 學校的圖書館很大，據說還是亞洲占地面積之最，不過只是面積了，并不是藏書。圖書館有很多層，但是有記憶的只有5層。
? ? 進入大門，一層右側是一個類似于網吧的場所，學生在此可以刷卡上網，給沒有攜帶電腦的大一新生提供電子辦公的場所，我們去過幾次，都是為了提交作業，但也有部分同學會在此地上網打游戲。向內走，是空蕩蕩的一塊地，很是冷清，但是要上樓必須經過這塊地方。后來在這空蕩蕩的一角開辟出一個咖啡廳，在我的記憶里，那個咖啡廳很文藝，里面學生們三三兩兩坐在一起，點一杯飲料，大多是在學習，但我沒有去過，也是遺憾。而中央按一定的形狀擺放了一些并不高的書架，作為圖書漂流角，學生們喜歡聚在此處朗讀，因此在我眼里，這是一個閱讀角，閱讀角的存在讓人覺得原本冷清的一樓熱鬧了些，溫暖些，受一樓學生這種很好的學習氣氛的熏陶，走到樓上，自己也會很快進入學習的狀態。
? ? 二樓的中央有一個很大的地球儀，地球儀四周有可以坐的椅子，地球儀對面是登記借閱以及歸還書籍的服務中心。你可以想象一個工字，其中一橫一豎交叉的點是服務中心，其他兩橫代表著四個不同類別的藏書閱覽室。三樓四樓閱覽室的布局和二樓一樣，但中央處，是一個環形，寬敞的部分放著木頭做的大桌子，窄的地方是休閑小巧的塑料桌椅，空的地方放著沙發茶幾。我很喜歡這里，桌子相對于自習室疏而少，人也不會一排排得擠在一處，讓我感覺很舒適，除此之外，在這里夏天會開空調，對于剛進校，寢室還未按照空調，實在是一個好去處，這里還為學生提高開水和直飲水。圖書館的自習場所平時挺空的，但到了考試月，得起早在圖書館門口排隊，沖上樓才能得一個座位。
? ? 圖書館的頂層是鐘樓，一個年紀稍大的爺爺在那敲鐘，每天特定時間，鐘樓會打開，也允許學生進去參觀。鐘樓上的鐘是校友捐贈的，每到跨年，校領導都會在此敲響鐘聲和學生們迎接新的一年的到來。我對這些帶有故事的事物總很感興趣，在好友葛的幫助下，上去過一次，心滿意足。
? ? 大一的時候室友們并沒有想去圖書館的意愿，一個人去圖書館有點孤單，我是一個奇怪的人，我害怕被人看到自己努力，我也害怕獨自去圖書館會和室友的生活節奏不一樣，變得生疏。對我來說，一開始去圖書館也只是看課外書籍，而不是研究專業課。班里的幾個同學見我常去圖書館，見到我會叫學霸。大一上學期考試成績出來我并不靠前，五六十個人在十幾位。后來我再去圖書館，也很少聽到那些人喊我學霸。
? ? 我之前讀的高中是區里的一所重點高中， 我的大多數同學都考上了一本，如今我在一個二本學校，我本以為在這，我努力一些，還依然可以成為曾經的佼佼者，竟沒想到我的成績依然平庸。后來才明白，想要多大程度去實現自己的理想，就要付出多大的努力，這樣才能讓所想和所呈現，變成盡可能的一致。不要低估我們身邊的人，我們只有做好我們自己的事情，這樣我們才能變得更好。
? ? 大一的下半學期我還是在圖書館自習，故事有些不一樣，因為多了一個小伙伴加入。
