吾雖不善書，曉書莫如我。茍能通其意，常謂不學可。貌妍容有顰，璧美何妨橢。端莊雜流麗，剛健含婀娜。好之每自譏，不謂子亦頗。書成輒棄去，謬被旁人裹。體勢本闊略，結束入細么。子詩亦見推，語重未敢荷。邇來又學射，力薄愁官笥。多好竟無成，不精安用夥。何當盡屏去，萬事付懶惰。吾聞古書法，守駿莫如跛。世俗筆苦驕，眾中強嵬騀。鐘張忽已遠，此語與時左。

蘇東坡的《和子由論書》說的是書法，其中卻隱含著做人的道理。特別是“守駿莫如跛”一句最為后人推崇，以為明志。

對此句通常的理解是——如果你有一匹駿馬，應該像對待跛馬一樣善待它，呵護它。用現在流行的話說就是珍惜當下，珍惜自己已經擁有的東西。

讀書本來就是見智見仁各有所得的，我讀此句便有另有一番感悟。一片整齊的林子里，最能引起人們注意的往往是幾棵長歪了的樹木。正是那幾枝歪樹，營造了林子的別樣景色。一群奔騰的駿馬中，最引人感動的往往是那幾匹跛而不餒的病駒。一幅工整的字畫里，最好點綴幾個不合章法又恰到好的“跛”字。

太完美的事情反而會讓人懷疑它的真實性而失去欣賞的意趣。

人亦如此。假如一個人完美到無瑕可擊的地步，那么他就會少一些真實感和親切感，給人以虛幻的感覺。食煙火，七情六欲，喜怒哀樂是為人，愛恨情仇，血肉分明是為真。故此，做人不妨求缺。

當然，完美求缺不等同于放棄修為。人首先要學習修養，要遵章守德，然后不妨真實自我一些。

“守駿莫如跛”，駿中跛，美而瑕，善又真，大概就是這個意思吧！