家庭條件好的子弟，向上的過程，更多的是克制自己容易滿足的物欲。
家庭條件一般的孩子，向上的過程，更多的是在艱苦環(huán)境中的適應(yīng)度。

我算是家庭條件一般的孩子。不是艱苦，因為我們家從來沒有為了我的基本學(xué)費而躊躇過，至于另外補習(xí)類似音樂、繪畫之類的我也沒有主動要求過。因為我知道家庭條件一般，就不去有非分之想了。當初想的就是以后自己牛逼了，可以再花費自己掙到的金錢來滿足自己。不過話說回來，當目前我已走入二十二歲的年齡，我依舊有很多的束縛來牽絆著自己花費多一些的金錢來滿足自己的基本生活需求之外的想法與實踐。束縛的原因，是自己一直就是平平淡淡的生活著，想要升華到一些未知的區(qū)域時，自己膽怯。另外也因為自己的思想水平有限，并且沒有一個額外的能力來使自己想要在某方面取得突破，因為自己本身是想要尋求短平快的節(jié)奏來使自己目標實現(xiàn)的最大化。
其實我也是有一顆向上的心。有句話說得好，年輕人想得太多，做得太少。我是介于這兩者中間的，我會去想得多一些，也會去做一些。但是一個現(xiàn)實的情況是我不能把一件事情做到極致。比如一段時間我覺得可以學(xué)習(xí)一下辦公軟件，那么我就會去找教學(xué)視頻來學(xué)習(xí)并實操練習(xí)。當一段時間的學(xué)習(xí)后，通常是兩個月，那么我就會在心里盤算，我付出的這段時間，獲得了多少能夠使以后賺取更多錢的能力呢？想到后來就會得出一個結(jié)論，我已經(jīng)掌握了基本的關(guān)于辦公軟件的本領(lǐng)，那么以后如果用到了，我還有基本功拿出來用，若需要的技能更加具有難度，那么我以后用到時再學(xué)習(xí)也來得及。又比如我學(xué)習(xí)英語，水平一直處于中等偏下的水平。有段時間迫切想要學(xué)習(xí)好，就堅持一周兩周的聽聽力、背單詞，然后覺得這段時間這么辛苦，放松一下吧，接下來就是不斷的放松多一些，學(xué)習(xí)少一些，然后慢慢慢慢前面學(xué)習(xí)到的都被時間給沖淡了，最后留下的就是心里帶著愧疚，然后趕緊換一個較為容易一點的事情來做，讓自己看似又積極向上一些。就是這樣，我積極向上，也荒唐頹廢，看似在學(xué)習(xí)，其實根本沒有一些有效的學(xué)習(xí)。
想到這里，我似乎明白了為什么考證使那么多人熱衷。因為其實證，就是人們的目標，大家通過學(xué)習(xí)拿到了證書。證書就是一個很明確的目標。設(shè)立證書的初衷是好的，使大家既設(shè)立目標簡單了，又可以從一定程度上識別出人們在某一方面的知識水平。但是目前社會上各種證書泛濫，技術(shù)含量越來越低的成因也是因為人們的執(zhí)行力不強，意志不堅定，使不法的一些人有機可乘。
眾多不斷考取各種證書的人很有可能是沒有獨立思考性的人，因為考取證書這個目標并不需要自己過多的考慮自己的努力應(yīng)該達到什么樣的水準以及學(xué)習(xí)的目的是可以把這方面的事情做到什么樣的程度。眾多在社會上打拼，沒有過多的科班經(jīng)驗，并且也在社會上取得了一定的金錢以及地位的人，一定是非常具有頭腦并勤于思考的人，因為社會這個大熔爐，太容易讓人沒有方向感，容易迷失自己。
畢業(yè)的學(xué)子們，其實處于一個非常尷尬的境地，因為他們習(xí)慣了老師的指引，離開校園后沒有一個明確的人來站在他身旁給他指引，他們習(xí)慣了擁有考試排名更上一檔這樣的簡單目標以及可以快速看到結(jié)果的現(xiàn)實。量化目標，我覺得是更多的當下剛出校園的學(xué)子們應(yīng)該重視的一件事情。
比方說一周一千字也是一個很好的量化后的目標。