（本文未完結(jié)）
世上有那么多事，平平淡淡的發(fā)生，平平淡淡的結(jié)束。
所謂緣分，也是那么一種巧之又巧，有和無僅在一線之間的事。如果那一次事件沒有那個(gè)一念之差，有關(guān)那件事的記憶就只好被沖入下水道，消失在茫茫的時(shí)間長(zhǎng)河之中，也就不會(huì)被記下，永遠(yuǎn)的被遺忘，好像根本沒有發(fā)生過。

這寫的哪里是小說，是我的人生啊。

「一」

夜晚，大概9點(diǎn)鐘左右，金語田慢慢從廁所走向教室。
這時(shí)正值初春，植被已經(jīng)恢復(fù)綠色，但更多的卻還是光禿禿的，黃褐色的枝椏和校園的紅墻形成鮮明的對(duì)比，令人覺得很不協(xié)調(diào)，十分的難受。
還好現(xiàn)在是晚上。金語田深深地吸了一口氣，感覺心中的煩悶似乎少了一點(diǎn)。這也難怪，臨近高考，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，她雖然嘴上不說，表現(xiàn)得跟沒事人似的，卻還是感覺有無形的陰云籠罩著她的心頭，壓抑得透不過氣來。
我也是有些孤獨(dú)呢！金語田被自己的胡思亂想嚇了一跳。作為一個(gè)苦逼的高三黨，整天做著一些重復(fù)而枯燥的事，卻又沒有一個(gè)人能夠真正認(rèn)真地聊天交心。或許這和她們所說的一樣，自己很奇怪呢。別人都有朋友，自己卻什么時(shí)候才能找到一個(gè)，可以毫不介意地聊天，并且分享一切的人呢？
金語田加快了腳步，想把煩惱完完全全丟在身后。
長(zhǎng)長(zhǎng)的昏暗走廊，此時(shí)有些涼。一邊是白天人來人往的技工教室，可是此刻在暗淡月光的投影下，那些龐大復(fù)雜的機(jī)器卻像張牙舞爪的人體，徘徊在黑暗空曠的教室里。他們像在伺機(jī)尋找獵物的惡魔，恐怖非常。
此時(shí)陰風(fēng)忽起，走廊外的巨大葉片相互碰撞，如群魔亂舞，又如無力揮舞著手臂呼救的陰魂。

傳說這個(gè)學(xué)校以前當(dāng)作日軍司令部。
雖然金語田一定不可能經(jīng)歷過那個(gè)年代，但誰知道被日軍殘忍殺死的無辜百姓是否會(huì)糾纏于此，寄生于草木之中，向幾十年之后的人們?cè)V說自己的冤屈？
只要那些鬼子腦子正常，就一定不會(huì)在自己家里亂殺人，一定！金語田用自己都無法確定的言語安慰著自己，心臟怦怦直跳，她的臉有些蒼白，手腳冰涼，只能機(jī)械地邁著步子，向著遠(yuǎn)處燈火明亮的教學(xué)樓走去。
她的腳步有些亂。她手指冰涼的觸碰到了自己的臉，那么僵硬，她撥動(dòng)著自己粘住的發(fā)絲，才驚覺自己已經(jīng)冷汗?jié)M臉。
拐角后就是教學(xué)樓，只要到了那里就什么都不怕了，金語田強(qiáng)自鎮(zhèn)定地告訴自己。她甚至不敢回頭看，深怕漆黑的墻角里跳出些什么東西。
忽然，她隱隱約約地聽到有一陣優(yōu)美流暢的鋼琴聲，它如同月光鋪滿地面，金語田的每次邁步，仿佛都是晶瑩珠簾上的鉆石一樣。鋼琴的聲音隨著她的步伐起伏變化。
什么聲音？金語田站在走廊上靜止不動(dòng)，靜靜的聽著，那靈動(dòng)的鋼琴聲，并沒有消失，只是將旋律轉(zhuǎn)為平緩。似乎有一雙眼睛在注視著她的一舉一動(dòng)。她試著再走了兩步，鋼琴聲又逐漸響起，她揮舞著手臂，那音樂曲又有所不同。
金語田循著樂聲，看向排練廳，身體巨震，那一刻她只感覺到毛骨悚然。現(xiàn)在，雖然現(xiàn)在雖然不是深夜，可是也絕對(duì)不會(huì)有人在漆黑的排練廳里演奏鋼琴，更別說透過鎖住的厚厚大門，根據(jù)她的行動(dòng)來改變自己彈奏的節(jié)奏。
她感覺身邊的溫度已經(jīng)接近零下。她身體的每個(gè)細(xì)胞都被凍成了冰塊，完全不聽使喚。她想要拔腿就跑，可是卻完全無法移動(dòng)，心中焦急，淚水幾乎要噴涌而出。

“同學(xué)！”忽然有人拍了拍她的肩膀，仿佛身體的枷鎖被打開，所有力量瞬間回歸，雖然她還是覺得肌肉酸痛無力，渾身冷汗，衣服緊緊地貼在背上，甚是難受。
“你沒事吧？”金語田這才回過神來，看向那個(gè)聲音的主人。是個(gè)男生，比自己高不少，看著還挺順眼的，此時(shí)他正一臉好奇的打量著滿臉通紅的自己。
“沒事。”金語田尷尬無比地回答道，現(xiàn)在那琴聲雖然還在，但是身邊卻有另一個(gè)人，而且能相互對(duì)話，卻也不怎么怕了。
“你有沒有聽見鋼琴聲？”金語田忐忑地問道。
“鋼琴聲？”那個(gè)男生若有若無的看著排練廳一眼，“大晚上怎么會(huì)有人彈琴，你趕緊回班吧，別一個(gè)人傻站著了。”
金語田感覺自己的臉有些發(fā)燙，難道真的只有自己能聽見，是幻聽嗎？好尷尬，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“真的沒有嗎？”金語田低聲自言自語道。
“沒有沒有。沒事的，你以后不要再胡思亂想了。”那男生說道，“快點(diǎn)回去吧，否則就算逃課嘍。”
金語田點(diǎn)點(diǎn)頭，快步向教室走去。就在拐角的一瞬間，她無意中回頭看見那個(gè)男生，正獨(dú)自站立，凝視著排練廳的大門。
他是不是知道什么？可金雨田已經(jīng)走遠(yuǎn)了，也不好回頭再問。

「二」

風(fēng)兒還是很喧囂。
金語田有些緊張地坐在陌生的座位上，這又是一次周考，雖然這種考試實(shí)在是很常見，一周一次，但作為學(xué)生的她，還是有些惴惴不安。
實(shí)在是很想吐槽，老師為何如此費(fèi)心費(fèi)力，為每一次無關(guān)緊要的考試單獨(dú)排座位，還印發(fā)準(zhǔn)考證，實(shí)在是不知道為什么。
“好了，請(qǐng)同學(xué)們將與考試無關(guān)的東西，和與考試有關(guān)的東西都放在前面的講臺(tái)上。”監(jiān)考老師宣布道。
金語田抓起書包匆匆的向前臺(tái)走去，就在抬頭的一瞬間，她的心臟猛的停跳了半拍。那個(gè)夜晚她遇見的男生，就坐在這一列的第二排。鬼使神差的，她湊近了一些，瞥見了隨意歪放在課桌上的準(zhǔn)考證。林塵，高三七班??
時(shí)間不夠看更多，林塵似乎察覺到了什么，抬起頭來，四目相對(duì)。金語田一驚，連忙走開了。
這場(chǎng)考試，都考了什么？

「二又二分之一」

一個(gè)陽光溫暖的午后。
金語田舒舒服服地半躺在圖書館的沙發(fā)里，透過灰蒙的玻璃天窗進(jìn)入室內(nèi)的陽光被削弱得恰到好處，明亮而不刺眼。
她手中的書名叫《死神的精確度》，是京極夏彥的作品。她對(duì)這本書的評(píng)價(jià)是平淡而有意味。這本書講的是一個(gè)熱愛音樂的痛恨堵車的死神，為了將死之人而做七日審查，決定這個(gè)人是否該立即死亡。
這時(shí)有一個(gè)身影從書架之后走出來，是個(gè)普通的學(xué)生，但他從出現(xiàn)在金語田眼角余光的那一刻起，金語田被他牢牢地吸引住了。不知為何她的心跳得有些快，手指有些不聽使喚，書也不怎么看得進(jìn)去。所以為了打破這層虛假的牢籠，在林塵走過來的一瞬間，她站了起來，試圖吸引一直在低頭看書的林塵的注意，輕聲說道，“你好。”
林塵抬起頭善意地微笑，同樣輕聲說道，“你好。”
此時(shí)在充滿書架的圖書館里，似乎只有他們倆，一瞬間的安靜，讓金語田有一種頗為尷尬的感覺。
兩個(gè)人其實(shí)也不熟，怎么自己就一時(shí)沖動(dòng)，叫住了他呢？這該怎么辦？說些什么好呢！金語田心中焦急，感到自己的臉一陣發(fā)熱，面頰溫度急劇上升，手也不知道該放哪里好。
好像看出了他的尷尬，林塵出乎意料地指著金語田的書，說道，“在看《死神的精確度》啊，挺好看的。”
好吧，這句話如此牽強(qiáng)，就是為了彌補(bǔ)這個(gè)奇怪場(chǎng)合而硬擠出來的吧！
看著想笑又不敢笑的林塵，金語田也輕松了點(diǎn)，借此機(jī)會(huì)里展開了話題。

溫暖的陽光是淡金色的，養(yǎng)著蔥郁綠植的玻璃瓶被陽光透射在茶幾上，光的波紋不斷抖動(dòng)。真舒服啊！林塵瞇了瞇眼。
“你覺得死亡是怎樣一件怎樣的事呢？這本書里的死神讓人對(duì)死亡并不那么害怕，但是他的不著調(diào)卻令人有些擔(dān)心，總覺得自己身邊或許有可能存在這么一個(gè)，奇奇怪怪的陌生人。”金語田笑著打破寂靜，她只是想先打開話題而已。
“死亡本就是一件自然而然的事，沒有什么可怕的。對(duì)于生命來說出生時(shí)一切的開始，死亡則是必然的終結(jié)，有始有終，不論是什么事情都是一樣的。至于那個(gè)死神啊！我覺得描寫的還是挺有趣的，沒法享受死亡的生命不是那么簡(jiǎn)單就能理解人的這種情感的。不過你放心，我想地球上是不會(huì)有這種目的不明并且存在意義不明的死亡主宰者的，哈哈！”
“那肯定啊！是誰都知道那是小說里所說的。呃，可是你沒想象過死去之后是怎么樣的嗎？我一想到那片漆黑，感覺自己毫無意識(shí)，我就很不安。”
“想過，怎么沒想過。當(dāng)我還小的時(shí)候，那時(shí)還睡在爸爸媽媽的身邊，每天晚上都因?yàn)樵谒伎贾@個(gè)問題而無法入睡，有時(shí)候甚至蜷縮在被窩里默默流淚。自己會(huì)死，其他人也會(huì)死，死去后是怎么樣的呢，卻又有誰知道呢？一年以后才去釋然。這種問題現(xiàn)在還體驗(yàn)不到，以后或許有。那種感覺是種奇妙的頓悟，我想你思考一件事情足夠久，你應(yīng)該也能體會(huì)到。”林塵的眼神并沒有盯著金語田，而是看著書上的光斑若有所思。
“這樣啊！那我以后要多想想了！”金語田笑了笑，眼前這個(gè)林塵雖然說話有些奇怪，可是聊起天來卻莫名的暢快。從前可沒有人可以在她心中，被劃為可以聊這類奇怪的話題的，她感覺自己無法和那些伙伴們聊到一起去，她們關(guān)心的和她關(guān)心的好像永遠(yuǎn)不是同一類事情。
場(chǎng)面安靜一些，但卻沒有了剛才的尷尬氣氛。兩個(gè)人都自然地坐在椅子上，手指輕輕捏著書頁，聚精會(huì)神地看著手中剛借來的書本。過了不知道多久，金語田偷偷地抬起了眼瞼，看了看對(duì)面的男生的手上的書名，《巷說百物語》。這是本怎樣的書呢，金語田看著林塵微微上揚(yáng)的嘴角，十分好奇的想著。

“你覺得人類需要負(fù)面情感嗎？”沉默良久后金語田抬起頭，黑色的眼眸，凝視著林塵，問。
“怎么了？”林塵合上書，靜靜地盯著金語田的眼睛，“不開心了嗎？”
金語田眼神閃爍地移開了視線，在一瞬間她似乎有被看透一切的錯(cuò)覺。她不知道如何回答。
“我覺得是需要的，任何事物的存在必然有其因，負(fù)面情緒也是人的心理調(diào)節(jié)機(jī)制的一部分。我曾經(jīng)試著控制自己的情感，將負(fù)面情緒鎖在了一個(gè)潘多拉魔盒里。雖然的確可以讓自己全天都變得非常開心，但幾天后就可以很明顯的感覺到疲憊。因?yàn)樯窠?jīng)系統(tǒng)無時(shí)無刻都在被愉悅沖擊著，持續(xù)不斷的神經(jīng)興奮讓大腦時(shí)刻緊張，這要消耗多大的心力呀！所以嘛圣人不是那么好做的～或許你說的那些負(fù)面情緒真是靈魂回歸平衡的關(guān)鍵呢，那你其實(shí)也學(xué)過，一個(gè)以正反饋主導(dǎo)的系統(tǒng)最終都難免走向毀滅。”林塵回答道。
“這樣啊！”金語田的眼中閃過一絲憂郁，“你說的蠻有道理的，但是我現(xiàn)在很煩真的很煩，”
“那你可以向別人傾訴啊！人類有一張嘴可不僅僅是為了吃飯哦，”林塵笑著說，“你不會(huì)沒有朋友吧。”
“那倒不至于，只是感覺沒有人可以真正聽我說話而已。”金語田心虛地笑道，想，朋友我大概還是有的。
“其實(shí)那只是你的錯(cuò)覺罷了，朋友嘛只有你付出真心，才能得到他們的心喲，孤獨(dú)的小孩子。”林塵嘿嘿地笑道。
“你才是小孩子！你這么說，那么你愿意當(dāng)我的朋友嗎？大～人～”金語田嬉笑著反擊后，才覺得自己的話有些不對(duì)勁，臉不由得有些微紅，心里暗自說道：希望他不要注意到啊！自己怎么會(huì)說出這么奇怪的話。
“好啊，既然你都這么說了，我又怎么可以不同意。話說回來你叫什么名字啊，我還不知道呢。只記得你是一個(gè)不知道被什么東西嚇得不會(huì)動(dòng)的膽小鬼。”金語田松了口氣，林塵好像完全沒聽到似的。
“你才是膽小鬼！我叫金語田，你聽好了！給我你的手機(jī)號(hào)吧，不然你一定會(huì)裝作不認(rèn)識(shí)我的。”金語田臉有些紅，回想起那個(gè)晚上，就有些異樣的感覺。
“哦哦，那我就報(bào)給你聽吧，不過我只報(bào)一次哦，你記下來就是有緣，聽好了是??”
金語田得到那串?dāng)?shù)字，趕緊放到心里默念幾十遍，生怕忘了。
“那就再見了。”金語田迫不及待的揮手，想回去記下那串?dāng)?shù)字，她對(duì)自己的記憶里可沒有什么信心，要是忘了她可沒有臉再問第二遍。剛才的氣氛難再啊！
但是走之前一時(shí)的好奇讓她難以控制地問了最后一個(gè)問題：“你說的控制自己的心真的可以實(shí)現(xiàn)嗎？感覺有點(diǎn)玄幻啊！”
“當(dāng)然可以，”林塵神秘的一笑，你的身體的任何部位都是屬于你的，你當(dāng)然有權(quán)利控制，不過實(shí)際上就只是對(duì)自己催眠而已。”
“那再見了。”金語田遲疑地?cái)[了擺手，頭也不敢回的就快步離開了。
林塵輕輕地嗯了一聲，向她的背影看了一眼，又把注意力投入到手中的書中去了。

「二又四分之三」

金語田躺在床上悄悄摸出中午第一時(shí)間寫下的紙條，將那個(gè)人加入通訊錄中，然后在微信中發(fā)好友請(qǐng)求。微信多好啊！可以隨意發(fā)圖片發(fā)消息，發(fā)語音還不用擔(dān)心話費(fèi)超標(biāo)。
不到幾秒鐘好友申請(qǐng)就通過了。金語田地心重重地跳了一下。
是巧合嗎？我說些什么好呢，金語田趴在床上想了一會(huì)兒，決定還是先什么也不說比較好。
關(guān)燈。睡覺。

「三」

“你聽說了嗎？”俞多帶著一些憂慮地問道，“聽說最近要選一個(gè)班，在晚自修的時(shí)候，會(huì)有老師專門來輔導(dǎo)哎。”
金語田詫異的問：“被選入這個(gè)班有什么好處嗎？”
俞多回答：“這個(gè)應(yīng)該也算是小班化教學(xué)了吧？效果應(yīng)該會(huì)挺好吧，你有沒有興趣去看看？”
“好吧。”金語田原來并不怎么想去，但看到好友，這么興沖沖的樣子，還是答應(yīng)了。
“那我們一起去報(bào)名吧！”俞多立馬拉著金雨田，在課代表那里寫下了自己兩個(gè)人的姓名。
又是三節(jié)枯燥乏味的自修課，看著晚上漫天的繁星，不，這只是個(gè)形象的說法，實(shí)際上只是紫紅色的天空，星星什么的基本上都看不見，他們都被城市的光污染所遮掩了。
或許去上一節(jié)課也好打發(fā)打發(fā)無聊的晚自修？金語田嘗試使用這種想法打動(dòng)自己，心中倒是有些意動(dòng)。
她的成績(jī)算是非常不錯(cuò)的，有時(shí)候運(yùn)氣好還能考到班級(jí)前幾名，去參加這種課程大概真的只是打發(fā)打發(fā)時(shí)間了吧？
深夜，睡覺之前，金語田突然有了個(gè)想法，她打開手機(jī)，遲疑地想了好久，再在輸入框里一個(gè)字一個(gè)字的打下：“你要去參加那個(gè)提優(yōu)班嗎？”噗，這么問，似乎有點(diǎn)太奇怪了，感覺兩個(gè)人還不是很熟，沒有到那么親密的感覺。
金語田煩惱地將它們?nèi)縿h去，再沉思了一會(huì)兒，慢慢地輸入：“你聽說過提優(yōu)班嗎？你覺得那個(gè)東西有用嗎？”
很快，對(duì)方回復(fù)：“或許吧，晚自修挺無聊的，去聽聽或許能解解悶兒。”
金語田精神一振，“我也是這么想的，你要不要去？”
良久，金語田緊盯著屏幕，卻遲遲得不到回應(yīng)，后來心里一驚，暗自叨咕，我這么關(guān)心干什么？不由得有些難受，全身都不舒服。于是把手機(jī)扔到一邊，鎖上，關(guān)燈，抑制住自己的心情，強(qiáng)迫自己進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

這天早上，她迷迷糊糊地醒來，陽光透過窗簾，將黑暗的屋子變成了灰暗，黃色光芒倒不是很刺眼，卻足夠?qū)⑺龔膲?mèng)中喚醒。本來還迷迷糊糊的，一想到昨天晚上自己發(fā)的信息，金語田瞬間就清醒了，有些忐忑，也有些期待，手伸出溫暖的被窩，赤裸的小臂感到一陣的冰冷。她翻過蓋在床上的手機(jī)，點(diǎn)亮了屏幕，上面只有兩個(gè)字孤零零的佇立在大大的時(shí)間下方：“好啊！”
金語田咧嘴笑了笑，又把手機(jī)關(guān)上丟到了一邊，蜷縮在只剩下一半溫?zé)岬谋桓C里，靜靜等待媽媽來叫她起床。
清晨，溫暖的陽光將學(xué)校的紅墻照的別樣紅，樹木大多還沒有長(zhǎng)出綠芽，但是常綠的寬葉植物還在伸展著身軀，只是神態(tài)看上去有些萎靡。畢竟是江南，就算是冬天的氣候也不足以凍死有著頑強(qiáng)生命力的植物們。
現(xiàn)在是初春，小草已經(jīng)冒出了青綠色的草葉，有些顏色已經(jīng)沉著。黃色，綠色，一群群的草蔟聚集在一起，互相交雜，讓地面好像一張充滿斑點(diǎn)的地毯。每次金語田走過這里，都會(huì)忍不住多看兩眼。她覺得這很美，雖然她的小伙伴們都不這么想。
這是一副多么充滿生機(jī)的美妙圖景啊，這個(gè)色調(diào)啊又是多么的柔和！她忍不住要將這一切畫下來，但是又感覺自己的水平不足以囊括這一切，自己的畫筆無法真正描述這些蓬勃向上，有根根分明筋骨脈絡(luò)的生命。
轉(zhuǎn)過拐角，就是一條筆直到底充滿教室的長(zhǎng)廊，白色粉刷的墻壁和這個(gè)教學(xué)樓紅色的外墻有著鮮明的對(duì)比，說實(shí)在的紅配白是絕配。金語田有時(shí)候尤其偏愛這種搭配。這棟教學(xué)樓有兩層，一樓分別是一班二班三班六班七班，二層則是四班五班八班十一班十二班。這個(gè)混亂的排序，曾經(jīng)令金語田有些詫異，不知道老師當(dāng)時(shí)是怎么排出來的，十二班班主任的抽簽嗎？
不過都不重要，班級(jí)是不是按序號(hào)排列，根本沒有任何意義。這個(gè)混亂的結(jié)果雖然是這個(gè)系統(tǒng)的熵增加了，但是也能表達(dá)命運(yùn)隨機(jī)的碰撞，是嗎？
第一個(gè)教室和第二個(gè)教室都是空教室，晚自修的時(shí)候都會(huì)有老師在那答疑，平時(shí)只有些學(xué)生喜歡在那里面自修。想必這就是晚上將要開設(shè)課程的地方吧，金語田肯定地猜測(cè)。
再前面就是七班了，因?yàn)槟承┎荒苷f的原因，大概吧，她感覺有些緊張，面無表情地直直走過去，不左轉(zhuǎn)頭也不有轉(zhuǎn)頭，既不看窗外的風(fēng)景，也不看教室里的人，就好像一切都和她無關(guān)似的。
她使勁抑制住自己的心情，因此就連心跳也沒能加快多少，但是這一瞬間就這么過了，就這么走過了，她也不知道他是不是在教室里。雖然其實(shí)平時(shí)遇見他也只是微微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)候心情好還打兩個(gè)招呼，并沒有多少深的接觸，但是那僅有幾次的長(zhǎng)談，卻令她有些不知所措。
就在這時(shí)猝不及防的，林塵，出現(xiàn)在教室之間的走道上，金語田一驚，電光火石之間擠出了個(gè)笑容，輕輕抬起手，用幅度非常小的動(dòng)作打了個(gè)招呼，過了大概一秒鐘，林塵似乎才反應(yīng)過來，伸出手在她面前示意性地?fù)]了揮，輕聲說道，“嘿。”
除此之外，兩人再無別的動(dòng)作，金語田繼續(xù)往前走，走過了三個(gè)教室，四個(gè)教室，走進(jìn)了自己班高三二班。

「四」

“時(shí)間到了，快走快走！”俞多興奮的拉著剛剛收拾好東西的金語田奔向教學(xué)樓另一頭的教室。
金語田無奈的跟著，突然想，這種冒冒失失是不是也是朋友的一種表現(xiàn)呢？
應(yīng)該，是的吧。

他還沒來。金語田略微松了口氣，否則自己還不知道坐哪兒呢。
“我們坐窗邊吧，這樣開小差也方便點(diǎn)兒。”金語田露出奇怪的笑容，向俞多建議道。
“好好好，你是不愁考的怎樣，誒。我怎么就沒有你這樣聰明呢！我坐外面吧。”俞多貌似苦惱地說，但是卻笑的很開心。
說著，金語田就在靠窗的位置坐了下來。時(shí)間還早，前排后排都是空的。她有些無聊的望著窗外奇異的夜景。說好的漆黑夜空呢！這個(gè)時(shí)代的天空為何是紫紅色的？果然市中心就是不得安寧嗎！
忽然，金語田眼角余光瞥見了拿著東西走進(jìn)來的林塵。她依舊看著窗外，好像完全沒有看見他。他會(huì)坐哪里呢？金語田不由得有些緊張，卻也不想打招呼，也不想理。
林塵隨便掃了一眼，有些遲疑，有些猶豫，最后似乎下定了決心，走到金語田前面的空位坐下。
然后裝作“哇好巧”的神情向金語田微笑，湊近了，發(fā)出一個(gè)音節(jié)：“嘿！”
金語田也裝作才反應(yīng)過來，轉(zhuǎn)過頭，招招手，然后又沉思著低下了頭，凝視著今天的回家作業(yè)。
這個(gè)課果然講不了什么。倒是老師蠻有趣的，時(shí)常講兩個(gè)笑話活躍氣氛，常常逗得大家撲哧一笑。
金語田也沒怎么認(rèn)真聽，有時(shí)候在試卷上無意識(shí)反復(fù)涂畫三角形，有時(shí)候就只是發(fā)呆，不知不覺就過去了好幾分鐘。