一提到國家獎學金，你是否腦海中浮現的是天天埋頭苦讀，戴著瓶蓋眼鏡，一副“我只愛學習”的學霸模樣？
然后再看看自己，emmmm……好像沒有任何學霸的特質，天天睡懶覺，期末靠突擊，所以獎學金什么的，注定是與我無緣了
那你就錯了！
其實，想拿國家獎學金沒有你想象的那么難，掌握了基礎的學習方法+刻意訓練。獎學金也就不再遙不可及！
那我自己來說，本人今年大三，已經連續拿了兩年的國家勵志獎學金。總計10000元。是不是也不算個小數目呢？
你以為我是天天泡在讀書館的那種書呆子？nonono！實際上，只要我一有空，我就會去做兼職，參加各種活動什么的（發傳單，酒店服務員，培訓機構監考，答案撰寫……這些我都干過）。那么，我是如何平衡好自己的學習和生活，在有限的復習時間內還能拿到獎學金的呢？
因為我熟練地掌握并運用了這三種底層學習方法：
001明確目標
提到明確目標，這里就不得不提到“黃金思維圈”這個思維模型
什么是黃金思維圈？
簡而言之，就是遇到一件事，首先問自己為什么要做這件事，然后再去思考如何做這件事，最后再思考這件事完成以后的現象和結果。
那怎么用？
比如你的目標是期末一門功課要考80分，那么你接下要思考如何考夠80分，一般我是這樣做的：
1.研究期末考試的題型，各個題型的分值比例以及答題套路
2.尋找高頻考點，選擇分值高的題型重點復習，其余題型盡可能抓住自己可以得分的點
3.對考點進行總結和記憶
4.拿幾套期末考題，在特定時間內模擬考試，找到自己不會的點，再次看書復習
按照這四個步驟，我想，期末考試想拿個不錯的成績也不是個難事了吧~
不過我這里想要強調的是，千萬要區分開目標跟結果的區別。目標是明確，具體、可衡量的。一般我會用smart法則制定目標，我會在另一篇文章里詳細介紹smart原則~
002定期總結反思
“嗯，這節課我都聽懂了”
“嗯，這節課內容好簡單呀!”
“咦，明明上課都聽懂了，我現在咋全都不會了？”
那是你沒有養成定期總結的好習慣！
一定要養成定期總結的好習慣，每學完一章知識，就拿出2小時左右就把這章知識做一下總結。我的建議是可以列一張框架圖，上面涵蓋一章知識的各個小節。重點的小節可以標記一下，期末復習時可以多復習重點內容。
列出框架圖，方便自己記憶，也不用怕復習面對一本厚厚的大書無從下手啦！何樂而不為呢？
這里強推幕布筆記！我是最近才發現這個好用的筆記整理工具的，還能一件生成思維導圖，簡直完美！
003用費曼原理破除知識薄弱項
什么是“費曼技巧”
費曼技巧是物理學家Richard Phillips Feynman的學習方法。核心是將概念用簡便通俗的方式解釋出來，然后再試著講給身邊的人聽。
當你在講解的過程中遇到解釋不清楚的地方，那就是你需要補漏的細節，你可通過重新看書、上網查、問老師，填補知識缺口，通過這一過程對自己的知識進行查缺補漏，完善自己的知識體系
所以每次我給室友講完一遍書中的知識點，我就又理解明白了許多自己之前不太清楚的概念。然后重點學習還不夠清楚的知識點，也就不怕考試中遇到自己沒復習到的死角~
而且這個過程沒有你想想象的耗時，最多也就1h左右，（我一般是這個時間）但是效果真的很棒，強烈推薦同學們可以試一試！
以上就是我在學習過程中經常用的的三個簡單易懂，易上手的學習方法。若是能對大家有一定的幫助，我會非常開心，歡迎大家在留言區與我多交流呀~
