又是一年新年到，隨著元旦的到來，在家長(zhǎng)和同學(xué)們的幫助下，教室里張燈結(jié)彩，一場(chǎng)充滿歡聲笑語的元旦聯(lián)歡會(huì)馬上就要開始了，作為班主任，我置身其中，感觸頗多。

在告訴學(xué)生們周二我們要元旦聯(lián)歡會(huì)后，孩子們就展現(xiàn)出了極高的熱情。從討論要表演什么節(jié)目，到自發(fā)組成小組要團(tuán)隊(duì)表演，小小的身影忙忙碌碌。學(xué)生們?cè)谡n間就開始顯示自己要表演的節(jié)目。我看到有些平時(shí)課堂上略顯羞澀的孩子，也在嘰嘰喳喳的和同學(xué)們討論著。

聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，教室里成了歡樂的海洋。五彩的氣球、飄動(dòng)的彩帶，營(yíng)造出濃濃的節(jié)日氛圍。節(jié)目精彩紛呈，有清脆悅耳的歌聲，唱出對(duì)新年的期盼；活力四射的舞蹈，靈動(dòng)的身姿跳出童真與朝氣；幽默風(fēng)趣的笑話，逗得大家前仰后合，歡笑聲此起彼伏。聯(lián)歡過程中，我注意到平時(shí)膽小內(nèi)向的明明，也勇敢地走上舞臺(tái)，雖然聲音略帶顫抖，雙手緊緊攥著衣角，但當(dāng)他完整地朗誦完一首古詩，臺(tái)下熱烈的掌聲讓他眼中閃過驚喜與自信。這掌聲，不僅是對(duì)表演的肯定，更是對(duì)成長(zhǎng)的鼓勵(lì)。

在互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，我制作了一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，里面有鑰匙扣、胸針、筆、拼圖、卷子、作業(yè)減免券等等小驚喜，大家的參與度更是爆棚。有的同學(xué)抽到了自己心儀的小禮品，高興的不得了，有的同學(xué)抽到是一張卷子后也是無奈的撓撓頭，孩子們的反應(yīng)也是讓我忍俊不禁，大家玩的不亦樂乎。

這場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)，于孩子們而言，是歡樂的派對(duì)，更是成長(zhǎng)的歷練；于我而言，是觀察他們的窗戶。它讓我堅(jiān)定，在未來的日子里，要多創(chuàng)造這樣的平臺(tái)，讓孩子們多多釋放自己，陪伴孩子們邁向新的一年，書寫更多精彩篇章。