基礎閱讀四階段

001.第一階段認字母，第二階段認詞匯，第三階段建立詞匯的能力，第四階段提煉觀點，并與他人觀點相比較。

檢視閱讀（一）

002.略讀或粗讀:快速瀏覽書名頁和序，大致了解本書的大致內容和作者的寫作意圖。

003.讀目錄:目錄是對整書框架的概括，在正式讀書之前仔細讀目錄，你會在心中對書的內容有了總體的把握。

004.檢索索引:檢索索引，可以評估本書的話題涉及范圍，并會著重理解重點詞匯，很可能這些重點詞匯里就包含了作者的意圖和新方法。

005.出版者的介紹:這里往往包含整本書的寫作主旨，可以幫我們能更快的進入讀書狀態。

006.挑跟主題息息相關的章節來看，一般都是在書的開頭或者結尾。

007.跳躍式的閱讀。東翻翻西看看，翻開書，念個一兩段，有時翻幾頁，隨時留意主題脈動。用這種方式翻完整本書，大致了解整本書要講的內容，看看有沒有想挖掘的東西。

檢視閱讀（二）

008粗淺的閱讀:當你讀一本比較難得書時，要從頭讀到尾，即使遇到不懂和不會的地方，也不要停下來思考或查詢，你要做的就是繼續將它讀完。

009.在讀一本書時，要帶著問題去讀，這本書講了什么？作者是怎么說的？這本書說的有道理嗎？這本書跟自己有什么關系？只有對自己有要求，才能更好的在書中提煉精華，從而充實自己。

010.把讀到的知識變成自己的東西的重要方式就是記筆記。把你認為重要的，有趣的，有用的用自己獨特的方式記下來，把自己的感想寫下來。讀書，是跟作者對話的過程，更是思維碰撞的過程，我們要好好把握。