1.

在寫這封信之前，我剛剛啃完一大塊的面包，老式的面包，總夾雜著一些兒時的回復。

包裝上說好的拉絲面包，結果就是果醬面包。時代改變了，就連面包的名字也變了樣，滿滿的期待，最后又有些許沮喪。

不過，又好像回到了小時候。總是喜歡，先將有果醬的那塊面包，撕下塞進嘴里，等這些有味的吃完以后，就將剩余的部分丟給媽媽。

然后撒嬌式的說，“媽媽，我吃不下了。”小時候，還有一種肉松面包，永遠都愛吃。

明明要給你寫信，卻莫名其妙的，說了一些毫不相關的事情。

嗨，我也不知道該如何稱呼你，每次取故事的人名時，總是很費腦筋，又很麻煩，那我就叫你阿星，這樣可好？

阿星啊，這是我第一次給你寫信，我不想介紹自己，因為我想，你接受到一封陌生人信時，會感到意外和驚喜。

“啊，這個世界上居然還有人在寫信，還是給我寫的。”這樣想來，已經想到你在另一邊的神情了，是不是也會自己“咯咯”的笑呢。

我想和你說說，我最近發生的事情，好的壞的。

2.

我沒想到，我已經需要翻著日歷，去回憶最近發生的一些事兒了。

2日的時候，和大汪約了圖書館，有大汪的日子里，永遠都不用擔心，自習室里沒有坐位的問題。

她換了一件丈青色的大衣，里面穿著高領白毛衣，我前一天見她時，她還裹著大羽絨服。大概是因為，自習室里溫度高的緣故吧。

我坐在她旁邊，她抄著語文，我寫著數據庫，汪小姐還自作聰明的，拿了我數據庫的作業，然后嘻嘻的笑著說：“呃呃，我來看看，我會多少。”

“哦，這題用max，統計的話，那就用count，還有再給我看看，嗯，其它的好像就不會了。”

“喲，那你不錯嘛，還會這么多。”我調侃她道。她還特自戀的說：“當然啊，你也不看看我是誰。”

“你是誰啊，你是大汪狗嘛。”

然后我們就乖乖的寫著作業，一人帶著一個耳機，她會寫著寫著，突然叫起來一聲,”呀，答案是錯的。我來問你一句，這句的上半句是什么呀？“

兩個人開始將背唐詩，將接下去的詩句全都背完，也沒用想到開頭第一句，到底是什么。

鬧了半天，大汪嘆了口氣，無耐之下還是用百度查出了答案，在嘴里念叨了好幾遍。

我們的群里，小不點發來一個發紅包的假象表情，我給大汪看，她說你們學軟件的真會玩。我轉發給她，結果她不會保存，我就在一旁傻笑。她干著急說：”你告訴我哇！“

”按空白地方啦！“”哈哈哈“

那天的陽光很好，暖暖的照進了，大汪找了靠在窗邊的位置，迷戀著大白兔奶糖的我們，一邊吃著奶糖，一邊享受著片刻的愜意。

后來，唐給我發來一句話，”為什么今年的我們，要做去年的作業呢？“我回復了一個大笑的表情包過去。又將這句話問了大汪，她呆住了半秒鐘說：”對哦，我要來發說說。“

她在動態里，立刻寫到：坐在我身旁的同桌，他問我，今年的我們為什么要寫去年的作業呢，我竟無意以對。還在最后附加上，一個攤手的表情。

我說你將”他“打錯啦，”那你就先當‘他’吧”她很無耐地看了我一眼。

本來約好晚上一起去吃自助的，結果我放了她鴿子，答應她上學以后再去吧。

她心情很好，雖然我很內疚。

3.

大汪約我第二天再去圖書館，看到消息通知，我的畫室生活開始了。她有些沮喪的說：”好吧。“

3日早上下雨了，賴到最后還是去了畫室。剛進文的時候，我就笑了。”李老師“回來了，我們相視一笑。

飛媽帶著高三生，去南京單招。我們這個班越來越不受待見的感覺。他來教我們，直發開始變成了小卷毛。

他說：”你畫到哪啦？怎么又畫這個？我記得，你暑假里好像畫過。“說實話，我自己不記得了。

很久不畫畫，手生到連起形，都變得不堪入目了。于是，他就幫我起行。當時，我覺得挺不好意思的，覺得自己可能畫了半年的假話，感覺自己半年來，一點進步也沒有。

在他的慢慢指導下，我又漸漸地慢慢恢復了起來，盡管還不是很好。也有沮喪到想要放棄和不畫，卻最后還是努力想要將它畫好。

我們兩，聯合著一個”玉米“的梗，從第一天說到了第二天。最后”陳老師“無耐之下，將玉米籽畫完。

也是在這兩三天，我發現這個畫室里的事情，多于我知道的。前面的幼兒老師，是交大畢業的。

她給我的感覺，一直都是傻白甜，笑起來也沒心沒肺的，也是第一次發現，她的壓力很大，過得有些艱難。

這大概是每一個，剛畢業的人都要面臨的吧，其實也并沒有什么不好。一直想著飛媽說的“膽大，心細，臉厚”。

所以，后來的日子里，即使也叔叔那，犯了很多的錯誤，也一直厚著臉皮堅持。也在潛移默化之下，發現自己說話變得官方了。

這些變化，說不清好還是壞。

那天，一直到凌晨三點才睡，就看著時間，從3日的十二點五十九分，跳到了4日的凌晨一點整。

晚上和大汪聊天，之后就失眠了。在一大群的說說里，看到了母校的雪景圖，就想起了以前的好多事情。

和大汪聊起來時，人家聽到校名，都會覺得“哇！是名校誒！一定很棒！”可是，就像是老李當初，對我們說的：“有些人永遠都充當著分母的成份。”只是會襯托出，強化班的更好。

我有些失落，大汪就和我說啊，其實很多大學校都差不多，她說了本市的幾所好學校，她說只有自身努力，才會有用。

那晚，就莫名的感到壓力特別大。害怕見到六月，也害怕見到大家。大汪也害怕。我們都害怕著未來，卻也只能鼓足勇氣向前走。

我們彼此鼓勵著對方，她好好高考，我好好學習。我們都一定，會變得更棒的！

失眠時，將之前寫的《關于鄭州，我有的不止你》發到了簡書上，第二天起來時，看到上首頁，在首頁上又呆了好久。

收到短篇小說編輯的簡信，說寫得很棒，期待未來更多的投稿。此時的我，有些心如止水，不悲不喜，只是回復了“好，謝謝您。”

4.

早上起床時，看到李老師發來的消息：今天是立春，播種下辛勤的種子，在秋天取得收獲！早安！

藝發來了消息給我，“老師什么意思啊，我以為她叫我讀了發過去。”

我說：“我以為是上課通知。”我們都笑了，大概是一種老師發來信息的，“職業病”吧，其實也稱不上職業，畢竟我們都是學生。

結果就在那幾天收到了上課通知。藝穿了件大衣過去，在樓下凍得，不停地打著寒戰。我說誰怪你穿那么少啊。

之后，我們兩進入房間里，練習“嘿，哈，嚯”，兩個人對著玻璃看，誰也不好意思喊出了，我說算了，豁出去了。兩個人商量，一人喊一聲。每每連續喊了好多遍，喊到最后時，大家都亂了。

我的氣息很短，對于這些練習很不擅長，藝學過聲音要好些，她和我說：“我一開始也喊不出來，練兩三節課就好了，我現在還能到大馬路上去喊。”

藝還趁練習評述時，對著玻璃偷拍了我，書只將我的臉擋住了一半，我執拗要她刪了，她說她以人格擔保，絕不發出去。我相信她，便也就沒再說些什么。

第二天早上起床時，我的聲音就發現有點啞了。但，還是挺開心的。

“嘿，哈，嚯。”

5.

昨天和媽媽去逛街，商店門口擺放著，白雪公主和七個小矮人的木偶。

我學著小孩子的口氣，依依呀呀的說道：“媽媽，你看，這是白雪公主和七個小矮人的木偶。“說完，離開做出了，惡心的表情。

我知道長大就不該再這樣，但不免還有孩子心。

就像是走在回家的路上，看周圍沒有人，就和媽媽撒嬌：“啊，我不想走了。”灑脫得和個小孩子一樣，還不停的踢著腿。

遠處一個男人朝我們慢慢走來，和媽媽打招呼，“你們才回來啊。”

“叔叔好。”

此時的我羞恥的，好像打個地洞鉆進去。大概是每個年紀，都要做符合自己身份的事情吧，否則會被人說很幼稚。

阿星，你說是嗎？

在寫完這些東西時，看到大汪發的說說，一張圖片，陪文是奇怪的學長。

阿星，我們一起加油，一起陪大汪高考，雖然還想和她做校友，同學，但也有點不想。

阿星，我給你錄了文章——《被愛的人都是祖宗》，答應我一定要聽好嗎？

那，今天就這樣了。最近的你，過得好嗎？向我問候大家。

——來自：夏木兮

感謝您的看完，來自一個努力記錄生活點滴的夏木兮。我好想寫一封信給你，用盡寫完我們一整個青春。